我发表了系列帖子 “妞爸陪妞妞在中国上学”之后， 有些家长朋友问我说，为什么你把孩子学中文的重要性提到如此的高度？
请参考以下链接
http://www..com.au/bbs/home.php?mod=space&uid=238798
说实在的，这个问题10个家庭可能有30~ 40个答案。俩个家长加上一个或者俩个孩子都可能有不同的回答。
所以在这里申明，我以下的粗浅看法只是我的一点思考，这个问题提出来，希望更多朋友能参与讨论，给出为什么学或者不学的不同看法。也就是说这里的讨论不应该有什么正确与否的结论。是 Open 的问题。每个人的Family Value不一样，对中国跟自己关系的看法不一样，对这一问题的思考也可能南辕北辙。对此，我们大家都应该抱有 Open Mind 态度来讨论和接受。
1： 华人身份认同问题。我在“妞爸陪妞妞在中国上学”帖子里谈到了由于工作关系，我们发现许多华人孩子在青春期左右（有些孩子可能更早），或多或少地产生了对自己 Identity （身份认同的）困惑问题。我觉得，这些困惑跟我们做父母对中文和中国文化的态度直接关联。如果父母认同自己的华人身份，重视孩子的中文学习，在家与孩子说（教）中文，或让孩子上中文学校，经常带孩子回国，参与当地有关中国文化活动等，那么孩子对关于族裔认同方面的困惑就会少些，心态也可能比较开放些。相反，有些父母觉得孩子是澳洲人了跟中国的关系不大，从而对中华传统文化学习抱有可有可无态度，甚至有些较极端的父母（这里就不说具体的了你懂得）把 **** 影响延伸到孩子的教育中，不说中文，不学中文，只交白人朋友，自认为在主流社会融入得很好，直到有一天孩子来询问自己的Identity问题时（当然有些孩子可能就不会问了），他们才发觉华人身份实际上是无法改变的。这类孩子对身份问题往往抱有负面的看法，可能更容易陷入困惑。在今天多元化的澳洲社会里面，我注意到，许多成功的华人都有可能会被冠有澳洲Chinese 的称呼。普通老百姓也一样。这不一定就是有任何歧视的成份在里面，比如前几天在悉尼西北区Quakers Hill被扔到下水道里面的刚刚出生的孩子，ABC Radio没有忘记提了一下这孩子看起来是印度人的孩子。我是觉得作为海外的华人， 我们应该明白华人的身份是无法改变的，我们的后代也是一样的。不然就不会被叫 ABC了。作为家长，我们能做的，是应该积极地面对。一方面积极融入主流社会，一方面对自己的华人身份有要有清醒地认识。二者不可偏废。
这里顺便再说一句，许多还没有孩子，或者孩子没有过Teenage阶段的第一代移民，对这个问题的认识可能不会那么深刻。
2：心胸和眼界的发展。我几次带洋人学生去中国旅游及访问上海，北京，西安当地和国际学校的经历，使我进一步思考为什么许多洋人孩子到了中国之后对中国的一些看法都发生了改变呢？个人觉得，这跟政府和媒体的“洗脑”有些关系。我们觉得中国政府的媒体控制着舆论，百姓被统一思想了，澳洲的媒体或多或少地也干着同样的事情。只是水准和程度不一样而已。每个国家和个体都有自己的利益所在，说一些对自己有利的看法是无可非议的。有些看法可能是误解，有些看法可能是误导。还有跟不同的文化和历史有一定的关系。就像澳洲的政治体系，必须有反对党一样，个人以为民主政治的最大好处，就是执政党不能太过分地忽悠老百姓，因为作为不在位的反对党为了选票会帮普罗大众揭发执政党深藏在华丽辞藻后面的把戏。也就是说我们老百姓有了对某一政策和法律条文从不同角度去理解和解释的机会。
作为与西方国家不同文化政治体系的中国来说，有些观点和想法，包括法律，政策等可能是对立的。 有时不能简单地扣上对与不对的帽子。这跟执政党和反对党的情形有点类似（当然不一样了，只是有点类似）。一个是从地球村的角度来看问题的不同方面（中西文化），一个是从国家内部的体系来分析不同的观点和政策。从国际视野来说可能是更复杂些。 作为华人的孩子，我一直觉得，如果他们能熟练地掌握中英两种完全不同的语言，了解讲英语的西方国家（含澳洲）的同时也能了解中国的历史和文化以及中西之间的差异，那么就有可能会拥有更加宽广的心胸和较高的眼界来观察和理解这个世界。这样孩子们对身边及世界其它角落里面发生的事情可能就不会产生太过于偏激的看法和行为；对待人生的态度也会更加坦然自若，对生活和生命经历的理解就会更加丰满而且更有内涵。
上面是务虚的，下面谈谈学中文实际的好处
3：学中文可以提高孩子的智力。许多华人家长送孩子去学钢琴，画画等，我们也都知道这些课外活动的目的并不是想让孩子成为像郎朗，李云迪那样的钢琴家、或者成为像徐悲鸿那样的画家等, 只是想开发孩子的智力、培养孩子的左右脑平衡发展，培养孩子学习的习惯、锻炼孩子的意志力，提高孩子的想象力和创造力等等。
因为大分时间里孩子在日常生活和学习中接受左脑训练的机会会远远超过右脑的训练. 多花些时间在钢琴等学习上是对的。不过不是所有的孩子都喜欢学钢琴，不是所有的家长都愿意强迫孩子去学钢琴（有学钢琴的家长们可能都有深刻体会）。
