澳洲父母、基因和环境的影响--BBC跟踪千禧一代20年的

在澳大利亚小学教育





BBC制作的纪录片Child of Our Time,是一个教授跟踪研究2000年出生的25个孩子,记录他们从婴儿到20岁的成长过程,从而探讨父母、基因和环境对他们的影响,里面涉及了很多测试游戏。https://www.bbc.co.uk/programmes/b0072bk8 https://en.m.wikipedia.org/wiki/Child_of_Our_Time

10几年前看了前面的5集,即使当时没有孩子,都印象深刻。最近的一集是去年播出的,他们已经16岁。

接下来分享下看过的几集。

成功的秘诀 #23
http://www..com.au/bbs/f ... ge=2&mobile=yes

幸福快乐的能力 #76
http://www..com.au/bbs/f ... ge=6&mobile=yes

16岁的Changing Minds
http://www..com.au/bbs/f ... =1407629&extra=

(6岁的)是非观 Right and Wrong #110
http://www..com.au/bbs/f ... ge=8&mobile=yes

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谢谢分享,前排就座

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谢谢分享,前排就座

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最近看的一集是Recipe for Success成功的秘诀,认为成功与人的7种技能有关。在说答案之前,大家要不要先说说你认为哪7种技能?根据你的生活经验和工作经验,想想你认为成功的那些人人有哪些技能。

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google的技能首当其冲啊

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1 cognitive ability
2 resilience  or grit
3 IQ
4 how to cope with negative thoughts and emotions
5 physically healthy
6 self-control
7 curiosity


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我家在学校里面写了今年的目标就是
提高cope with negative thought and emotions的能力

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谢谢分享,回血补分哦
补充一点,我觉得西方社会认为passion是成功的要素之一


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如果智商没问题,就是勤奋和交际能力

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要说周围人,排名不分先后
1。家庭背景
2。好身体
3。自我控制能力
4。智商
5。people skill
6。语言表达能
7。专注力

除此之外,外貌也很重要


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如果让我说的话,会是:

1. Integrity
2. Persistence and resilience
3. Empathy and people skills
4. Communication skills
5. Reasonable IQ
6. Critical thinking
7. Creativity



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能不能跳出来想,成功的定义是什么?人是不是一定需要成功才会幸福?我觉得人必须要有以下特质才容易感觉幸福:

Self identity
Self motivation
gratitude
Open minded

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都可以的,是个open question,成功的定义每个人也可以不同

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一命二运三风水,四积阴德五读书,六名七相八敬神,九交贵人十养生

想要孩子成功概率大,我们自己先得成功

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agree!

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楼主提到的这个纪录片是不是多年前朱版提过的一个,最终结果是孩子很难超越自己的阶级阶层。

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不是,那个叫7 Up

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不知道哪里有得看

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对成功的定义是因人而异的。 说个极端的,犯罪式的成功,别人眼里的唾弃,却是罪犯向往的成功,例如邪恶的大毒枭。所以促成不同成功的个人特质也会很不同。

抛开楼主标题里的,‘父母、家庭、环境、意外机遇’等,这些天注定的因素,‘成功’人士,都是 ‘执着’ 的,在成功之前,也经常会是别人眼中‘偏执’的人。

我个人对成功人生的定义就是超过自己的父母和老师,现在看来,我哪一样都没实现, 因为我对成功的思考进行的太晚,年轻时的个性又是闲云野鹤般的不食人间烟火。  现在,我对孩子们的期待和成功的定义也是,超过他们的爹妈和他们的老师。

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新版主,有料啊

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Your Recipe for Success:
在dailymotion可在线观看

我随便说几句观后感:
今晚刚好让大娃看了,让他做了里面的测试。测试是娱乐为主,有一定的指导性,可能预示着你或你的孩子会擅长哪些方面。

事实上,人无完人,就连天才爱因斯坦也经常找不到家里的钥匙。正如他说的:如果以爬树能力来评判一条鱼,他将一辈子相信自己是个笨蛋!

