我儿子Y5，去年是D，今年是Participation. 太失望了
好多都没做，他说时间没把握好。
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安慰一下。。
一次考试而已，考试就是看到自己的不足，然后努力改进提高。还有下次考试呢。
做家长，不容易，苦练内功，深呼吸，快速调整心情。
有HD就有D；有D就有C；有C就有participate。。。没啥的，日子长着呢。
我们今年都没考。
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我们今年都忘了报名。娃还一直在埋怨我
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Year 4 错五道，D，仔细看了看题目说明，基础不扎实，假期得帮她看看，到底是那里不扎实了。
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今年题目难，我们去年HD,今年五年级D。今年考得人少。
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三年级错了四道，应该是HD的尾巴。孩子说数学题很难，自己预测错三道至五道。
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同五年级，Merit,怎么做的都不知道，也没个试题回家看看，这样的考试意义是啥呢
现在买往年试卷，从开始机考就没有卷子卖了
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谢谢提醒
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老大Y4 错4题 98%，Ｄ，老二Y3 错一题，当时考的时候叫老二带着笔和草稿纸，结果忘了，硬是不动一笔把考试做完，考试回来问他能不能全对，他说能:dizzy:
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厉害呀，老二能得medal吗？报告写的是好过1%还是分的更细呀？
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ICAS没有具体题目给了 不过还有两个信息
1. 答对比例- 如果比例相对较低，说明不是silly mistake
2. 题目类型- 错的可以有的放矢的再巩固一下
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能不能得只能看运气了，有人全对就没有了。
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即使全对报告上都是above 99%
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你这老二绝对是沾了老大的光了
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错二题HD。 孩子说出来还跟班上学霸AMC 跨级考试得奖那个孩子。对了一下。发现有一道题答案不一样。
我说你们什么时候还知道对答案了？
发现好像回到我们小时候的情况，好好玩。
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都是牛蛙，错1，2题的。厉害
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上面就写better than99%,in Australia HD,我觉得数学要全对才能得medal
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原来不细分，我们英文数学都是HD的尾巴，所以好奇是不是有better than99.9 之类的操作。
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我家娃五年纪满分
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好奇y4有一道题是 8% 正确率。
Determine the maximum number of squares that can be found in a drawing.
看样子一定有一个答案误导了大部分学生。
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一样的，刚看了一下他错的题，有两道错题居然是正确率82%以上的，我也是无语了，两道是正确率8以下的。
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贡献个数据，y5 错三道，HD。其中两道是chance的题目，这个一直是孩子的知识盲点，看来要多做练习。
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厉害！
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那你的孩子是粗心了，要不可以考得更好。我家孩子应该知道自己哪些题不确定的。所以考试就是水平的真实体现。
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我小孩Y3好像也错这题，只有5%的人答对
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3年级和4年级的题一样？我怎么记得AMC 是3/4，5/6 年级分享，ICAS 各年级有各年级的。
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没有看到题目，只是同一类型。
大概率给了一个很迷惑的答案。
孩子就是孩子，没多想。
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我们今年没考。其实我还蛮有兴趣看她今年考试结果的。她3，4年级都是D，5，6年级都是credit。
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应该有部分是一样，但不全一样
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这个题是数正方形的个数，正方形是那种一个套一个的，有不同大小的。
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