昨天孩子从教室去上ART课，上ART课得带iPad 。孩子就和同学一起带着iPad，在去ART课的路上，有别的孩子在打篮球，结果篮球就飞过来刚好砸碎了孩子的iPad屏幕。
孩子回家跟我说，老师会负责处理，会给他修好或赔偿。
今天早上，学校IT打电话过来，说学校修不好，需要我们自己修，同时，因为是意外，所以另一个孩子不能承担赔偿。另一个孩子在教室外打篮球没有违规。只是意外，所以无法承担责任。
我说无法接受，我孩子没有任何过错，就算对方无心之失，造成后果对方也要承担。
IT说他没法帮我，我说找校长谈，他说帮我约时间，坛子里有没有帮我出好主意或者好理由好策略的。
谢谢!
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更新下处理结果:
这帖子还在，真是意外，既然大家都在乎结果，我还是说一下结果吧。
后来约好和校长周一谈，但是周一刚好是学校curriculum day，约的人说给改时间，但是又没有了消息。周三下午接孩子放学，我就又去office约，刚好碰到校长，我说我希望能谈谈，校长直接说，赔一半，我说赔偿一半我可以接受，但是我还是希望能够谈谈。约了周四谈。
主要想谈的肯定不是一个碎了的屏幕，屏幕的钱不值得如此纠结麻烦。我谈到了孩子的沉默容忍，谈到孩子不会保护自己，以至于发生过校园欺凌的事情，也谈到我花了很大精力才让孩子学会怎么替自己发声，我希望对孩子能多些学校的帮助和支持，以免造成心理伤害和后果。校长叫来了副校长，问这方面可以怎么帮助孩子，问我是不是需要安排孩子在有助教的班级，让助教留心观察孩子，是否受到欺凌，然后学校和家庭一致，保护孩子心理健康。
之后说iPad破碎的事情，我就讲孩子的立场和理解，以及难以平静，我解释孩子还是不好接受。校长说，的确，这个意外我孩子很无辜，所以会给我支付费用。而为什么是一半，是因为我们iPad不是从学校买的，没有保险，如果我们有保险，就会避免这个纠纷，另外，学校的确有些限制，学生太多，地方不好规划，但是孩子还是需要足够的娱乐，也没法立刻解决。我表示很赞同，可以尝试并说服孩子。
校长说学校修，我付一半费用也可以，我自己修，拿收据给office，拿回一半费用，也可以，然后就结束了谈话。
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算了吧， 买个新的也就几百
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ipad的保养期过了没有，去苹果问。如果已经用2-3年，就换新算了！
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对方怎么可能赔？做错什么了？自己带ipad就是风险。
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貌似ipad iphone这种都有保险可以买
屏幕破损的时候可以赔
这种情况下，确实不能怪篮球。
道个歉可以。但是非要别人赔也比较强人所难。
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上art课必须带iPad，不是他选择的。
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这种事情，本着双方的立场想想，也不会要求对方赔吧，篮球何错？ipad应该放书包里，有case保护啊。
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比较合理就是对方父母至少要承担一半费用，要是砸坏了人咋办。就看对方人品了。
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还是国内公立学校好 不用ipad ...
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客气地承担点费用，不愿意陪好像上庭也赢不了
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我的想法和楼主一样。我不理解为什么意外的、无意的损失，对方就不能赔偿？
孩子们玩球砸了谁家玻璃，哪个不需要赔偿？
和校长好好谈谈先。
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我说了啊，上ART课需要带iPad，不是孩子能够选择的。是学校规定的。
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学校要是有保险 可以让学校走保险 有的学校有risk management team 管这个的
要不然你就自己走保险 这种小件是不会影响下一年的保费的
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看看能不能让学校负担部分费用吧。对方肯定不用陪，他还是个孩子，在学校打篮球，没违规。
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对方不愿意肯定不能强求，让学校向他们提议一下，孩子们在学校还要混了，父母做的体面对孩子也有帮助
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看来给学校用的iPad 还是买Apple care 比较好
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“因为是意外，所以另一个孩子不能承担赔偿” 这逻辑我有点理解不了。的确是个意外，假如不是意外而是故意的话这事情就严重多了。同时，这意外是这个打球的孩子造成的，发生在学校里面，而楼主孩子完全处在被动的位置，对意外的发生没有任何责任。
所以我认为首先这是打球学生的责任，其次是学校的责任，要楼主自己掏几百元修ipad, 我觉得不太合适。
当然愿意息事宁人，或是高姿态，那是另外一个问题。首先要讲于理怎样，其次再说于情。
要是我的话，肯定和校长谈。实在不行也只能认了，借这个机会教育好孩子，以后社会上这种事很多，自己的想法和rules/policies/authorities不一致，只能尊重服从，然后move on.
