之前娃都是散养，没注意教他，去了学校，发现落后于同龄小朋友，但是找了几家课后补习班，上课内容都是高于娃的水平。
另外这里的学校也不发教材，也不考试，我都不知如何下手带他赶上。
所以在此请教下有没有什么英语班，数学班是可以根据孩子实际情况帮他追上同龄水平的呢？
谢谢！
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Swot springboard
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谢谢，我去搜搜看
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几年级？
数学， 去买understanding Math 这套书，按年级分的，里面有这个年级需要掌握的知识点。一点一点自己教，可以的。
英语还是要多读书，词汇量，知识面提高了，自然英语就提高了。
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understanding Math 这套书 你是去它网站网购的吗?
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不是网购，书店买的
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Kindy，好的谢谢，我去看下
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才kindy的第二个term开学，就发现跟不上，需要补习？有点夸张，难道现在都是在家猛教吗？
understanding math 这套书，从一年级才开始，没有kindy的。kindy的数学， 就是50以内正着数，倒着数，跳着书，会写。20以内的加减法，2Dshape这些。你可以买1年级的understanding math， 大纲范围差不多的。
英语每天陪孩子读书30个小时，足够了。sight word天天读，拼写。
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娃KINDY的话，自己在家做练习就可以了。KINDY数学很简单，英文PHONICS READING EGGS就可以，大量阅读是最重要的，陪着看书就好了。
我家娃KINDY的时候也是阅读从零开始，自己在家多看书，差不多KINDY结束就到正常水平了。
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kindy不用这么焦虑吧，买个reading eggs学phonics, 新加坡数学自己教一点。另外一年kindy读完其实发现学校还是教不少东西的。
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好的谢谢，看到别家娃都能2位数加减了，我就深深的焦虑啊。我家的连5以内加减法还分不清呢。
英语的话每天在陪着他阅读，看到别的娃已经做很难、长篇阅读题，且读完一遍就能讨论回答问题，我就深深的焦虑。
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不要焦虑，因为你散养没有教而已，娃很快会自己赶上来的，按照正常进度每天看书学sight words和做mathletics就好了。
我家也是散养，刚prep，第一天一个字都不认识，看到邻桌小女孩已经15张word list全部都会了并且班上的书都没有她的level。我一点都不焦虑啊，每天养成习惯读书数学，都会赶上来。关键养成学习习惯，你这样焦虑孩子可能紧张或反感。
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lz你降一级去补课就行了，不需要特地找这类补习班
比如孩子y3，那就去参加y2的补课班，补个半年看看要是进度赶上来了再回正常年级
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你们学校太超前了吧，我家老大Kindy term2别说阅读理解了，还在跟Sight words做斗争呢。数学也是最最最基础的....别急，要Push最早也等二三年级再说。注意培养孩子阅读兴趣就好（这个太重要了，特别高年级以后爱看书和不爱看书的孩子高下立见），数学真不用太在意，华人随便学学至少中上游。
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补习都是远超过同年级学校学习进度的！ 所以如果感觉孩子在学校属于进度慢的， 而且希望孩子考精英的， 及早去补习吧！
儿子补习开始的晚，五年级 一进去STC就是排名很靠后的， 到五年级年中勉强追上正常进度， 但是想提高排名也很难， 因为大家都很努力！ 感觉普通孩子想考精英就得早准备早补习！
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不是学校超前哈，是现在的家长们和娃们超前
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kindy不用补课，孩子太小在外面上课效果不好。自己买一些数学练习册，每天做20分钟就好了。英文去图书馆借些书，每天你跟他一起读。phonics和sight word网上有很多练习册打印，每天打一点教他读读。
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恩每天正在这么做，就是怕自己不知道该年级对应的孩子Average水平是怎样，看到别人晒娃后就产生了焦虑感。
不求娃top，只求能至少达到平均水平，不落后。
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kindy就要补习了，这家长是有多焦虑啊
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做家长的要淡定。
我儿子在班级里的好朋友， reading level和数学都是班级里最高等级的。 因为我们班就他们两个华人男孩， 发生过好几次其他老外家长， 对我说， 你儿子阅读好厉害， 我都笑而不语， 因为我知道他们说的一定是他好朋友， 不是他。 哈哈哈
我无所谓的， 反而我很好奇2，3年以后甚至等小学毕业的时候， 两个孩子的发展轨迹会是什么样的。
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第一个孩子焦虑很正常。第二个就呵呵了，我现在就紧张我家老大。老二四岁半真的是啥都不会。除了阅读，其他抓起来都很快。
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跟我家类似啊，三岁半的老二啥也不会，能数到十，自己的名字也不会写，只认识M（她自己名字首字母）和S（姐姐名字首字母）....感觉周围亚裔小孩在低年级K/y1的时候英文跟Local确实有差距，鬼佬小孩的词汇句式丰富很多，但到了三四年级以后，只是日常对话的积累就不那么重要了，阅读对英文的积累才是主要的。我周围的亚裔大多对阅读很重视，即使自己的英文不太好，但孩子到高年级英文至少中上游，远远好过那些不爱读书的鬼佬。
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我在学校当志愿者，每周一个小时Literacy Group，学生的差距很大的，感觉老师精力集中在最差的那些，最好的学生基本放养自学。
我举个例子，一年级第一学期的时候，一道题问happy的同义词，最好那一组学得好的一个小朋友写的是jovial，merry和jolly。
差的那一组，一个也想不出。给出提示也拼不出，最多写出一个joy。
学得好小朋友主要靠家长在家里补。
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我家四岁半了，也只能数到10，数字不认识，字母不认识不会写。给他看leap frog，alphablocks，都不爱看。我已经彻底放弃他了。不过我还是每天给他读书的。
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是啊，现在感觉自己给他补的话，没方向，不知道和别的Average水平差多少。
去外面找的几个班我自己感觉难度在Year1，然后我一看那题，我家娃不会，或者说跟着学很吃力，而别的Kindy娃会做，我就焦虑了，在想是不是大家普遍应该达到这个难度了。
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上ESL了吗？
我儿子上kindy的时候，老师说问他问题都听不懂，让ESL老师给他补，上了一年ESL以后孩子进步很大。题基本都看得懂了。
我在kindy和year1，买了快一百本澳洲，英国，美国和新加坡的各种教材和辅导书研究了一番。
我感觉你说的这个阶段，去买kumon的书，每天写几页，练书法的同时增加词汇量，比较适合。
kindy不要去上补习班。家里补效果更好。
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ESL我要求上了，老师这学期把他排进去上课了。恩谢谢你无私分享，Kumon班之前去试过，那我考虑去买套书回来练练。
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只能找私教，你这种需求很少
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一般华人补习学校都会超前，可以去Kumon了解一下，据说比较简单。
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没关系啦，我家老大上Kindy的时候连英文都说不出完整的句子，刚从国内回来没多久。现在四年级英文还不错，不拔尖但应该中上游吧。爱看书，所以很多时候她拿着小说看，妹妹拿着绘本在边上读（看图而已），但能安静地看好半天，我觉得已经很棒！
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