破天荒的，孩子有2项是high，一项是阅读，一项是numberacy。
作为奖她给他买了一盒糖。。。
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孩子从kindy到year1，报告上从来没有high，倒是经常会有2，3项是basic。 一直犹豫要不要给她补充点什么东西，但是爸爸认为一切任其自然。
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是的。知足常乐。
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小孩子还小，有的早熟，不用太在意报告。我女儿体育k, year 1 一直sound, year 2 突然成了high.
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对于P-2的孩子，如果学校给分是 ABCDE，我觉得只要是C就不用担心了。但要仔细阅读老师给的评语。或许老师会说孩子语法需要提高，上课需要注意力集中，做数学题需要细心。。。
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老师给的英文评价是，阅读她可以用很多的办法来帮助她理解意思，写作能正确运用语法。演讲也提高了一些，以前声音小小的，别人根本听不见。有时候会回答问题。她以前从来不回答问题的。不过她说她不回答问题是因为她不会。
老师说她在课堂上还是很努力的。听课也很认真。She should be recommended for her efforts.
数学老师说她能迅速地理解概念并且运用。注意力能集中很长时间，做题速度也很快。她还被鼓励去学习分数和抽象体积。数学老师没说什么要提高的，我想应该也有。
老师还说她交友态度很积极的，也有很多朋友。她确实有不少朋友。但大多时候她还是个follower。
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这样的评语当然应该吃糖啦。
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