孩子学习差不多就行了，那每个人的标准是啥呢？
我们直观投票一下大家认为不同孩子每天的作业量（包括学校作业）是多少比较合理。这里作业定义为坐下来安心完成一件任务，可以是数学，可以是写作，可以是背单词，可以是阅读，可以是手工。
如果以我为例，选择“每天作业时间 - 年龄*5分钟”，就是说3岁的时候每天15分钟，10岁的时候每天50分钟。我个人认为比较合理。
另外有一个反思，我们这一代人：周考、月考、模拟考；小升初考、中考、高考。国内教育大家都是千军万马过独木桥被家长压着，学校管着，老师盯着。
大家也都是普通娃，学习压力不知道高于澳洲多少倍，有多少比例是被学习逼得痛不欲生，失去了学习的内动力的？
我们那时候：
小升初考入重点中学录取率5%不到，中考考入重点高中录取率3%不到，高考考入958、211录取率1%不到。
当时国内大家还是该玩的玩，该紧张紧张，没有变成书呆子。没有放弃任何人生该有的乐趣。
那到了澳洲这里，作业量1/3都不到，录取率几倍十几倍高， 怎么大家都觉得亚历山大呢？是我们变脆弱了？
为什么到了我们孩子这一代头上，一点点的考试压力就像是不能承受之重，一点点结果比较就像是对弱者的歧视了（最近NAPLAN结果公开的争议）。难道我们的孩子都那么金贵，那么经不起考验和风浪么？我们有没有过度保护矫枉过正了呢？
我知道可能我政治不太正确，不过还是忍不住要问问....虽然我也认同国内的竞争过头了，有些过犹不及。但是走另一个极端是否就真的正确呢？
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乐器不算吧？
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最后一个选项课余一分钟和第一个有什么区别？
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体育算不算？
很多华人家庭两种乐器，两三种体育活动，还有什么象棋，画画这种兴趣班的算不算？
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把你这个帖子又看了一遍，坐等你被轰炸
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新闻里的那些，naplan，不能承受之重，等等，和华人印度人家庭关系不大
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手抖了，投票选项不能改，大家忽视吧
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坐下来安心完成一件任务
象棋画画也算，学中文也算
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每个人想法不一样，我定义是坐下来安心完成一件任务
你觉得乐器算也可以...
我的算法并没有把乐器算进去，因为弹琴（特别是熟悉的曲子）不需要用脑子
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我们家养了三种小动物，娃每天放学回来换水喂食清理排泄物，然后一起玩，这三项专门任务每天至少一小时，我们算抓的很紧任务很重的了吧
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她是定定心心坐着完成的么？
过程中她需要学习和思考么？
如果是的话也可以算
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高考考入958、211录取率1%不到
有这么夸张吗？没感觉高考很辛苦啊。我甚至从来没试过为读书超过十点钟睡觉。偶尔深夜晚睡是因为……和妈妈吵架
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为啥呢？我有偏激之处么？
那里表达不够准确，或者那里不符合潮流了，请大家指正没问题啦
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有的...所有同龄人里面
我们如果一路中学都是重点的不会觉得，但是如果放到小学同学，确实一个班不到20%的孩子读本科，不到5%的孩子读一本，不到1%孩子958、211的。
另外上海还是录取率最高的几处地方。平均到全国，比例可不更低么？
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其实我觉得从小承压，长大才不容易崩溃。测验考试才有学习的乐趣呀。这是真的，我孩子这年来了个好老师，一周测三次测验，孩子现在学习积极性明显提高了，都不需要我催。因为他看到学习的回报 - 成绩啦
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所以我很赞同这个鱼缸理论。放在战斗力强的鱼缸里面，鱼儿的战斗力才会提高起来。在重点中学考个一本随随便便吧，根本不觉得压力。惨了，说完之后忽然没办法说服自己别去考oc了
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我是觉得乐器也是用脑子的，但是我没算因为我只想看学习方面的，乐器体育啥的都除外。投票鸟。
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突然想到一点，看休闲小说是不是也不算？
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作业不能少。少做哪怕1分钟也担心孩子将来会像自己一样成为一个草民。
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"小升初考入重点中学录取率5%不到，中考考入重点高中录取率3%不到，高考考入958、211录取率1%不到。" ～～～～～ 这个说法听得吓一跳，感觉很恐怖，但其实真正体验过压根就不是那么回事，因为很多人都不在一起竞争了，在好的重点小学读书，升重点中学几乎100%，然后升重点高中也是100%，很多的高中考入985，211 也高到百分90%甚至更多； 其实就算考清华，说是几千里挑一也没么恐怖，因为其实一路下来，最后能报清华跟考上清华，最多也就是两三个挑一个.
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如果你觉得看书对孩子而言算一项任务的话
我觉得看闲书是消遣，如果看他们不想看的书可以算做任务。
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甘做草民可以
作业一分钟不能少做
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我家固定，周一到周五，晚上7点半到9点，全家不能叫读书吧，但是坐下来，做些用脑的事情。可以做作业，看书，学语言。周六周日呢是早九点半到11点左右。
其他时间，运动，练琴，画画，打游戏。。等等，都随他们。哦，练琴有硬指标哈。
作业多少，都是一个半小时，假期也如此。他们一起学习，相互帮忙。
比如今天，老大说老师给了assessment，作业多，常规老师留的估计做不了，我让老二帮老大做，告诉老大可能老二的正确率不高，但是帮一点是一点。反正多少都是一个半小时。
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清华0志愿，人人能报
你也说了： 但其实真正体验过压根就不是那么回事。
是啊，我们以前也没觉得有那么多压力和阻力呀，怎么到了澳大利亚感觉压力和阻力都增大了好多呢？
难道easy模式大家反而不会玩了？
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其实说真的，在澳大利亚有什么压力呢？
上不了大学？还是当不了医生？
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我觉得如果真是定下心来，认真做，天天那点作业应该50分钟能完成！关键是经常不能一气呵成，中间总是要有各种插曲！
而且我觉得看休闲书不应该包括在内，这边大部分小孩还都比较爱看书，但是如何能合理安排时间，留出足够时间把其他的作业做完是个问题！
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我们可能说得不是一个事。
我不明白的是为什么一天到晚报纸喊着给学生减压？论坛喊着别逼孩子学习？
准备个OC精英，考个NAPLAN，出个排名，不是正常不过的事了么？
学生一年参加一次考试，有必要那么紧张兮兮喊受不了压力么？
即使一周补习三个小时，回家作业三个小时，这点时间分配到每天也并不夸张，为什么大家都觉得孩子不堪重负了呢？
不好意思啊，我连问了好多问题，可能确实我心里十分不解这些重负是哪里来的？孩子有没有那么不堪一击呀
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真有人觉着不堪重负了？我怎么觉着大家都觉着对孩子的学习一丝不能放松，惟恐他们将来做不了医生呢。喊着减压的都是让别人减压吧。自己都在加劲呢。
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论坛的论调难道不是： 大家都觉得这样准备OC和精英，像军备竞赛，孩子都快受不了了。
媒体喊着要取消OC取消精英，连ATAR都喊着要取消了，给孩子减负啊...
问题是负担在哪里呢？
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再读了一遍你的回复
表里不如一，这个道理讲得通...谢谢你给我解惑了，我有时候太钻牛角尖，以为论坛畅所欲言，想什么就说什么的人比较多呢。
看来大家都看不透自己的本心啊。
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