其实学中文也同样能达到开发孩子右脑平衡发展以及想象力和创造力的目的。大家都知道中文是象形文字，跟空间思维有直接的关系。或者说中文和空间位置有紧密的联系，和时间的关系比较松弛。我们在练习汉字时，尤其是学习书法时，第一笔下笔之前就先要通盘考虑，假定一些比划放大和缩小的细节等之后才能写好一个字。从神经学的角度来分析研究，中文字对右脑的作用有别于仅仅使用英文字母文字的人。大家可能都知道言语功能由左脑支配的。 不过科学家们发现 交叉式失语症往往在右脑受到损伤后出现的，这种现象在西方国家很少发生，可是在中国却是很常见的。还有一个例子就是日语。日语是结合中文字和假名的一种奇怪的语言。日本神经学家们发现左脑半球的损伤直接地影响到假名的使用但不怎么会影响到中文字的使用。这些都说明中文的学习跟右半脑有很大的关系。
还有很多理论是关于中文跟数学之间的关系等等。大家有空可以上网查看。
4：随着中国的崛起，加上最近澳洲跟中国签订了FTA（自由贸易协议），从孩子未来发展的潜力和机会来看，会与不会流利地说中文会有些差别，会与不会读中文可能会有比较大的差别，会与不会用中文来写报告等可能差别就更大了。这一代孩子生下来上天就给于他们成为两国经济，文化（政治？）艺术体育等的桥梁的机会。相对于澳洲其他种族而言，这是这一代华人孩子的优势所在。不要浪费了这一上天给与的大礼。这一点毋庸置疑的。我想不用在这里多费口舌。我想强调的是作为父母的我们，是否能让孩子们这种自然拥有的机会进一步开拓和发展，应该引起足够的重视。许多父母给孩子在学许多课外活动如钢琴、体育、绘画，跳舞等时候，可能把中文学习放在与其它才艺学习同等重视程度，或者靠后的位置。我认为在有限的时间和精力下为孩子选择课外学习时，应该优先考虑中文。
应该还有很多很多理由，由于本人的水平和经验有限，希望在这里能起到抛砖引玉的作用。相信有很多朋友对于中文的学习有更多的想法和经验，欢迎加入讨论和分析。
再次申明，不欢迎谩骂式的反馈，否则本人还是那句话，虚心阅读，坚决不理。
谢谢。
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艺多不压身
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学不学好像没什么好说的。怎么学倒是更现实一点的问题。
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非常赞同，极力支持你的做法！
我从去年开始给孩子在车子里听CD，效果不错，尤其小女儿的语言能力，远远超过同龄的孩子，还时不时的给我来个新词！儿子的兴趣也明显的提高，因为他们每天都说中文，听中文故事，晚上中文睡前故事。我希望两个孩子能更多的了解中国文化。
非常感谢您提供的CD，这次老公回国，要背一大包过来！
再次感谢您的无私分享！
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中国已经是第一贸易大国了，自己的孩子把中文丢了岂不是自费武功
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必须要学的
大道理不用讲了，就为了孩子将来能有更多的机会，也得学
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非常高兴能听到这些Positive的反馈。我们大家都要加油！
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之所以花了点时间在这里啰嗦几句关于要学中文的”大道理“，是因为许多朋友，包括我周围的朋友，在中文学习上都没有引起足够的重视。特别是像我们这批有将近15年海外生活经验的父母们因为当时的中国无论是经济上政治上还是许多许多方面都差强人意，觉得中文的用处可能不大，加上辅导孩子学习中文，除了中文学校之外，真的是考验父母的耐力和信心啊！好多朋友的孩子都过了Teenage的阶段了，我们看到的没有几个还能讲像样的中文，更别提阅读和写作了。而且这些朋友中，有的还是私立学校的中文老师。前几天跟一个朋友聊天，他说他们两口子在教育上的最大的失误是没有把孩子的中文抓好。他家孩子上了医学院。是非常非常全面而且拔尖的那种人。
加上几个网友的不断追问，让我觉得有必要在这里唠叨一下，希望能引起更多父母的重视。
欢迎大家跑题讨论如何有效地学习中文。
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LZ你和我的想法不谋而合呀，只不过你比我做的更多更好。我要去好好读一下你的另一个帖子。
