现在pre阶段，phonics已经全部教过了，现在基本读到I can read的1阶段. 一页基本一半多一点是文字外加一个图。
每天我们一小时读书时间，家长在旁边，自己可以读下来，有一些小的发音错误，当场就给他纠正了，读完他也就知道这本书的意思有时候还能和我们讨论。但是他自己睡觉前看就不读，一页一页的比较快的翻，我看也就翻看图片。和他说你会读的，读了你就知道书上讲什么了，但是他就是不读，就是只看图，有时候还自己哈哈大笑，balabala的说一通。
现在的疑惑是怎么才能让他真正的开始自己看书读书呢？感觉不是读书时间，没有家长在旁边他是不会发声音读的。这样其实是没有看懂书的意思的，就是光看图片啊。是还没有到时候吗？大家是什么时候自己拿书就能开始好好看书的呢？有什么办法能让他自己读呢？
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一起读.读给他听. 别勉强.
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除非爱读书的孩子。。否则真不觉得小孩会自主读书。。能逼着把书读完就不错了。 除非以后对某些题材赶兴趣。比如哈利波特。但是不爱读书。还是难。。
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每天能读一小时的书，晚上还能主动翻书（不管是不是在读），已经很不错了，说明对书有兴趣。如果他不读仅从画面就能猜出意思，那说明理解力还是很强的。对孩子来说，虽然能读，但并不熟练，所以自主阅读时就想找点简单的方法。等他阅读能力提高后，就会自主阅读一些比跟家长读要浅一些的书。不要老逼孩子读难的书，这样会损坏他们读书的兴趣，最后变成真的不愿意读了。
另外，读书不一定都要朗读，有时候默读更能提高阅读兴趣。试想如果让孩子大声朗读哈里波特，估计没几个孩子愿意读下去。
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我的孩子是看书（记忆中没有听他们读过），我看报纸，他们就看书。
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孩子已经很棒了，是你太焦虑了。阅读不是为了认字记单词。只要对书感兴趣，看图片也很好啊，我家都7岁了，自己经常拿着威力在哪里在那里看半天呢。
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才prep，太早了
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LZ别太焦虑了，朗读是读，默读也是读，为什么把不读出声音就理解为没读懂呢。看图就能哈哈大笑，能自己说一通说明你的娃已经会享受读书的乐趣啦，这不是更好更重要的嘛。
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小心妈妈的焦虑情绪影响孩子的学习情绪
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谢谢大家的回复。
有这个问题主要是现在我们在国内读小学，他的英文底子也就在澳洲cc和kinder读了三年。我还没教他认字，现在这些都是教会phonics以后自己读出音了，他才知道这句话的意思，所以不读肯定就不懂意思。当然他看图理解那是另外一回事。因为不想他和澳洲同龄的孩子差的太远，所以还是希望能够在英文方面抓紧一点。
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我儿子五岁，明年prep，澳洲出生长大，负责任的说，阅读这项你儿子绝对不差，至少比我而起强很多
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家长毎天抽时间陪读，最好是朗读。讲究的是故事情节的连贯，小错误不一定立刻纠正，读完后最好能简单订论一下读过的内容。每天读坚持一二年，等看到孩子自己找书看，看着看着会哭会笑，就练成了。
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楼主，请教你给孩子看的什么PHONICS的书？请推荐一下，好吗？谢谢！
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学习
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学习
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没看懂，你的描述里他不是在自主阅读么？难道你自己读书，是 “读” 书？？？别焦虑！别焦虑！别焦虑！孩子已经很棒了。
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不知道你们在国内读的是哪类学校？如果是体制内小学，那以后英语肯定会越来越弱的，中文会越来越强势，如果妈妈不想孩子英语和澳洲孩子相差很大水平，那么肯定要花更多功夫在英语上面，就算在澳洲大环境，孩子慢慢会从读一些文字较少的书过渡到自主阅读也需要时间，如果是国内没有语言环境的话，就更难了。妈妈可能需要陪伴他学习英语更多时间。
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不着急
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