孩子今年第一次去north shore 去了跟年级对应的级别，听说是比学校学的快点。 有些问题想问一下。
1. 我们之前也没自己教， 孩子虽然能通过考试 没有降一级上课 但觉得还是跟着挺费劲，每周都有新知识点 没有学扎实就继续下一个了。
有时候只是点还是要相应练习才好。 想知道大家都是怎么做的。
2 我们这里的三个小时中间就休息10多分钟，觉得孩子挺可怜的。
3. 题目看着觉得还挺好的 英语会有些平时遇不到的单词。
其实多上一个这个局儿孩子时间已经很紧张了。周六上午中文 下午就英语数学，挺辛苦的一天。周日尽量放松玩。
想问下有经验的家长，我现在想要么不去了，自己在家慢慢来 慢慢学，这样的进度肯定会慢很多。但基础会扎实些。第二个就是继续跟，尽量跟上，再找机会假期的时候把学过的知识点巩固下。因为平时实在没其他时间了 孩子学校的书也要读 体育活动天天 乐器 中文真的是就中文学校和平时读书，中文学校作业都完不成。
求建议 家长该如何配合补习班作业如果继续上的话。
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你没有说几年级，你可以在家试一下教，半年再看一下效果，你不试试没法比较效果。如果继续上，明显需要腾多点时间做，中下游或跟不上其实没什么用。
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楼主你有没有想过你的孩子应该放弃一两样东西？体育、乐器、中文、学校的功课、补习社的功课…… ，是不是已经疲于奔命？是不是应该有所取舍？
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二年级了
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自己在家教
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自己在家教一下，四年级在补吧。你现在这个样子效果不会好。
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现在小提琴路上时间太长 来回路上不堵车1一个小时 一半一个半小时 就半小时课 我两点半出来接孩子 五点多点才能到家货到外民吃饭的地方。觉得性价比最差的。 孩子还要打网球 学功夫 这学期游泳还没去呢 哎 疲惫 效果还不好
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兴趣爱好必须是孩子非常爱好的，不是家长的爱好。读书尽量跟上，现在如果过分开心，将来会痛苦。北岸总体偏基础知识，难度不大。单词加强，除了阅读，还要背。精力有限，不要做三脚猫，集中精力打歼灭战。
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谢谢建议 我就是觉得他们的资料还是不错的 其实家长要是能跟着好 做到巩固掌握 还是很好的。 小提琴孩子不喜欢的 我就想到三年级到学校乐队就好了 男孩子还是体育比较容易 出去打球运动课还是很开心的 强身健体。还是英语数学是最重要的 其他都是兴趣
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是不是现在就开始补早点了吧。感觉培养学习习惯更重要
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五年级娃 乐队篮球游泳补习，学校作业。现在还要求去足球club。怎么平衡!
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其实楼主家孩子项目不算太多； 主要三点：
一 中文送去周六半天 太浪费；教英文 不如自己教中文.
二 体育活动天天
如果不准备做专业，每周四次即可.
三 . 二年级补习太早
newsagent买点作业玩玩即可
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根据孩子的爱好，能力，家长的精力，期望值好好计划一下就好，没什么统一答案，自己满意就好。
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感觉所剩时间太少， 补习回来要是没有做功课效果也不大的。north shore 比起pre uni其实不算难的，基础教的不错的。
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个人经验是，自己教会有惰性，家长本身的惰性，跟孩子无关。中文学校进度很快，基本上到了周末前，肯定要完成作业，几周下来感觉孩子是学到很多东西的。我们是钢琴加小提琴，但是基本老师都是离家10-15min路程的地方，外加一天舞蹈，周末中文。全部都是15分钟范围的地方，孩子学校离家开车不到五分钟的地方，一下课直接送老师家上课。晚上见缝插针陪孩子做做数学习题和读读书，觉得还好。我觉得楼主的主要问题就是老师距离家里太远了。
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我们今年也第二次送中文学校，去年送了一学期 觉得教的没自己教的快，去一学期没学到什么，主要吃老本，后来自己教，一年下来感觉时间不能保证你在一个就是学的不扎实。
今年去学校 老师也反映了学的不扎实以前，在一个就是家长平时一定要见缝插针识字 否则根本没用靠课堂周末三小时。 很感激老师的提醒 我自己虽然知道平时不复习不行，但是提醒了下 我的确就是抓来问问 能巩固不少。
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你该换小提琴老师了，把所有兴趣班路程控制在20分钟以内。不然大人小孩都很累。
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中文学校跟补习学校一样，我觉得其实是给家长上的，不是给孩子上的。其实就是一周去一次，家长领任务，然后保证上完课后陪着孩子把需要掌握的知识点给完全掌握了。