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分析的很到位
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作为第一代移民的父母可以给给孩子搭造个好平台，英语+中文，两种文化，对他们将来的成长是有帮助的。
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作为第一代移民的父母可以给给孩子搭造个好平台，英语+中文，两种文化，对他们将来的成长是有帮助的。
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赞同！
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光学中文是不行滴！还要学环境保护、食品鉴定、地沟油利用、雾霾消散、噪音消除......，等十八般武器，再回天朝可有一翻大事业可做！
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国内英文课从小学天天有，就这样上，如果大家不出国，除英文专业的外，一般大学毕业生的英文也就这样。
这边的小孩，一周2个小时的中文课，外加在家听听父母的普通话+方言，这中文不会太好的。
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的确如此，所以鼓励大家分享不同有效的学习中文的经验。谢谢你的分享。
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一个语言而已，多学一个，有什么坏处呢？只能有好处。
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赞同。
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语言，要环境的。
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我很赞同
学是一定要学的，但怎么能更安排的更适合自己孩子，满足孩子的同时，又能做到家庭balance，却是个难题
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好长的帖！
孩子的身份认同和中文学习的确是个问题，可惜大环境下不能太强力的push。
华人区会不会好一些？新移民越来越多，据说好事围的小朋友在public school里也有说汉语的了。
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估计用不用了多久，都会变成说英语的了。
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话是不错，但我们这一代从中国出来的留学生，依然是有的英语溜，有的英语磕磕巴巴。
所以，关键还是看您想不想学，想学总是有办法滴。
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非常赞同，光看非诚勿扰那个相亲节目就可以很明白，很多华裔长大后回中国发展。。。中文不行的话，谈何回去发展？/？
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小孩子，有多少想学的？一般都是想玩的多吧。
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那倒是。不过在家父母两个人意见一致的话，都讲普通话，那么小孩会讲普通话的案例很多很多，有的还能看书，但写就写不出来了，这是事实。即便如此，假如有这个基础的话，将来如果孩子大了，自己想学，那比从来没有讲过普通话的，进步快太多了！而我们做父母的，本来在家夫妻二人就讲普通话，把孩子包括进来，几乎不算一件什么有难度的事情，对吧？
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学会中文好做外贸
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我家就是普通话，孩子普通话和粤语都听得明白，说就绝多数是普通话。
但一去到幼儿园，儿子就自己转英文，就算幼儿园有中国人老师，跟他说普通话，他听明白了然后英文回答。
烦不？这就是我说的环境了。
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也是在非诚上看的，去中国发展的还有那么多纯鬼子呢，中文也不是个壁垒。
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