澳洲一个充满着阅读的童年

在澳大利亚小学教育




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本文的作者 Cynthia Banham 是SMH的专栏记者,提倡阅读才是育儿之本
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http://www.essentialkids.com.au/ ... 20120727-22ywx.html
翻译她的一篇文章给各位年轻的爸爸妈妈们参考。
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A childhood full of books

Cynthia Banham
Published: August 1, 2012 - 9:24AM

对于初为人父人母的爸爸妈妈们这是一段令人困惑的日子。在这个方面最新的一些流行书上说,除非你是一个法国人,否则的话,你可能正在把你的孩子抚养成一个懒惰自私的捣蛋鬼。

现在的孩子们相比过去更为被父母所骄纵惯养,并且父母对孩子的各种约束也越大,这是因为现在孩子们的回家作业安排负担很重,或者是因为父母对于社会上各种陌生人恐惧,或者是因为父母担心孩子在树上小屋里玩受伤,相比于过去任何时候现代的父母对这些方面的担心更甚。

然而,在互联网和社交媒体上,现在的孩子们有一种根本无法被限制的自由来让他们进行社交活动、让他们感到困惑或者让他们对自己有偏见(因为他们后来就会发现这一点),并且总的来说,现在的孩子们在他们父母一辈相同年纪时会有更多的麻烦事。

并且,我们怎么能够因为孩子们对于现代科技的热爱而指责他们呢?尤其是现在的妈妈都在使用如同“white Noise”(一种模拟各种自然环境的声音来让人更好的进入睡眠的软件)这样的手机应用软件来让他们的宝宝入眠。

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The joys of reading remain ...

[ 本帖最后由 patrickzhu 于 2012-8-6 12:04 编辑 ]

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在这些困惑、恐惧和相矛盾的育儿经里,但是让我很安慰的是,有一件事情从我是一个孩子开始一直到现在都未曾改变过的,那就是儿童文学。

我们只要看一下今年五月美国作家Maurice Sendak去世后引来的巨大赞美和悼念,就可以知道我们孩童时代读过的书对我们的影响有多深了。

Sendak产生巨大影响的作品【Where the Wild Things Are】,对于小孩子来说,我很肯定他们读起来会是读起来是那样的生气勃勃,会是那样充满着迷人的魅力,读起来是那样令人害怕,就如同1963年这部书刚出版时给当时的孩子们的感受是一样的。

where-the-wild-things-are-book.jpg

的确,在英国对于儿童书籍类作品是否应该列入以年龄分级系统有很大的争议,因为很多儿童书很吓人,而Sendak的这部书当时刚刚出版的时候就因为太过恐怖收到了很多负评而被美国的很多图书馆列为禁书。

显然,这部经典的获奖故事写的是一个男孩Max因为他调皮捣蛋被他妈妈惩罚,不许吃晚饭直接回房睡觉,结果Max想像着自己去了一个有很多怪物的地方,这个图画故事书当时被认为不适合小孩子。Sendak曾经告诉过一个记者说,此书被禁了两年,直到美国各地的图书馆管理员们和学校老师们看到几乎所有的孩子都来图书馆借一而再再而三地借阅这部书,两年之后才解禁。

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而英国的相关辩论是由一名作家GP Taylor的反思所引发的,他认为他自己给儿童写的关于吸血鬼故事的书,对于其小读者来说太过黑暗了。

儿童文学 - 包括什么样的怪物才是适合儿童的辩论 - 在过去几十年里没有很大的变化。但是,对于吸血鬼争论的方面,我真的很喜欢现在新一代父母所带来的新观念,让我自己能够重新沉浸于那些对我影响巨大的书里面去。

我儿子的书架上有【The Enchanted Wood】、【The Lion, the Witch and the Wardrobe】和【The Lord of the Rings】,都是我给儿子买的,同时我也享受在互联网上浏览经典儿童读物的书单(best children's books of all time)的乐趣,搜索着那些我现在已经忘记了但是曾经是我最喜欢的儿童书籍,并试图发现一些新的优秀儿童图书作品。

the_enchanted_wood.jpg    TheLionWitchWardrobe(1stEd).jpg    The-Lord-Of-The-Rings-9780007149247.jpg

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在英国卫报刊登的这样的书单上,我发现一本现在已经成为我新的最喜欢的图书,那就是令人感动而又富于诗意的【The Snail and the Whale】。也许这是因为怀孕时荷尔蒙作怪,但是,当我第一次给我儿子读这本书的时候 - 当时他还未出生在我的子宫里呢 - 当我读到“巨无霸一般蓝灰色的大翅鲸”因为被来往船只的噪声所困扰而冲上海滩搁浅时,我哭了。

其他家长们已经成为儿童现代经典读物最成功的源头。到目前为止【Good Night Moon】已经发行了第五版,生活在现在的你一直掌握着过去三十年中儿童小说世界所发生的种种。