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刚换的老师 哎 学了好久 也没啥进展 最该放弃的就是这个 钱 时间都投入太多 没起色。但还不甘心。孩子不喜欢练习 我也不够严格 哎 换一个开始就从头来 真的折腾不起啊
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其实ns也是一样 一周回来几个知识点 孩子根本掌握不了 都要回来做题 都是家长的活
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NS的用的教材如何呢。刚刚给孩子报了个NS的一周的假期班，她一个同学上了暑期一个月的培训班，她妈妈直夸好，这次竭力推荐我们一起去。
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孩子学到什么程度了。其实有时候孩子没兴趣只是没碰到适合的老师。我女儿也是学小提琴的，三岁半开始学，所有的人都说suzuki适合年纪小的孩子。第一个老师过于严厉，孩子直接说不想继续学了，不到四岁的孩子，老师一骂，直接无所适从。那时候孩子也很努力，每天晚上乖乖地按老师要求做完才睡觉，半年之后孩子说她不喜欢小提琴了。后来换了一个suzuki老师，脾气比较好，是个男老师，孩子完全不听他话。后来老师直接委婉劝退。我们也有些灰心，直接找了钢琴老师学钢琴。后来觉得放弃很可惜，想最后试试找了个传统教学法的老师，从头开始学小提琴。现在孩子对钢琴和小提琴都很喜欢。
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你们家男孩吗？男孩会比女孩不听话些。我看你帖子孩子prep，我们二年级 我感觉你在走我的老路。哈哈 我们以前也是钢琴小提琴一起，后来搬家钢琴小提琴再也找不到合适的老师，钢琴就停下来，小提琴虽然继续也没进展 今年又回到suzuki。我知道孩子不会是那个料 也不指望他7-8级，就培养下兴趣 懂点音乐，就这样的要求 都是好痛苦的坚持着。
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NS我觉得如果家长不想自己去找题 跟着补习学校就省事儿。 我们二年级 这一学期下来的感觉就是 第一 题目本身可以 作为一种练习题 但是他不像kumon可以根据自己节奏去调节学习速度，必须跟着跑， 如果孩子没掌握好就继续下去 有时候效果反而不好。
课堂不清楚不要几张听课 怀疑知识点是不是都讲过，孩子题做不完， （我问了朋友，他家的能做完） 但是有时候是老师写答案，孩子对答案或者抄答案。
假期班我用其他家长说（5年级）比平时班好，他觉得平时的班把作业拿回来 做完 交上去纠正 三周了，太久。假期班会主攻 集中，自然有效果。
我们开始ns 也没有停kumon，我发觉小小孩 没准真是kumon更适合，无论英语还是数学 因为可以循序渐进 按着自己的节奏来。 NS英语好的地方是会有很多接触不到的词汇，每周一个写作 但我看不到老师修改，回来我也不会跟着修改就是读下他写的，觉得没用。
我自己比较忙 我犹豫了下 还是又报了下学期。 我再看看吧。 看看下学期效果能好点没。
家长能自己教 有时间 比什么都强；没办法 送补习班 还是要管 不管 送也效果不好。
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楼主一个小孩吗？如果不喜欢，不练习很难有进展。换一个附近的老师或直接放弃，会多出许多时间在学习，体育和中文上。
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一个小孩。 多了我也搞不定 一个都搞不明白。是 理智告诉我这样是对的 我就是不这样做。每周三四个小时 学中文 学数学 效果好很多 还出成绩。小提琴也不是必须的 写数学最容易。 但是 就是下不了放弃这个决心。还有就是家近的，或者丢到学校学。但是学校不告诉什么时间上课 随便从上课时间把孩子叫出来，这样必定会耽误学校该学的课程。
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老师很重要 我们班级前小提琴钢琴老师都很好 那是没上prep 孩子也喜欢 适合教小孩子的老师 还有趣 还能管住他。现在找不到合适的老师 哎 自己孩子本身难教 就更需要找有耐心的老师
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家长能教又有时间的其实不多，大部份都是送补习班然后自己再跟着。如果几个主流补习学校的大班不适合你，果断送一些一对四的小班会比较好。
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我们家的是女孩。我觉得还是找到适合的老师和学习方法。大家推崇的Suzuki，对于我们女儿来说就很不适合。而且学Suzuki需要家长本身投入巨额的时间和精力。我们孩子是属于学东西很慢的那种孩子，但是她学会了基本上都不会忘，弹钢琴的手型和小提琴的姿势以及持弓，两个老师都对她非常满意。也可能传统教学法比较适合我们的孩子。我们都一度怀疑孩子是不是毫无乐感，想直接放弃算了。从1/16换到1/8的时候，老师直接不在琴把上贴贴纸，她音准方面也没有问题。老师说按目前进度，明年应该可以准备考2-3级。所以绝对不要轻易放弃我觉得。
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三年级开始可以进乐团了。很多孩子进了乐团就会自觉练琴，也可以试下学校的private lesson的老师，这样就不用跑来跑去了。
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