身处亚裔多数的小学，周围的补习气氛是相当浓。kindy时候补习的是少数，year1，year2开始渐进性地增多，到了3年级大部分都去补习了，4年级基本不补习的绝对小众了。。这个OC考试基本学校都去考了，而且有些小孩圣诞节就开始上OC强化班了，但是OC的名额一个学校最多才10几个。。也就是大部分都是考不上的。。OC最后能考上的孩子基本也是比较聪明+补习或者在家里做题的孩子。
我不明白为什么华人家长这么推孩子学习？有感觉楼主工作1，2年的感受，觉得在澳洲生存其实不难，而且以后工作做的好坏跟学习成绩和智商有一定的关系，但是最主要的还是，责任心和与人沟通的能力。。毕竟大部分工作都是普通工作。而且澳洲这里找工作，没有那么看重学历，很多工作凭经验就可以做了，而且必须从低做起，如果只有一张好看的成绩单，没有实际经验的话，是很难找到工作的。。
除此之外，一个人天生都会有很多能力，有人擅长数学，有人擅长艺术，有人擅长处理人际关系。。让孩子自由发展，以后的职业能选跟自己优势相关的，工作也会干的容易一些。。
而这些最好能在小学期间就发现，所以应该让孩子多去尝试，而且小学期间真心没必要学习太多academic知识，中学在抓也不迟。。
最后，其实楼主并不反对补习，但是有些孩子就不是academic型的，家长还是让补，把孩子放在一个不利于自己的圈子里，孩子的自信也会受到挫败。。就像我家孩子体育一般，我非要让她去练体育一样，不明智。。
后记：没有想到补习话题这么热，楼主我发帖一向都很冷清的。。借光了。。
补充一下：写这个帖子主要有感于进入year4，所有的孩子都去补习了，而且我知道的几家，孩子补习没什么进展，有些越补越差，家长还在坚持补，但是他们孩子都有别的优势，有的能说会道，有的会画画，有的会体操。。我就想既然孩子有别的优势，何必补习，花钱不说，孩子每天写作业到很晚，连周末都要写作业，假期还要上补习班的camp，都没有时间发展自己的优势了。。加上楼主最近升职了，于是题目写了生存不难，大概是楼主一高兴忘了，其实楼主也还是付出一些的。。其实楼主发现升职的过程中，智商没起啥作用，就是工作认真负责点而已。。
我不反对补习，人各有志，补习有进展，又愿意走academic路线的，坚持走自己的路。。而且我孩子好几个好朋友都补习，但是各方面发展都不错。
最后每个孩子都是好孩子，都有闪光点，讨论补习和不补习的父母都是负责的父母
孩子生下来，啥都不管的，才是不负责的父母。。估计咱们华人里很少吧。。
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因为你华人做工地，做不过其他人种，人家体力确实强
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主要是大家对学校老师教的心里没谱。以前娃在公校，根本就不知道孩子学的啥，学得怎么样。后来娃转去教会了，老师还在seesaw上说说这周要学什么。
我家孩子小学2年级，我没送补习班，但我买了excel的题给她，每天都让她做点。
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华人也有体力强的，能说会道的，可能文化原因，占的百分比低了一点而已。不过是从小大多时间放在academic上了，这些才能没有得到发展而已。。我观察过周围的孩子，有的体育好，有的画画好，有的愿意参加活动，胆子大，敢说。。但是父母不强调这些呀，时间长了，孩子也不觉得这些是优势了。。
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你这么比没意思
是有，有多少，我们说的是平均数，你让大多数都不如其他种族的人去工地和别人抢工现实吗？
你干过工地吗？你见过其他种族的体力吗？
这就好比中东人，岛民土著，LOCAL也有读书好的，所以你让所有中东人岛民土著LOCAL都去考8大，现实吗？
华裔的强项是脑力，你非要用你的弱项体力去和别人的强项拼，有意思吗？
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主要是这里学校没有什么作业。一周的作业量一个小时就做完了。
不去补习，难道在家天天看电视，打游戏吗？
我不反对孩子去补习，我自己孩子也是3年级去补习的，一，二年级的时候自己在家给点题做做。但毕竟家长时间有限，家里还有老二要照顾。而且补习学校给的题可能比较全面，系统点。就不用我自己到处找题给他做，我只要给他讲解错题就可以了。
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难道只考虑生存？那要求也太低了，人往高处走是很自然的需求，而对大多数普通人来说，读书是最好的上升阶梯～
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其实小学并不需要学习很多东西，小学应该多关注孩子社交，发展孩子的其他能力。。到了中学在学也不迟。。
其实日校老师教的还是不少的，但是有了补习班的对照，显得学校学的太少了。。而且日校老师教授的方法确实要比补习班老师高明。。可惜很多学生超前学习后，日校老师教的东西他们就不那么耐心学习了。。
我们学校homework就很好，常常有一些project，写作之类的，可是很多孩子大部分不做也不教，因为做补习班的作业了。。而补习班的作业大部分是刷题的，绝对不如学校的作业有价值。。
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楼主说说，你孩子几年级了，补习了吗？
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体力这种东西越用越有，大家都去补习做题了，自然体力就差一些了。。
再说除了体力，还有很多其他一般工种呢，澳洲这里真正体力少，大部分都是用机器的吧。。
不像中国农民工，拼的真是体力。。
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错了，不管你是做什么体力工，体力是基础，而且你干过工地就知道，就算你是木工，地板工，瓷砖工，你都是要做其他的搬运工作的
就算国内的体力工，也无法和LOCAL的体力工比，你这是想当然
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其实通过我的观察我发现很多华人父母不知道怎么该跟孩子相处，这也许跟我们文化里面，父母比较注重工作赚钱，生存之类的，很少陪孩子有关系。。我们从父母辈那里也没有得到这种互动。。
