澳洲怎样要求回读

在澳大利亚小学教育



男孩，deadline之前的生日，基本年级最小
在公校，想重读prep（就是悉尼的kindy）
最好能本校重读，实在不行可以换一家附近的，但是还是公校
学习能跟得上，但是social能力不太好
想知道直接和校长谈会同意吗？因为也不是什么都滞后，但还是有点累
有经验的来说说，分分伺候！

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孩子会不开心吧，小伙伴们都升班了

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这事肯定是找校长说，担心被拒绝，就多找找理由


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为啥因为social要求重读啊？跟着熟悉的人不是更好social吗？重读了又要适应一波新人。

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我家孩子prep班级有孩子重读，但是校方决定的。如果校方决定孩子没问题，还是跟着读吧。

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如果选择重读，建议换学校，让孩子心理好受些。

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感觉他不太明白这个呢

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对啊,就是想知道怎么说理由才更能被接受

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什么都不敢尝试,不敢自己认识新朋友,看着就心累
下面一拨也有他认识的孩子
所以也还好吧

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校方认为什么原因必须要重读呢?

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孩子上一批和下一批里面都有认识的孩子,换了学校就真的一个都不认识了

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几月生的算是班上最小的呢？

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7.30

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楼主我很理解你，我们也是班上最小的那个...我曾经想过要给他再读一年，不过看他自己蛮开心的也就没有折腾...
我当时想要本校的话一定是找校长和他之前的班主任好好聊一聊，主要是你们做家长的最了解孩子，有充足的理由的话应该还是有希望的，不过公立学校资金都是政府提供的，所以是不是可以调整我估计学校也有指标的。
还有种就是转校，那么就可能要搬家换地址了，然后去报名的时候同样会面对这样的问题，人家是否愿意让你再读一年？
最后我想实在没办法就报私校，从preschool开始读，家长的选择余地应该大一些，反正多付一年钱嘛，就当多读了一年CC，然后year1再转回公校好了，就是这样太折腾了
所以报名之前，尤其是我们月份比较靠后的家长，一定要慎重考虑下孩子是否准备好了哦。

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我兒子七月底的，當時問校長能不能晚一年，說是不建議推遲，除非很不能適應。他還好，性格比較外向，容易交朋友，他不願意去低年級。現在五年級了，學習上屬中上，不是很有優勢，班裡有幾個比他大差不多兩歲。我想推遲一年唯一的好處是學習上比較有優勢，特別是考精英，不過其他還好。

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I have been thinking the same question for a while: how to tell if boys are ready for school?


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选对学校很重要。有经验的校长和孩子聊两句就可以告诉你孩子受否应该晚上学或是留一级。我的两男孩一个12月，一个一月。老大一开始我也没觉得他有什么问题，就是说话晚，表达能力差些，这样社交也差些。见了校长后建议我让老大晚一年或是上ELC/Preprep，我就听了。一年Preprep后明显小孩进步很大，原本还担心他会跟不上，什么都是正常水平了。有了老大拖后一年的经历，原本决定索性老二也晚上一年吧。在Kinder里待了几个月，不太满意，因为原来的Kinder老师离职了。再约校长让她看看老二是否能跟同龄一起上学，无需晚一年开始。校长和孩子聊聊后说，老二已经ready，可以按正常年龄上学。当时学校都开学两个多月了，也让老二插班进去了。

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年龄大小不是决定因素,是否ready真的要看孩子

和你说的一样,
本校重读,就是怎么说服校长的问题
换校重读,就怕转过去还是要求跟着升班
转私校再转回来,折腾不说,私校也不是说进就能进的啊

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外向的孩子其实完全没问题的,学习上一旦开窍,不在乎一年的,没人玩就很无聊了

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其实这个我也说不出个一二三,有时候真的就是个感觉

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可以直接跟校长谈?
不是校长让kinder老师出具建议吗?
可是kinder的风格和小学还是不太一样
你们那校长真是负责啊

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当然可以和校长谈，约一下就行了。我当时是管enrol 的副校长。

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你可以选择不去小学 晚读一年，为什么去呢？



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因为也没有糟糕到跟不上，老师觉得年龄偏小的问题，不是大事儿

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给你讲几件事：
小朋友刚上kindy的由于个子最小，有被高年级的‘嘲笑’过，我很肯定人家是善意的觉得他好可爱，不过孩子因此不喜欢去高年级所在的操场区域，每次都绕行。
小朋友刚上kindy的时候不够擅长交际，以前cc的同学也没有特别熟悉的，所以午休的时候他经常一个人绕着学校遛弯，或者自己去图书馆看书。
还好老师很关心每个孩子，上课的过程十分有趣，他还是很喜欢去学校。

经过我们不断的鼓励和他自己的努力观察再行动，终于慢慢开始交到一两个好朋友，现在全年级的小朋友基本都混熟了。

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看来也可以静待花开
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