看到最近大家终于开始注意到送孩子回国上学这个议题了, 挺高兴的。
把我原来跟妞妞在中国上学时唠唠叨叨写的一堆东西(曾经发表在新浪博客和新西兰同人网站上),现在重新放在这里, 希望能与大家共同交流. 我也愿意在这里听到大家对于我们不妥之处的批评和指教(真心的,都是为了孩子教育吧)。
不过,先给自己壮一下胆,通过最近几年来的观察, 我们感觉到孩子从中受益匪浅. 觉得当时的决定是非常英明伟大地(自我赞一个!!!!)
本人背景(工农学商):男,工科研究生学历(不是征婚哦!本人又老有矮,用老婆的话属于歪瓜裂枣类的人),当过农民(农村出生,这回你知道我土了吧?),当过工人(85年大学毕业分配到工厂,被要求到车间当一年工人,粗鲁哦),研毕业后做过一小段科研,当过汽车公司的设计部门小头目,做过销售部门头头(滑头这一段学来的)。后来想不开,跟老婆一起放弃2套分好的房子,老婆大学老师不做了,我的小经理也不当了,档案也不要了,直接一起私奔到新西兰(不安分守己)。跟大多数工科人一样,混了个计算机的文凭之后,当了一段时间的TAFE的老师,又去做Oracle Database的软件工程师。在搬到墨尔本之前7年,因为老婆大人一直是在日校当数学老师,跟几个校长混的比较熟,被要求帮学校找中国学生,从中国直接给学校进货等,带洋人学生去中国游学,建立姊妹关系等等,在教育系统里面又混了几年。后来看看女儿妞妞智商不错,想了想,还是墨尔本的教育水准高些,老婆在墨尔本又顺利找到了一份数学老师的工作,就一咬牙一跺脚,把蛤蟆屯的房子卖了,放弃了稳定的生意和收入,搬到这里跟大家同混了。
申明一: 以下内容 版权所有,如果转发,请告知。
申明二:以下系列内容不是虚构的,都是本人的直接经验或感受。
申明三: 如果有些读者觉得本人的观点不妥,或者被感觉到显摆的意思,请认真批评教育,狠狠地批评。本人平时被当老师的老婆教育习惯了,不会生气的。但是拒绝谩骂式的方式。否则虚心接受,坚决不理!
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时间: 2010 年 9月~2011年1月.
地点: 从新西兰蛤蟆屯( Hamilton City) 到中国的上海, 北京, 洛阳, 福州等
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谈到了学中文对孩子的重要性, 估计大家能说出更多的理论, 举出更多的例子来. 现在回到现实来吧.
众所周知, 在海外(包括新西兰,澳洲), 没有几个华人父母不希望自己的孩子能讲一口流利的中文. 可是到了怎么去做,就感到困难重重了. 其中的艰辛每个负责任的父母都有一肚子的苦水可以向你倾诉.
到目前为止, 我们对孩子的中文状况感觉还算满意吧. 不妨在这里跟大家Share 一下我们的经验. 如有不对或更好的办法, Please Please 给我们提出你宝贵的意见(非常真诚地恳求)!!!!!
1. 我们从她出生后就开始了中文教育的计划. 孩子出生之前, 她姥姥(小学老师)就给我们带了一小箱磁带和CD. 都是国内孩子常常听的故事和歌曲. 孩子一岁就送进了全日托, 回家后我们尽最大努力鼓励她用中文来表达托儿所发生的事情. 期间我们装了中文卫星电视也是为了孩子着想. 孩子看中文/英文 电视的比例是 8:2 吧. 可能许多父母都会担心说这样在孩子上学后会不会影响孩子的英文水平啊. 从我太太在新西兰当老师的经验来看, 孩子在英文环境里面成长, 只要语言能力上没有问题, 小时候多学些中文少学英文不但不会影响到她长大后英文读写的能力而且会更能帮助她理解英文和其它的语言.
2. 充分利用开车的空闲时间, 多放些中文的东西. 每天送孩子上学, 下学, 出去玩等, 看起来每个时间段都不长, 但是慢慢积累起来, 可不是一个小的数目. 我粗粗算了一下. 接送的路上最少 半小时(Melbourne可能更长), 出去玩就更长了, 开车1小时以上算是非常的Normal. 一个月下来也有 30多个小时吧. 一年就有300多个小时. 好多孩子去中文学校每周只有2个小时的课程. 回来再做些作业也不会超过在车上听的时间长. 况且, 在车上, 没有什么东西可以分散孩子的注意力. 除了听中文之外, 没有别的选择. 这3年多来, 我们家孩子听了60多合磁带 (大多听了2~~3遍, 她也不烦), 将近400张CD (每张70分钟左右). 不但听了很多短小的词语典故, 唐诗 (她所能被的唐诗都是听出来的), 中国历史知识, 还听了许多像少儿版的三国演义, 红楼梦, 黑猫警长, 西游记, 动物世界, 上下五千年…. 加上一些成人的有声读物, 如 法国著名的科幻小说家凡尔纳的 八十天环游地球 (2遍), 海底两万里(2遍), 火星公主, 地心历险记, 气球上的五个星期,(2遍)……. 前一段时间准备带她回国时看了一下, 吓了一大跳. 没有想到她已经听了这么多东西了. 再重复一下, 这些东西都是在车上听的, 不占用她在家里的玩和学习时间.