其实父母可以跟孩子之间互动很多，这样孩子自然就不会沉迷于游戏电视了。爸爸可以陪孩子运动，妈妈跟孩子多聊天，陪孩子做手工，一起读书，同时也可以组织孩子们之间进行玩。。
大了，孩子肯定会去一些喜欢的兴趣班，这样时间总归被分散开了。。
我们能陪孩子的就这么10年，10多岁后，你想跟孩子互动，人家都不需要那么多了。。
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人往高处走也要顺其自然，让一个绘画有天赋的孩子，非要数学呱呱，那不是拧巴吗
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不去做体力，也可以做其他工种呀，，生存自然不难的。。
其实咱们华人做生意也是很有头脑的。。但是现实中我认识做生意的家长都不愿意自己孩子以后也做小生意，可能觉得辛苦吧。。其实那些大公司的打工的高级白领，投行的，大教授也是相当辛苦地。。。压力也是相当大地。。
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我发这个贴子，孩子自然是没有补习的。。只在考试前做了模拟题。。
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是有同感！
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我不想争论什么，只是感慨一下而已，毕竟谁家孩子，谁说了算。。
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同意 谢谢分享
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做生意，不比做办公室轻松，你看到轻松的都是苦出来了，成功了的，失败的多了去了，去生意板块看看
这么说吧，你去悉尼北区看看，住那里的是高学历做办公室的多，还是低学历，做体力工的多。看平均数，别看个例。
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孩子成长就该自自然然，该怎样就怎样。。。小孩长大后有无限可能。。
孩子喜欢画画，那就多鼓励孩子画画，以后做个画画老师，设计啥的，何必一定要拼数学英语，
孩子喜欢音乐，多给孩子点机会参加音乐活动，多督促孩子练习，何必一定要去补习班做数学英文。。
孩子体育好，那就多训练些，孩子要练体操，那就练。。
孩子喜欢钻研数学，那就给孩子奥数，上补习班
孩子喜欢写作，那就鼓励孩子多写，说不定能成了作家。。这个去补习班也能成。
孩子喜欢做饭，就该多引导孩子做做，说不定长大了能当个好厨师。。
但是现实中，在强大的OC，精英的补习下，至少两年很多孩子都停了自己喜欢的兴趣班，补习--占据了孩子大多数的时间。。而补习，基本就是刷题，训练。既不带有启发性的思考，也不能让孩子对学习更有兴趣。。
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有些孩子你让他上了补习班，学校里的课就不好好学了，真是丢了西瓜捡芝麻，还遭老师批评，因为上课纪律不好。
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主要是华人生活圈子内的比较，暗地竞争，补习成风气
华人移民的初代都特别努力工作，自然陪伴家人小孩的时间就会相应少很多
很多华人父母其实都在为下一代打拼，为他们买好房子，做好储备，让子女少奋斗20年
实话说，华人移民其实没啥求的，都想自己的子女快乐生活，包括物质上和精神上，在一定的物质基础上能提高子女自身的社会地位，提高学习成绩进入好的职业就是为了这个。
生活真的很矛盾，父母努力工作陪子女的时间就少；子女成长后也懂得努力工作，陪父母的时间也会少，甚至难得见一面。看到不少例子不少华人成功的二代都是去了美国，英国，留在土澳的也是起早摸黑。
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华人经历上千年的灾害频发，战乱人祸，血液里有一种极端不安全感和“灾民心态”，因此时刻未雨绸缪，积极储蓄，尽量培养孩子提高能力以应对未来的变化
楼主只看到了今天澳洲生活不难，那明天呢？
万一大陆和澳洲发生冲突怎么办？万一冲突中大陆赢了，会不会对海外华人清算，因为大家是主动离开的？万一冲突中澳洲赢了会不会对在澳华人报复，因为大家有敌国背景？
万一左派当权，引进大量绿教，华裔会不会被迫害？万一右派当权，白澳政策兴起，华裔会不会被迫害？
万一华裔学习好，会不会被嫉妒？万一华裔学习差会不会被欺负？
万一..,.万一...
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那孩子的爱好就是打游戏呢？
理论上讲你说的是对的，可是作为父母来说不可避免地要衡量孩子的兴趣是否有LONGEVITY， 兴趣能不能保证以后的生活问题。
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为了给孩子将来可以更多选择的机会……
亲戚的孩子最近刚结束国内中考，因为成绩差，啥都没得选，只能上职高的一个差专业。
这事对我刺激很大，决定让孩子上补习班了，就是为了她将来可选择的机会多一些。
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你的这些想法是很好的，但现实是很残酷的。双职工回到家都6点了，还要做饭，做家务。家里还有个上幼儿园的小的。不是不想和孩子相处，真的是没有时间。
周末一个去买菜，一个陪孩子。
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这种争论没多大意思，各行各业各有自己的辛苦，每个人的能力也不一样，肯定要过不一样的生活。。只是很多人都有一个价值标准，认为某些工作比某些工作要高大上。。
我举个例子，有些人明明有管理头脑，能说会道，但是偏偏去读PHD，搞科研，结果在科研的队伍里也没啥创新。。那还不如去去公司呢。。可能也是全民唯有读书高的价值观念起作用吧，在国内连党委书记也要去读个phd，这些人读起来基本就是瞎混。。
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我们去亚裔不多的小学，应该就没有这个问题了吧。
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打游戏这个要限制，因为是不健康的玩法。。一切不健康的，当然不支持。。
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