我孩子Year 2, 老师说他不肯写, 有时只写了一句话。所以找了本naplan 写作书。哄了半天，总算写了第一篇文章。我自己读一下，好像就是太口语化了。不知应该帮他，请各位大神帮忙看看。
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阅读，阅读，阅读。
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写读后感。我大女儿的老师这么要求她的。进步很大。
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谢谢。我现在是BigW找了本naplan writing workbook,让他写一个。放假三天了，好不容易写了这第一篇。只是我也不会评。儿子这个，感觉太口语。一上来，就说看电视不好，是不是太agressive 了？怎么样写persuasive 文章，才算好？
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同意2楼
我们孩子老师也是这样建议
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不要太着急。老师会教的。有格式。
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writing 如果家长不是科班出身，别自己瞎指点，容易指偏了，小孩更confuse
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楼主有心人！我也依葫芦画瓢让孩子写一篇！
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楼主不必太着急，差不多的东西我女儿六年级还在写。
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我能说2年级能写这样很不错了吗
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哪位同学帮忙看看，我自己觉得好几个意思重复讲
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英语帮不了
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你孩子几年级？写得不错，有理有据，但感觉上有大人指点过的痕迹。猜得对吗？其实低年级写这类议论文不需要太纠结她列出的东西是否有道理。逻辑分析能力的培养不是靠写作的瞬间，而是平时生活的积累。写作上要注意的是行文风格，用词和写作速度三个部分。思维的锻炼，我觉得应该在日常生活着手，多和孩子进行正反辩证。不过这个无法强求，有些家长这方面得心应手（性格和职业使然），有些家长很不擅长。
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其实楼主的孩子文章有好几个不错的观点，但是行文比较散乱，有点像流水账，直接把自己的思考过程写了出来。可以尝试平时多和孩子做这类讨论，先口头讨论，一起总结，这样给孩子更多的信心，然后让孩子写出来，写完再逐句进行分析，让孩子明白有些思维过程不需要写在纸上。
另外一点我注意到是，孩子用了很强烈的否定词来组织观点。我好奇，是平时家长很反对看电视，所以孩子对此论题反应强烈呢？还是一看到论题，连忙拉开阵势呢？ 孩子的词汇可以更多样化一些，这个就靠阅读了。
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如果是这样，说明孩子逻辑分析能力不错。我觉得你不用特别训练他这方面写作了，试试散文和叙事吧。议论文其实最容易写。最难写的是散文诗歌，这个才最考功力。议论文只要论点清晰（这个不能靠写作课），肯定不会分数太低的。
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感谢，没分了。小孩就在旁边看你写的话，说"你跟他/她说，你没训练我，是我在学校学的".....从来也不写，看到楼主贴的这个，说你也写一个，我给你贴上去，才写，写的时候也东张西望的
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读书破万卷，下笔如有神。老祖宗不骗人。
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敢情你当爹妈的错 告诉她，没爹妈的基因她写不出这东西，还是得感谢爹妈
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我女儿的老师特意交待所有同学不要把作文给父母改后再交给她的。
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你孩子的呢？
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我支持多阅读。我女儿三年级来澳的，她的写作都是靠她阅读提高的。家长作用不大，除非家长是英语专业的。如果要冲刺OC或者精英，可以考虑找专业的老师给予指导。
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persuasive writing应该有固定的格式。
一般开篇要清楚给出自己的观点，然后给出几个point支持你自己的观点。。
而且要使用high modulity的语言比如 must，have to等。。
我家孩子说老师在学校都教了，我家孩子4年级了。。。等孩子年级高了，老师自然就教了。。
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买书来让孩子大量阅读是提高写作的唯一出路。
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从写一句话到写一页的话，进步很大了。才2年级，只要孩子肯写，就透着乐吧。
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同意
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谢谢。他肯写两句，我已很高兴。哄半天，一个假期才写了两篇文章。另一篇是描述妈妈.
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我们家的拼命买书一本接一本看完有买
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二年级能写成这样的已经很好了 楼上各位说的读后感也有些帮助 其实就是鼓励读书吧
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Lz儿子写的内容挺好的了。肯写就不错了，我儿子2018年二年级，书读了很多，Harry potter读完一本，可让他写东西，就是不爱动笔写，就是勉强写了都还不如没怎么读书的孩子写的内容丰富。也是比较愁怎样帮他提高写作。
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同感，您儿子的情况跟我儿子二年级时是一样的，后来每周逼着写一篇，现在可以长篇大论了，语法没大问题可就是偏离主题太多，不知道这样怎么训练
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