女儿5岁半，prep 开学2个学期，这周就放假了，我目前全职在家伺候饮食起居，还有一个3岁的弟弟，今天约了老师interview，孩子日常表现及问题：
每天从我离开那一秒钟开始，脸色马上变成非常非常严肃的样子，老师说就像一张mask，永远看不到内心的情感，但是，这不代表她不高兴，很喜欢上学，从来没有哭嚎说不去的时候，我偷偷的看过在班内的表现，也是一张非常严肃的面孔，下午放学看到我的那一刻，卸下面具，能笑能说话能打闹
在课堂上从来不主动发言，但是老师问什么都知道，一学期会主动要求那么区区几次的talk and show（他们班级不是强制性的），也几乎从来不主动跟小朋友说话，学校开始以为是英文的问题，但是她的听写又在平均水平之上，所以老师也认为不是语言问题。
目前参加游泳，钢琴，画画，芭蕾，但是老师说都是独立活动，没有群体交流
我也曾经试过1对1的那种playdate，放学后一起去个公园，玩得不错，但是也很少说话，不过等到回到学校又成了老样子
简单说，孩子注意力非常集中，老师认为她十分谨慎小心，只有当有十足把握的时候才会主动发言，每天非常注意观察周围的人和事，可以说对班上孩子们的动态了如指掌，谁去度假谁没去，谁邀请谁去家里玩，能把人家孩子间的小秘密都听回来告诉我。。。（我的意思是语言不是障碍），跟中国家庭的孩子或者大人都能玩得很好
刚才老师的意思是，这个孩子的social问题比较严重了，现在是个concern了，让我继续playdate，或者试一下类似童子军之类的锻炼group social skill的地方
之前发过很多类似的帖子了，这些年为了这个也真的是作了很多努力（看过专门的儿科医生，语言专家），可是，为啥都不见效呢！
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童子军是个好主意..
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没看出来" 非常严重" ，社交能力不强大而已。
话少，不主动交流，也不是＂严重＂问题嘛
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和我女儿小时一样，我那时也很担心的，不过现在大了就好很多了，女孩大了性格会变的，不要太逼迫她，否则她更紧张。
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一样
尤其是那句。 有十足把握才发言
后来班上有朋友就好些，但是还是内向
慢慢来呗
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楼主孩子上prep之前有上child care，kinder，pre school 之类的吗？如果没有的话，可能孩子还在慢慢适应社交吧。
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有！要不然为什么说是老问题了，从3岁开始上Full time cc，两口子全职上班的，也是很安静，就喜欢画画，每天都是在打发时间，那个时候就已经去看过专家了，什么support都看过了，都说孩子完全没问题，交给时间把，可是现在，老师的意思是，她的学习成绩不错，也很有心去参与和竞争，但是因为Social的问题，会影响其他方面，孩子们都喜欢能交流有趣的朋友对吧！
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她还需要时间适应吧？
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没关系的，我女儿也这样。我自已以前也是这样。性格的东西很难去改变的。尽量创造机会让她交一两个好朋友，每天用言语顾励她，说她不好的方面如何好了，具体点，重复多了，你和她也会有信心了。
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我也是一直这么安慰自己的，不想给孩子太大的压力，慢慢来，可是上了2个学期，还是有很多家长都不知道我女儿是谁，说明在人家孩子心理没有我女儿这么个人啊，我也主动跟人家聊天，搞得我自己现在都害怕社交了！
今天开完会，老公说，必须邀请同学来家里玩，我都开始发愁了。。。
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谢谢！每天鼓励，放学她自己会说：very well或者so so，有时候会very happy，回家很愿意跟我交流学校的人和事，老师说每天出门前对镜子说：i like myself, i like my beatiful face or my eyes....建立自信。
她每天在学校都会写和画，问题是都写给我跟她爸爸了，每天每天带东西回家，都是我爱你们之类的，我对他说，我知道你爱我们，可是在学校里，稍微先把爸爸妈妈弟弟放下，先跟朋友跟老师玩，画画写字送给他们。。。
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有种孩子不说话，但心里明白，俗话叫蔫有准。不能小看这种孩子，有城府
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要不搞一个party吧。
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成你吉言了！别城府了，现在是啥府都没有！我每天的心情都是随她早上的表情变化而变化！
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安慰一下。有些孩子可能真喜欢独处，她也没有不开心吧？我个人觉得社交是负担
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party去了不少，只要不是1对1的那种，都跟学校里一个样啊，人家都已经组成小团体了，所以我捉急阿
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同意，我女儿在上cc之前就这样，后来上了两年一直是上两天，总觉得孩子交流有问题，后来跟cc老师交流建议孩子多上两天，坚持了一年到上学前感觉好多了，孩子成长可能有个过程，多多鼓励她，是不是平时在家里太严厉了？
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可能周围人看到的是她不太喜欢在群体中凸显自己，我觉得成为细致的观察者这恰恰是她有个性的一点。
你别急啦，让她做自己，而不是改变她成为另外一个人。家长真是要担心的其实只有两点，一个是她将来能不能有自立的能力，第二是能不能找到另一半。你已经为她创造了很好的条件，至于找另一半的事情，就混校到底啊，不要转到女校去，否则容易受欺负。
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我觉得还是性格的问题，我们家花生米也有这个倾向。在家很活泼，能说会道，出去外面和在CC就焉掉了。
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哎呀，我也担心这个问题，孩子3岁，在kinder里面也总是一个人玩。她确实英文一般，我也是这么安慰自己，因为语言问题。
请大家推荐下团体合作性的，适合女孩的兴趣班吧。我怎么想不出来有这种呢？
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性格问题，天生的， 先交几个好朋友
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千万别让孩子感觉到你们认为她有问题，这是个大忌。
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不够自信呗。多带出去找人玩
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如果在家活泼， 外出比较腼腆我觉得OK的， 小女孩也没必要太SOCIAL， 而且长大了慢慢就好了我想。
我女儿那样过度social我也很烦恼的。 小朋友从2岁开始， 出门见到人就不停地找人讲话， 而且是不分男女老少高矮胖瘦呀， 有些人看着特不面善的她也不在乎， 回国的时候我真是操心死了， 小区里来来往往的不管是送快递的还是扫地板的她都跟人家熟的不行， 老远就HELLO过去， 结果有个快递叔叔经常带台湾食品（他代理客户的产品）给她吃。 现在5岁半了， 终于慢慢学会点矜持了， 偶尔会表示一下小害羞。
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我们家3岁不到，不过这几个月一直除了cc，连续带着宝宝出门玩，家里现在也只坚持只表扬不批评，最近连我老公都说改善很多了，出门会主动和孩子玩了，虽然我们家的比较小，可能不具可比性。不过，lz要不像我们家一样，也试试？
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这些都试过了！1对1的可以，都中国人也可以，我在场也可以，都很好，所以专家才说她没有问题
但是学校里就两样了！老师也很好奇，基本没见过这样的孩子，对自己的喜怒可以控制的这么严格，老师说哪怕她表现出很生气也好啊，起码有个途径宣泄
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可是这么大的孩子都是以语言和互动来判断朋友阿，谁也不喜欢她一天到晚板着脸，不说不笑啊，慢慢大家都觉得她boring了，但是也有孩子跟她玩，比如看到她在画画，过去跟她一起，可是总玩不长久，更别提谁邀请我们单独出去玩了
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没觉得有多大问题，不要搞得太紧张了。
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你这个太小了，也就是一般的playgroup能去去，再就是遇上一个好老师多push下，我儿子也有点这样，但是现在经过老师不停的push，已经好很多了
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