看了隐秘版的一个帖子，是家长在意学校的小奖励，小奖状。
我们家，家长倒是不太在意，而是孩子在意。孩子在学校也有很多各种小奖励，这边学校都很nice 爱表扬鼓励孩子。一定意义上，也是促进孩子上进，但是太在意了，感觉很功利。
比如老师忘了就忘了呗（就是几个小的，换一个大的，所谓大的，也就是一个award啥的），孩子总觉得老师不能忘。每天就是盼着这点事。下周一是女皇生日不上学，孩子第一反应就是啥时候换给她award,因为她已经有几个小的了，还自己数呢。
我们家里都注意到了，特意不去问，今天你得没得，给她压力。不过，她好在一点，同学得了，她倒没有嫉妒心。她说她和她的朋友说well done. 但是会失落自己没得。。
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这个岁数的孩子很正常，楼主放心。不是功利心，是小娃的好胜心，小学低年级很常见，可以和孩子聊聊。我家的当初也是这样，我经常和她聊聊，但是也是过了好久好久才好的。
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谢谢。我从来没有和孩子说过，你要超过某某，你不能落后于某某。你要在你们班拿第一。今天是第一么？今天怎么不是第一？
我希望她能平和，知道上进的，不断努力的，长大就可以了。
她能对她的得奖朋友说，well done, 比她得一个所谓啥奖，我更开心。
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好胜心而已。适当的引导会有非凡的效果。
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请问二位，怎么引导呢？
我老公昨天给她讲了，他自己工作中的经历，还编出来了，老板忘记给加工资，也没什么呀 这也太生硬了。
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我儿子随我， 特别大条。 学校的award,一年就得一次的那种。 他从来没有和我们说过和award有关的话题。
我觉得可能是孩子的性格吧。 如果这种在乎， 可以成为孩子上进的内动力， 那也是件好事。 只要家长注意，不要再给孩子额外的压力，平时多帮孩子解压就行拉
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大条好啊，我们是那种敏感小女孩，倒挺乖的
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哈哈哈， 我绝对不会用这样的例子来教孩子。 我一定是鼓励孩子应该争取的， 一定要主动争取的那种。争取不争得到不是最重要的， 有去争取的自信和如何去争取的努力很重要。
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各种性格和脾性都有各自的利弊， 我觉得家长做到理解自己的孩子是什么样的， 顺势而为吧。
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Tell her. An award is not going to improve or diminish your ability. You climb a mountain to see a better world, not for people to look up at you.
我家孩子很好胜，她觉得表扬或者是奖状是对于她努力的肯定，加上孩子小的时候对失败反应大些也正常。什么事情都没经历过么。我发现的是只要有人注意到她的努力就可以了，她并不在乎是谁，所以家里对她的肯定，还有课外其他人的肯定也都是可以的。而且要把她放在一个合适的环境里，不要太难也不要太容易，经历的胜利和失败都多了，对调整好胜心也是很管用的。
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谢谢大家，我心里有数了。
狄仁杰也提到了 适合她的环境，这点也是我择校时候，特别特别在意的。因为孩子敏感，在不同环境下，会变成不同的人。
你有啥好建议么？我觉得学校不要大，孩子不是很外露那种，也没啥才艺，但是又挺想被关注的。她说她最喜欢的一个老师，是有一次的代课老师，因为那老师让她去白板做demo.
反正班主任 不一定很爱叫她，毕竟面对一个班学生，每个人都要有机会回答问题才公平。她说她有时候，举了好多手，才被叫到回答了一两个问题。
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我也是选择了小学校。我给娃转学的时候，也已经看出来娃对学校哪方面更加有兴趣，这样转学的时候我也能对找能在娃感兴趣的方面给她更多关注的学校。娃在现在的学校很开心，也确实得到了更多关注。
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我们家女儿就喜欢赢，我一直很希望培养她的resilience. 就连我爸都说她很聪明，但是一定要注意引导她的耐挫力。
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对。resilience 太重要了。
这方面有啥经验分享
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没有……我们家这个在这方面就是反面例子，唉，老二就不一样，天生情商高…………
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我小时候也很在意这个，表现好老师给发小红花，贴教室后面墙上，期末看谁的多。
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我家老大不在乎这个，小学的时候，他们学校也搞这个，老大说那是专门给需要鼓励的同学的，她不需要。每学期的academic奖，她是在意的，所以每年都是她的，其他的，她都不在乎。
老二就不一样，经常攒着，数数point，盘算怎么花了，兑换什么个玩意儿的，还管老大要，习惯性的作弊，猖狂滴显摆！
老大现在中学了，她跟我说，中学的奖励，老师的一句表扬，还是有些分量的，她在意。全校第一次开大会发奖，她就得了一个，上台领奖，挺美滴，挺自豪滴。
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看了另一个贴，我才知道学校还有award 这件事。我想去问问老师他们学校有吗？
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孩子争強好胜，不是缺点，有时可以成为动力。
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其实回忆小时候也是这样，对一个小红花都那么在意，这都是成长的过程，楼主不用太紧张，如果发现孩子过于在意，及时疏导
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其实小朋友有动力也是好事。
我家的小孩自己觉得在学校表现好（上课乖，帮助同学），但她没怎么经常拿到，也没有很伤心。她说别的小朋友拿到，她也替别人开心，我很佩服她的心态，比我强。
要跟孩子说无论拿不拿得到，都要努力，毕竟去学校不是为了拿reward的。
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我小孩也这样，特别好胜。小时候对小奖励在意，长大对分在意。关键是她自己也没什么才艺，成绩也一般。所以总感觉她是有些受挫的。呵呵
作为家长对这样的孩子就是做的好的时候表扬，做的不好时安慰就行了。
有时候我小孩有次回家很失落的说，自己没什么才艺。我跟她说妈妈爸爸也没什么才艺，不是现在生活的也挺幸福的。。她都乐了。
每年年底班里会给6个小朋友发奖，她每年都盼，每次都没有，我一般给她说，得奖的都是少数，大部分都没有奖。让她不要介意。
有时候她考试分数没达到自己预期，我就给她说你对自己要求太高了之类的。呵呵
。。。。。。。。。。。。。。。。。
所以她虽然好胜，但是性格还是很平和的。这种性格孩子的好处，家长根本不需要推，自己就会很努力。随着年龄越来越大，resilience慢慢就建立起来了。
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可是我孩子在学习上，其实挺赖的，能偷懒就偷懒那种。
不是那种自己求上进的。你不叫她学，她就玩几个小时也不会学。
很在意成绩，却看不到人家努力的过程。
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