家里娃4岁8个月,准备明年上学,之前一直都是放羊式散养,今天跟个虎妈聊了天,直接觉得自己中国式焦虑了,研究了一下也是一知半解,大概准备送kumon 或者 swotshop 里给小娃的班叫 springboard,但是也确实有点蒙圈到底哪个更值得去?谢谢大家。
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先不比較時間、學費、交通。
SPRINGBOARD 有點趣味,適合小娃,但家長要內心強大,因為拿回家的"作業" 是非常淺白,他們說明是訓鍊孩子的學習態度。
KUMON, 本人不太喜歡,題海........會沒掉孩子學習興趣。
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我上网也是看了两个学校的帖子,确实也不知道优劣,就是不知道springboard这种玩耍式教育和pre school 的区别在哪,我感觉现在上的pre school 也差不多是这个路线
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我不知道springboard 所以无从comment
我女儿四岁四个月现在去KUMON, 虽然是题海但是我觉得还是蛮适合打基础的。我反而觉得可以培养她养成一个做功课的习惯。
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kumon的问题在于每天的题真的太多了,对于4岁的娃的家长绝对是个考验。如果娃坐不住,那就是天天想心梗的节奏。我们有朋友一个月就放弃了因为家长崩溃了。我还在垂死挣扎,娃都是4岁半。打算把数学给停了,明细感觉数学娃能很快的pickup,没必要题海。英语会坚持,语言学习没有捷径可以走啊,就是不断阅读和练习。
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我觉得reading eggs挺好 我正在用
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kumon题多就减半(这算是kumon的优点,根据每一个孩子的情况自己来决定作业的程度和多少,丰俭由人)。英语我会推荐,我们是过来人已经完成了。
不过同时必须说一句:kumon数学似乎必要性不大。
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谢谢虎妈,我也是看了你的帖子才去试的。英语作业我自己都觉得很喜欢,所以会和娃一起坚持的。
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Kumon真的很枯燥,题也多,开始打个基础还行。我娃开始去的时候刚满4岁,一个字不认识,学了一年多,书能自己读很多了。但发给她的题有好多语法,被动语态什么的,每天她做作业要用半个多小时。对于一个5岁的娃来讲理解总是不到位,我就给她停了。让她去图书馆看书她更开心。
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谢谢大家,我现在还是决定送swotshop了,感觉还是培养孩子好奇心和对学习的兴趣重要点,如果一开始压力给的大孩子抗拒了就不太好,主要我们家娃性格强、逆反心理也强,所以太push怕适得其反,先培养学习兴趣吧。
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个人体会,kumon英文还是不错的
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先准备上一年swotshop,明年上kindy了不行再去试试kumon
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四岁多的孩子根本没必要这样搞。建议继续散养。家长每天给读些书就好
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一直散的不能再散了,最近见了给抓的紧的妈妈直接聊完天焦虑了
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不少父母为了更早的看到成果,不惜忽略孩子能力的积累,而只求快些让孩子接受知识,孩子和成人的精力和时间都是有限的,当父母只注重孩子每天学了几道儿歌、会写了几个字、学了多少算术题的时候,他们便忽略了孩子与伙伴玩得是否融洽,在游戏过程中有没有摔倒再爬起来等,而孩子也逐渐会只关心那些大人们为他们安排的任务。少了探索的兴趣,少了寻找问题和答案的动力,没有这个年龄该有的创造力和想象力,父母和孩子都逐渐远离和忽视的东西和知识本身相比,对成长却有更为重大的意义。
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三年级开始可以做些题,补习也行。之前还是多看些书吧,越到后面才发现低年级多读书是有用的,知识面广泛短时间很难储备,应付考试短期就能很快提高。
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好的,谢谢,之前这方面做的不好,以后会加强的。
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+1000000000
说得太好了!孩子的创造力和感觉力就完全淹没在辅导班的题海里了,慢慢的就弱化了,为什么?因为孩子会绕着你的指挥棒走,指挥棒所指之处就是知识,题目,然后孩子慢慢学会了please 你,认真学习妈妈就高兴!然后,学了很多知识回来,成绩好,妈妈很傲娇,但是,那些creativity, self-propelled abilities, resilience and self-esteem 等能力就暂时先放一边了。要不,你哪有那样的时间精力?然而,这一放,就不知几时捡起来,难不准等到孩子成人了以后才意识到,自己身上少了一大块东西。4岁孩子就送补习班,依我之见,这不是一般的焦虑,自己知道孩子在不同阶段最需要什么,就有定力,不易被传染焦虑。
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3-4年级之前,不用补,报几个兴趣班(跳舞,音乐,游泳,画画。。。)培养一些兴趣
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请问 可以说说怎么不错么
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kumon 和 swotshop 没有一个是好的。这么小的孩子做一大堆习题,干嘛?!
不要用大人学英语的方式去评判那个学习方式更好。
让孩子早点玩 Reading egg 吧。英语思维的开始。
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reading eggs是很好,但swotshop的英文真的是更上一城楼,
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远离这样的聊天就轻松了,看来你是很容易被别人影响的人。
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请问reading eggs 是不是那个学习认字的软件么?
英文思维是什么
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这是kindy(学前班)?
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中文是图形文字,英文是字母文字。各自形成“字”的思维不同。
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Swotshop低年级的springboard没有作业,老师带着做一些puzzle, 填词等活动,应该是英文思维的训练。两个小时60刀。如果不考虑经济因素,感觉还是不错的program. Reading egg也很好,但是在家自己进行,没有指导,没有group session, screen time 不容易控制,效率就因人而异了。
当然王道是鼓励孩子喜欢阅读,多读书。首先是读懂,进一步是带着批判的思维去读。
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任何无法提供 extra 英语学习环境的家庭(包括鬼佬家庭),用额外的“形式”提供英语学习环境,对英语进步都是有帮助的。这个“形式”是什么?不同文化背景,不同的选择。
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那就Swotshop低年级的springboard好
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