纪录片大概内容:

成功归因于7种技能(后面的时间是测试开始的时间)
1. 音乐能力(Musical ability)- 3:54
2. 逻辑能力(Logical ability)- 15:13
3. 理解情感的能力(Understanding emotions) - 28:35
4. 创造力(Creativity) - 30:40
5. 描述能力(Narrative ability),讲故事的能力对沟通很重要 - 35:43
6. 空间意识(Spatial awareness),有能力想象、形象化和记忆 - 37:27
7. 活动能力(Physical ability)

人类和动物的不同之处在于掌握新技能。受激励的程度会影响到新技能的掌握。最容易学习新技能的年龄是10几岁到20几岁,那时候的协调性、胜任度和积极性最高。飞行模拟器的游戏说明,祖父母和5岁小孩在学习新技能方面都落后于其他年龄组。

理解音乐不仅需要耳朵,还需要专注力、逻辑思考和记忆力。听音乐可以改善你的专注力和影响你的情感。学习乐器有可能会提高智商。掌握任何新挑战可以提升自尊。
实验1:听一段音乐,判断是升调还是降调。
实验2:听两个人合唱,判断两个人唱的音符是相同的还是不同的。

是什么激励我们通向成功?是奖励吗?
实验:让三组小朋友们画画
第一组:没奖励
第二组:画完后给出意外的奖励
第三组:画画前先奖励。
结果是第一组的画得很好,即使没奖励。第二组的表现也不错。第三组反而因为有奖品心不在焉,失去画画的兴趣,表现最差。
说明:做自己喜欢的事情本身是一种奖励。做自己不享受的事情,意外的奖励可以让我们坚持。在很多情况下,一句“谢谢你”已经足够。间歇的奖励可能会改善毅力。预期的奖励未必会发生预期的作用。

测试空间意识的实验是看完地图后走迷宫。

专注力对成功很重要。
实验1:让小朋友们在回答问题时一直注视着提问者的脸。结果是小朋友们都很难回答问题,但让他们不注视看别处时,他们会轻松回答。--当注视人脸时很难集中精神,不注视人脸时会让我们精神放松,更好思考问题。
实验2:一位通过特殊训练的警察可以轻松驾车绕开排成一直线的障碍物。但要求他在驾驶时同时做算术题时,他就做不到了,频频出错,无法集中精神,眼睛老跑位。--一个侧面说明开车打电话的分心作用有多危险。

具有创造力意味着把不太相关的事物关联起来。具备创造力需要丰富的经验,很多人通常在30岁尾才具有这些经验。

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这7个技能和我们以为的很不同,仔细想想还真是那么回事

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不对,真的热爱一样事物,不会仅仅只看结果,反而很享受过程,遇到困难越挫越勇。
热恋那如果爱得死去活来的,那一辈子也不算白活了,有多少机会遇到轰轰烈烈的爱情

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个人觉得楼主提到的都是技能,而不是能力。比如专注力,还有楼上提到的自制力,这些都很重要,有了技能而不具备这些能力,似乎也不行。

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其实我们也没敢指望孩子能怎么成功。首先自己是普通人,基因就那样。就算基因好,这个东西大多数情况下倾向于自我修正到normal这个程度,比如说,大多数明星的孩子长得都没父母出色,大多数成功人士子女也很平凡。对绝大部分家长来说,迟早还是要安然接受孩子没有自己期待得那么出色这个结果吧。当然我还是会尽力为孩子创造条件,希望他最大程度发挥出自己的潜力。至于目标,他自食其力,找到他真正喜欢并擅长的工作,感觉就很不错了。

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很多东西是很容易证伪的,基因决胜论就是一个。

我也很怀疑这个节目对东亚文化+移民背景家庭的可参考性。

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建议看BBC另外一个纪录片 Up series 从1964年7岁开始,每7年拍一集,最近的是2012年的56岁。

我才看了2集,家庭条件好的孩子中学大学的道路基本上设计好的。

有朋友看完的评论就是出身决定一切

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我高中大学同学里,iq低的现在混得都比iq高的好。。。
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