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回到上次谈到的多听中文故事的事. 由于本人每年回国2~3次, 所以有很多的机会到新华图书城浏览购买孩子需要的东西. 有些家长该说了, 我们没有机会啊, 其实,存在重视与否的问题. 我相信,很多华人这几年都有带孩子回国, 或者父母到新西兰探访机会吧, 只要把跟亲戚朋友吃喝玩的时间挤出3~4个小时到图书城, 就能找到很多孩子需要的东西. 还有一个办法, 你可以上当当网去浏览, 然后下单. 然后他们会把书籍送到你指定的地址, 货到付款. 我有时在新西兰澳洲时让他们把货发到我妈妈那里, 等我回去时收一下就好了. 非常的方便. 而且他们是免费送到的哦.
对 了, 说到这里, 我跟原来新西兰网站的版主讨论过建立起一个交换或买卖二手中文书籍的平台, 以利于在华人交换中文书籍. 特别是小孩的书籍, 有些看过了,放在家里没有什么用, 扔掉怪可惜的, 如果大家能有个管道来交换或买卖, 那就能进一步发挥出书本的价值了.
为什么我一直在强调要多听而不是多读呢? 大家都知道, 中文字相对于英文说, 特别在英文环境里长大的孩子来是有点难度的. 如果硬是要先从读入手, 有可能会起相反的作用. 孩子一开始学起来非常的累, 大人也难以坚持下来. 而如果从先从听开始的话, 孩子就容易接受. 尤其是从小开始, 在车上听的话, 他们没有选择. 也容易Settle下来听进去. 这样时间一久了, 能听明白了, 也就有兴趣了. 这就会为孩子以后顺利阅读中文打下良好的基础.
孩子听多了以后, 我们发现, 即使有很多字不认识, 她都能猜个大概, 这对父母和孩子来说都是一个惊喜好鼓励.
注意, 我们要强调的另外一个经验是, 听跟看电视,DVD节目还是有很大区别的. 电视会分散孩子对中文理解的注意力. 孩子可能会更多地从动作中理解到了的中文的意思, 而不是听出意思来. 这里面有很多理论, 我就不在这里班门弄斧了. 大家可以在Google上搜索查看, 即使是看英文电视也是有同样的问题.
感谢你的阅读. 本人恳求大家发表评论. 很想通过这个平台沟通互相学习. 请继续关注我明天要发的故事。这是个系列,很长的。多多希望读者能有更多的互动。。
续集请点击下面的链接:
http://www..com.au/bbs/f ... read&tid=961739
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这么快就有人评论了,我明天继续发我的续集哦。请多关照。
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楼主,求你那400多张CD。
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你在墨尔本吗?可以借给你烤一下哦。我们前几年从新西兰搬过来,什么行李都没带,就带了中英文书,CD等。当然还有护照钱等重要的东西啦。要不这这里活不下去的了。
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同求啊
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同求
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不错
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排队求CD
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回国念小学1,2年级,然后回来效果更好。
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MARK,期待继续
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部分同意,但是最好不要全年都在国内读。澳洲的小学教育方式还是比较Open的。小学3年级之前的教育方式会关系到孩子未来的Mindset发展问题。因为他们的Generation不再是知识 Only 的时代了。Mindset是否开放和Growing也是非常重要的。
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谢谢你的关注。这么多家长给我这么多的反馈,我明天一定接着发。同时准备下个系列,想谈谈私立学校公立学校的区别,还有大家比较关心的奖学金的事。这几年,我们还是积累了些教育的经验。愿意在这里跟大家分享。
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还好,因为孩子还小,可塑性还是很强的,3年级回来后,感觉很快适应了,没有啥大问题。再说这里也是要准备OC的,功课一样也不少的。
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是的。看国内小学环境和家庭的环境。
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一个好爸爸\好妈妈胜过一百个好老师
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请问楼主都是用什么给孩子放磁带和cd?谢谢
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我女儿小的时候,旧车上用的是磁带机。后来换车了才有CD机。我们都是在汽车上用车上的音响设备给她放的。 谢谢关注。
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谢谢鼓励和夸奖。给我自己伟大一个
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听有声读物倒是一个相当好的点子
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是的。把平时在车上的时间充分利用起来,其效果真的让我们大吃一惊。
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妞妞现在几年级了?
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搬个板凳来听
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俺家车上常常放钢琴曲和中国古文经典,孩子和大人一起熏陶,被动吸收
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个人觉得真的是个好办法。要不孩子不是呆坐在那里,或者戴着耳机,或者Random地听一些东西,感觉每天这种时间浪费白白了很可惜。赞一个
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现在是5年级。谢谢。我这些文章是在2010年底到2011年初写的。所以读起来有些时间您可能会感到Confused。明天开始,我把原来的写的东西自己细看一遍,然后做个备注之类的。谢谢您的阅读和关注。
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过几天我把CD的目录整理一下放在这里供大家参考。如果您在墨尔本,可以过来借拷一下。我们住在 Balwyn North
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谢谢前辈分享,就是楼主当工人那年代我都还没出生,
楼主思想很赞,非常同一未来绝不是个知识only的年代,知识是为文化铺垫
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年轻就是好啊!羡慕你们!真心的。
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