250px-Goodnightmoon.jpg     the-snail-and-the-whale.jpg

就如同过去一样,这些书仍然出乎意料地有趣(像有本书说的是,一个宝宝有一种牛油果的食谱,吃了以后就让宝宝有了超人的力量)和令人惊奇的有教育意义。非常引人注目的是,有数量众多的现代儿童图书出版专注于教小宝宝们理解不害怕还有世界的不同。有人送给我一本书是关于一只渴望有小宝宝的母鸡,这只母鸡告诉她的朋友她会爱任何飞禽 - 无论是一种猫头鹰或者是一只天鹅或者是一只海鸥 - 只要她足够幸运能够得到它们的宝宝。(人们搞不清楚是否这些书籍是影射现代的父母们的教育的,因为小孩出生时并没带有任何偏见,但是长大后从成年人那里学到了偏见。)

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现在的孩子比父母读的书都多

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最后,对我来说,大声地对我儿子朗读(书)是一件,我知道我所能够做的,和别的父母一样好的事情,即便我的客观条件有多少不便,这只能让这件事情(给孩子阅读)变得更为特殊和了不起。

Dorothea Brande在1934年写道:“小说提供了很多读者都知道的唯一(哲学)理念;小说建立起读者们在伦理道德方面、社会方面的和物质方面的标准;小说也在读者们的偏见方面让他们得到共鸣,或者小说为读者们打开了通往更宽广世界的大门。”

如果这甚至是成人小说的部分真相和本质,那么对于我们在孩童时代自己读的书和大人们读给我们听的书而言,这更为接近于阅读的本质。

然而报纸上的新闻说,最近的一份英国人的研究发现,有三分之二的父母从来没有读书给他们的婴儿听,这就意味着,在语言发展方面“宝宝们错失了最为关键的成长之窗”。如果我们不把我们所知的经验和我们的孩子们分享的话 - 毫无疑问这对孩子们有极大的益处 - 那是多么大的损失啊!

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读好书,多读书没错的

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除非你是一个法国人,否则的话,你可能正在把你的孩子抚养成一个懒惰自私的捣蛋鬼。

why 法国人?

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不懂,我也很迷惑,或者是我翻译有问题。

难道法国父母都是虎妈?

[ 本帖最后由 patrickzhu 于 2012-8-6 12:12 编辑 ]

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开始很惊惧。阅读权限是100。
我合计着是不是要拿点上海带来的碧根果仁到积分版叫卖。

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My son likes 'Where the wilds things are' so much. This is the only school library book that he keeps for more than 1 month.

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从昨晚就在外面徘徊了,终于芝麻开门了

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MARK了,LZ介绍的书/作者,经典!
另:【Where the Wild Things Are】里的怪物挺可爱的, 为什么要被禁?。。。

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现在上Kindy的孩子能读么?还是year1?

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你不该不知道啊, 不是很有一些红书说french kids跟美国澳洲儿童比起来就是教育得好吗?

"French children don't throw food", "French kids eat everything"之类.

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谁了解James Patterson的推理小说?
最近我家小本着了迷,一晚上读一本,图书馆借不到,就用自己的零花钱买。

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这真不知道了

[ 本帖最后由 patrickzhu 于 2012-8-6 18:31 编辑 ]

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他的书应该很容易借到,估计是最新的才需要买.

看看没有什么不好的, 可读性强, 是个批量生产的"best seller" 加工厂, 每次由他弄出一个能best seller的框架, 然后手下的写作班子就流水线出来.

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可我家开心果只喜欢自己翻书,那薄薄的365夜哪能经他的小爪。到现在10个月了,一本书也没读成。

[ 本帖最后由 zzbincn 于 2012-8-6 17:26 编辑 ]

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图书馆有是有,但需要预定,不能马上拿到手。我们家这位等不及。

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可以教会他们怎么网上找免费的, 最新的best seller 基本上都有办法找到的, 我家的十分正义, 坚持不买的不看

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你读给他听

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怪不得在法国,“自闭症谱系”被认为是家庭教育的结果,可见他们多么重视教育。

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+1。我家的连图书馆的都不愿意借,也是一定要买的,如果有hard cover的,一定要买hard cover,出版商的钱就是这样赚的。