希望楼主有了最后结果能回来更新下
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学校没有public liability insurance之类的吗
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换个屏不贵，取苹果店找个天才问问
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是不是换屏幕就可以了？一百多刀吗？是我就算了，意外都有的
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我仔细想了想，觉得应该从下面这些点来谈:
1. 另外的孩子是否合理的玩篮球 比如篮球场 还是随便扔 地点是否合适
2. 学校规则 是否存在这种冲突可能 是否能减少冲突可能
3. 为什么要带iPad去ART，造成容易破损的条件
4. 孩子是否觉得JUSTICE 这也是教育孩子的重要一环 需要孩子学到JUSTICE的正确的指引和品格
然后找出原因的百分比例
另外孩子 占多少过错
学校规则与安排 占多少过错
我孩子占多少过错
然后决定到底谁该承担多少责任
多少钱倒不是最重要的，重要的是，孩子学会正确的一课。
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给正确的一课就是走路时候把ipad放书包里， 还要有一颗包容的心
说错勿怪
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闲来无事，反驳一下，作为沙盘演练。 都是以校方的口气回复啊，，，，
我仔细想了想，觉得应该从下面这些点来谈:
1. 另外的孩子是否合理的玩篮球 比如篮球场 还是随便扔 地点是否合适 （ 实际上没法执行， 这次是篮球，下次是网球，再下次是橄榄球，怎么办）
2. 学校规则 是否存在这种冲突可能 是否能减少冲突可能 （ 不懂什么意思）
3. 为什么要带iPad去ART，造成容易破损的条件 （ 为什么ipad 不带个套子）
4. 孩子是否觉得JUSTICE 这也是教育孩子的重要一环 需要孩子学到JUSTICE的正确的指引和品格 （意外就是意外，应该教育自己的小孩如果尽量的去避免意外，比如有人在那里打篮球， 就把ipad 放放好，离他们远点）
然后找出原因的百分比例 （ 老师会说， 你自己想怎么样算就怎么样算吧）
另外孩子 占多少过错 （ 一帮子小孩在打篮球的话，，，，怎么算）
学校规则与安排 占多少过错 （ 0%）
我孩子占多少过错 （ 你自己算）
然后决定到底谁该承担多少责任
多少钱倒不是最重要的，重要的是，孩子学会正确的一课。（学会了什么？ ）
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难怪现在学校都不愿搞课外活动，太多烦事太多意外， 我觉的楼主应该教孩子大度， 不要计较这，。。。
如我错了楼主别生气:o
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也许可以加上一点，就是：怎样温和地解决问题。比如学校是否有相关的保险可以claim，是否可以双方各承担一半。
我非常同意楼上的“于理”和“于情”。
我们并不是非和200刀的屏幕钱较劲。我们希望给孩子自信，我们仍然在一个justice的rules里。
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这个真的是意外。
因为，打篮球的人是在其允许打篮球的区域打篮球。没有违规。 其二， 你的孩子带着ipad走路，也没错。
双方都没错， 你说咋办？！
真的较真， 你的孩子过错更大些， 人家在允许的区域打篮球，没任何过错。 但是你的孩子带着Ipad，应该考虑室外会有损伤的情况发生， 应做好保护， 比如放在书包里，或者保护套里。
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第一，我们iPad有套子。
第二，从教室到ART课，是不带书包，就带iPad去的。大家都是这么做的，是规定。
我倒想看看校长怎么说。
我会态度很好的去讲理，我也会说校长很在乎学校的名声。
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看了楼上的讨论，学校要求带ipad上art，发生意外，主要赔偿责任应该在学校。
如果学校认为是打篮球的学生违规，应该是学校和对方家长交涉赔偿问题，而不是lz。
所以lz还是直接和学校谈赔偿，不要涉及让对方赔偿的问题。
lz列出的几条还是比较理性的。
要注意的一点是不要过分追究是谁的过错，这就是一个accident，焦点在于学校是否应该去claim public liability insurance和以后如何改进，避免这个情况发生。
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