我感觉这是最好的补习学校吧,为什么没人关注呢?
这个学校是不是非华裔办的啊?而且还得考试才能进去,这么牛掰,怎么不见妈妈们议论呢?
话说,今年我家老大去考试了,考试前摔断了胳膊,考试时左手答的卷子。后来给了通知和报名表,所有的班都可以上。其实我原本是冲着那个伽利略班去的,跟另外一个妈妈约好了,一起送孩子去。
因为那位越好的妈妈后来改变主意了,我也觉得没伴儿,就想算了,不送他去了。
后来,学校打来电话,询问孩子提交报名表的事情。我回复说,孩子的胳膊需要6-8周的回复,我们这次就不参加了,等下学期吧。学校回复说,等6-8周以后再给她电话,看看如何安排我孩子。
这就让我挺疑惑的了,这个学校是不是招不够人了?所以才这么nice?
我家老二去幼儿园时,其中我报名了一个很好的,当时就告诉我没位置的,估计得等好久。大概不到半年的样子,这个幼儿园给我来信,说孩子排到了。我当时很激动了。。。。。。。。。。。。可是,这个幼儿园不尽人意的事情越来越多,空位子也越来越多,还有一个政策是,你推荐一个朋友的孩子进去,它给你的孩子免两周的费用。原来是这个幼儿园的名字没变(连锁的),但是owner变了,老教员走的走,还有待生孩子休产假的,不停地进入和更换实习的人员。 所以我们才得到了位置。 没多久我们也走了,去了preschool.
有了上面的这个经历,我就怀疑,是不是swotshop现在也不如传闻那么好,在走下坡路呢?
我家在周围真就没什么好的补习社,有个kumon,我觉得不适合我家孩子。也许我太挑剔??? 这个swotshop虽然远点儿,但是孩子比我家去什么preuni和什么an的其他补习社近一些。
妈妈们,你们怎么看?
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这里有不少人去。
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我家附近没有,听说这家英语好。。。也是只听说而已。
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我们去过。感觉如下:
1. 我家的皮娃子KINDY以前去挺好的,锻炼一下坐功,讲的也比较有趣,娃挺喜欢去的。
2. 去的人真不少。。。
3. 开学以后我们就觉得没大用了,主要我们年级太低,也没啥可讲的。所以后来就不去了。腾出时间在家看书好了。
4. 但是每年ENTRY TEST还是打算回去考考,看看娃英文水平有没有下降。
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几年级的?
打电话给你是特例吧,我没有收到过电话。
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我家娃在那, 喜欢。并且作业少, 是洋人办的, 人家告诉你我们并不必学校教的早, 如3年级的不会教4年级的.
主要以开发智力为主。
楼主娃聪明3个都考上了, 我很多朋友都只考上了其中的1项
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今年刚上二年级
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咋个好莫
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奥,对了,挺不喜欢SWOTSHOP几乎每学期都换老师这点,等于每两三个月就换一个老师。
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是不是大家更热衷于去考试
考试成绩就是个对错的分数比,也看不到题的,难的就对的少,简单的就对的多,还是不知道孩子确切水平,只会知道孩子符不符合这家的录取条件。
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以前就这样呢?还是最近呢?
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我不希望孩子提早学知识点。希望真的是可以被enrich。
就是我担心它家现在是不是在走下坡路。
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你上伽利略班,上一下没什么坏处,就是玩。
英语的,如果是3年纪上primary B, 4年纪上primary A觉得还行,打基础挺好。
数学时间短覆盖不了很多知识点,就是拓展一下思路,看方便。
OC题量少,预估不如pre uni准,而且看他们去年公布的录取表,整体好像比以前退步了。
select 粗略觉得还行。
这够详细了吧:)
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我们退了所以现在就不知道了,反正去年是这样的。
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难怪,2年级好多人还没有开始补。
那里学生挺多的,不存在收不满的情况。但大部分从3年级开始的,太小的不多。
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嗯, 我也是对考试感兴趣,这里也没有啥考试。。。
我倒是不在乎他们的题目,一个他们出题的水平怎么样我也不知道,而且娃小,也不是为了预备什么考试,所以做了什么题我也不在意。
但是可以看到一下孩子的水平,比如有人是100%全对的,我们也就对了72%,所以知道牛人很多,自家的没我想的那么差,娃明白她没自己想的聪明,还有大把需要提高的,知道这个我觉得就行了。
如果今年年底再去考,变成只对了50%,那我可能就得让娃坐下来看看是哪里没学懂。
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小学就要补课了啊。。。
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这里很多人去swotshop的
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swotshop的家长都太安静啦啊
希望他们多给咱们分享分享。
我看过关于swotshop的,都是老帖子。就怕现在他们走下坡路。
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中肯
说实话,符合我的疑惑
那我等孩子三年级以后,再考虑给孩子约个伴儿一起去。另外一个妈妈本来也有意向,也是嫌远,因为预计开车单程得半个小时到四十分钟(总堵车)。
主要是我还有个老二,它附近好像没地方适合我家老二打发时间的。
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我家的孩子很喜欢swotshop 我曾经想给她减压 说不去了 她还不肯 她说老师很好 学了很多 事实上成绩也是提高了很多 特别是英文 我会继续让孩子上swotshop 楼上有人已经提到 对开发智力很好 那边的作业不多 不会像有的补习学校那样作业很多 给孩子的压力很大 题目也没有很偏很超前 之所以讨论的少 多半还是因为她没什么连锁 但学校里是不会缺人的 给学生打电话这个我也是第一次听说 我也没有收到过电话 进校是要考试的