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这个年龄的孩儿们看来都一样。

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给国内介绍澳洲阅读教育的一篇稿子,先贴出来给同学们

每天一本书    阅读世界

  算起来,XX在进入小学后的近两年时间里,应该读了超过600本课外书吧。  
最初我简单认为这是学习语言的一种方式,他们每天要带回家一本书读给父母听,书根据难易分为好多级别,在预备班时,有一个字一页,有一句话一页,有一段话一页。到了一、二年级,有的书已经分为不同篇章,每页的文字量也大大增加。孩子们最初是大声朗读,后来默读也可以。老师知道每个学生的阅读水平,孩子们并不知道书是分级别的,只是按照老师的要求到红筐,篮筐或者黄筐里去找书。
除了每天从教室里带书回家,每周还需去一次学校图书馆借书。XX他们班是周三上午去学校图书馆,根据自己的喜好借三本书回家,下周三借书时再归还。学生们提着自己设计制作的图书馆包(Library bag) ,花花绿绿的,在图书馆里欢乐地穿行。
在XX入学三个月后我就感到了他的变化. 任何玩具的说明书,他不再要求我们的帮助,他拿着玩具说明书自己读,然后按照说明书组装玩具。 我们到麦当劳,他告诉我们现在的特价套餐以及这种套餐的好处。老师带回来的资料,他总是先看了,然后告诉我们又要举行一种什么样的活动了。然后任何有文字的地方,他都要凑过去,一定要看清楚文字讲的是什么意思。  
每天一本书,不仅是语言学习,我也看到了孩子知识的惊人增长,眼界的扩大,小小的心也获取了能量,开始慢慢踏上强壮的旅途。喝牛奶时,他告诉我牛奶如何先高温然后如何低温再加营业成分的制造过程,他告诉我酸雨的形成,蜘蛛和普通昆虫的区别,每一级台风有什么特点,月亮如何引起潮汐,我看到鸵鸟,他说这是唯一一种膝盖朝后的鸟。我说我坐QANTAS 的飞机,他马上解释说QANTAS就是Queensland and North Territory Tasmania Airplane Service 的缩写。
他很喜欢宇宙,已经看了上百本关于宇宙的书,他告诉我的很多知识都是我从不了解的,连我也对宇宙产生了浓厚的兴趣,每期《天空(SKY)》杂志我俩都喜欢抢着看。有时我起床后老公看我特别高兴,就猜“你肯定又梦到上太空了。”欧欧就说“妈妈别着急,我长大后肯定带你上太空。”  
有趣的是,小男孩不喜欢看故事类的书,他们喜欢百科知识类的。所以我觉得维多利亚洲每年举行的“阅读挑战”的活动很好,“阅读挑战”会开出书目,包括文学、科技、信息、诗歌等各种类型,要求小学生在一定时间内尽可能的多读书并记录下来。因为有很多必读书,那么小男孩也必须读文学故事类的,他看得多就喜欢了。
有的孩子天生爱读书,每天一本书可以快速激发培养孩子的阅读兴趣及能力;有的孩子最初对阅读没什么兴趣,阅读能力也较弱,但在每天的坚持中,从简单的自己感兴趣的书慢慢开始慢慢,日复一日,年复一年地坚持,阅读能力提高,阅读兴趣增强,阅读习惯也养成了。
孩子给家长读完后,需家长需简短评价并签字。我们一般会和孩子简短讨论一下,比如说“话匣子夫人Chatbox” 怎么有那么多话说,或者 这种火车太有意思了。当小儿子二年级时,我们感到他的词汇量需扩大,所以每天我们从刚读完后的书里再抽出5个单词,让他拼写一下,后来每天10个单词,每天就顺便多花5分钟,半年下来,明显感到他的词汇量不仅没有问题了,而其还是他的强项了。同时也发现,这也是父母与孩子的互动时刻,在共享阅读和时光。
有的学校还有精心设计的“阅读地图”,即读完一本书再做些有趣的事情,比如给书中故事的问题想出不同的解决方法、不同的结尾,或设想如采访书中的主人公会提什么问题,对该书进行记忆、理解、运用、分析、创造等。
孩子们喜欢阅读所带来了很多实际好处,大家出去吃饭,不再担心孩子的打搅,只需给身边的孩子一本书,我们的高谈阔论也影响不了正在专心看书的孩子。  
阅读能力和习惯更重要的好处是让孩子视野开阔,心智强大,思想独立。在寂寞时,有书的陪伴,在痛苦时,能从书中找到知识、力量和自信。  
澳洲的图书馆系统也很成熟,每家在方圆7公里左右,会有4、5家规模不小的社区图书馆。我们家附件就有5家图书馆 ,社区图书馆对所有人,包括旅游者都是免费的,每个周末,或者假期都能看到很多父母带着孩子们在借大包大包的书。
有时感到澳洲是一个正在阅读的国家,火车上,公园里,咖啡桌前,到处都是正在阅读的人们,有些旧的泛黄的书页静静地摊在他们的膝盖上,沉默地讲述远近的世界、科技的奥秘,历史的灿烂,思想的动人……那些书也许经过了无数双或年轻或老迈的手,书页可能旧了,但每个人的心海和脑子都获得了新收获。所以有时会惊叹阅读是种神秘的力量,看上去沉默安静,但每个爱阅读都在阅读的陪伴上愈发强大,强大到对这个世界清晰的认知,清醒的判断,丰富的感动,还有就是更爱这个世界。所以看到孩子们这样爱阅读,心里面常常充溢着感动。而澳洲这个执着坚持培养孩子阅读好习惯的国家,亦是让人尊重。

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朱版研究研究可以整篇精华出来的呀, 看看他们到底高明在哪.

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“孩子们喜欢阅读所带来了很多实际好处,大家出去吃饭,不再担心孩子的打搅,只需给身边的孩子一本书,我们的高谈阔论也影响不了正在专心看书的孩子。”

- 这个应该被鼓励吗?

不是说应该鼓励真人互动吗?比如有礼有节地参与集体讨论啥的?

孩子们在饭桌上打游戏被谴责,那么孩子在饭桌上看书,不也一样性质?

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可爱的D妈妈,很有批判性思维能力!哈哈哈哈
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