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多谢。今天没分啦,以后补。
那我放心了,那我猜测,也许是考试那天,人家看我家孩子左手答卷,挺不容易的,既然考过了,我们又没交表,就给我打了个电话,怕我miss掉。
其实,我是让孩子爸爸给人家及时发个邮件,说一下这次不去了,因为胳膊的原因。结果他没发,他以为不理会,人家就不会管了。
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我来分享
小孩四年级,我们今年刚开始没多久,来说说见闻(去的次数太少,可能不完整不准确)
孩子去年年底去参加入学考试(怪不得名声好成果好,筛选制度的功劳不小),考试不太难,考前还很贴心的发了一点样题。
小A数学GA(verbal和nonverbal reasoning)都是14/15,阅读32/35,写作5/10。
OUTCOME
The outcome of the assessment is as follows:
Maths - Maths Talent C
English - Advanced English - Primary A
Galileo - Galileo's Gang - Intermediate
原则是缺啥补啥,数学和GA够好了不用去,英语还欠缺就报了名了。
上了几次课,那老师批改作业可真认真啊!这点我特别欣赏,不过小A表示上课老师很严格(和他现在学校完全不一样风格),不允许交谈,老是指挥他做这做那的。有一次老师问了个问题,小A趁机讲了个笑话全班哈哈大笑。后来我就收到学校电话来投诉了。我感觉我们有被踢出去的风险哈。
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得撕本子才热闹
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有人就是过不去这个坎。哈哈。
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朋友孩子去过说不错
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虎妈也去啦啊,太好啦,以后有得参考啦明天给你补分哈
看虎妈的描述,这里还真不错。
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是啊,我一直有寻寻觅觅好的英语班
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我也贴一下我家的成绩吧:
RESULTS OF ENTRY ASSESSMENT
Verbal Reasoning
This test assesses natural language skills and the ability to solve problems dependent upon the language medium.
There were 15 questions.
The number answered correctly was 10.
Non-Verbal
These questions determine the ability to distinguish patterns in, and relationships between, numbers and shapes. It is a test of natural potential which is influenced very little by learning or by skills in the English language.
There were 15 questions.
The number answered correctly was 12.
Maths
For this test, students require the mathematical skills provided by the school curriculum. The questions, however, focus more on measuring mathematical understanding and reasoning as well as problem solving skills.
There were 15 questions.
The number answered correctly was 13.
English Comprehension
These questions measure skill in the “plain sense” comprehension and interpretation of prose material. The test is structured so that the questions gradually increase in difficulty.
There were 20 questions.
The number answered correctly was 15.
Creative Writing
Students were asked to produce a short piece of creative writing on a specific topic. These are marked according to the expectations of the Grade level.
Writing pieces were assessed as a score out of 10.
The mark awarded was 4.
Parents must appreciate that this test was designed to test suitability for entry to Swot Shop programmes. Combinations of the above scores are used to determine entry and cut off marks vary throughout the year as the child matures. The tests were not designed to highlight strengths and weaknesses and test papers cannot be released or examined by parents.
OUTCOME
The outcome of the assessment is as follows:
Maths - Maths Talent E
English - Advanced English - Primary C
Galileo - Galileo's Gang - Junior
我不知道这个成绩好不好,这是他人生中的第一次考试。
我猜,这个就是二年级的起点吧,二年级都是从这个开始的吧。
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那我得紧跟你的脚步啊。你栽树,让我我蹭个凉哈。
你对孩子的这份付出,太让我敬佩和感动(你家好像比我家离那里远很多)
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