老师说有兴趣的家长可以来做helper,帮忙做一下reading什么的。这里的老师好像挺忙的，一个人什么都要管，不象国内还分科分班主任，就想着去帮帮忙，而且儿子也很想我去，就请了几次假，去做helper。
去的时候，班里乱成一锅粥，搭lego的搭lego, 玩煮饭过家家的玩煮饭， 在地上翻跟斗的翻跟斗，老师安坐电脑前，象没事一样。老师帮我在角上找了一个安静的地方开始1对1帮助他们reading.
学校对helper有个guide,不能就你读他跟着，要小孩读，不会的让他们拼，试，最后都不行了才大人读出来。班里分了几个group，老师让他们由最高到最低一个一个到我这读，读完的回去继续玩，然后叫下一个过来。第一个上来的吓我一跳，她拿出来的是level 10的书，而且读得非常流利。我夸了她一下，然后她说Kindergarden她读第二年了，有的东西已经会了。然后她就把儿子叫过来，他们一个group。接下来基本上都是level 5, 6, 读得也挺流利的，就是一，两个word要你提一下。后面两个group的基本上就是level 1 to 2，而且基本上要一个一个word跟他们解释。问了一下他们平常都怎么读，他们说基本上都是老师带着每个group读一次，然后就自己读。
顺便看了一下他们在学什么，现在在学基本的一些sign word, 象it, they, that, we, my, we ...然后26个字母基本学了一次和列举了一些以这些字母开头的单词，和开始学写单词和简单句子。12个月份，象January...这些都在学写。
看他们好像玩得挺开心的，感觉跟cc差不多。老师还满好的，打扮得漂亮漂亮，每天面对这么混乱的情况，也泰然处之：）
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这个level相差太大，1 到10。
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K可以读2年 ？
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我不知道，小女孩是这样说，可能是早读书吧。
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焦虑了，我的英文发音，一定会把儿子带沟里的。。。。。：（
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不用焦虑，儿子发音比我好很多，经常纠正我。小孩发音很准的，只可能他影响你，不可能你影响他。
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才开学一个term孩子们就读level5-6，彻底焦虑了
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还有10的，不去看不知道，不过前辈们不是说过了year3后相差都不大。。。
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我们刚开过家长会，老师说多数孩子是level1，个别有level2的。我女儿所在学校新州排名200以内，感觉不应该很差啊。难道标准不一样？lz mm是哪里的kindergarten啊？
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"去的时候，班里乱成一锅粥，搭lego的搭lego, 玩煮饭过家家的玩煮饭， 在地上翻跟斗的翻跟斗，老师安坐电脑前，象没事一样。"
有这么夸张？. 我曾在一天上午在学校的SCHOOL TOUR时瞄了一下我儿子班的情况，挺安静的，各忙各的，也有走来走去的，可手上都是拿着活的。去洗手间是每4个一小组，2男2女。一组完了，到另一组。
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看起来去做helper是有收获的，能了解孩子的学习状况
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名字不说了，按隔壁贴排名，在20以内。
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我儿子也经常纠正我某些单词的发音。
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我想老师忘记我要来help reading, 否则场面应该好看一些。
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我女儿已经开始纠正我啦。
home reading 说不要外公读，因为他发音不好。
然后小朋友名字， 老说我说的不对， 纠正的都烦啦。。巴拉巴拉。。
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感谢分享。学校好了学生质量也高，难怪隔壁帖子讨论学区房
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kinder 跨度大不奇怪， 就像国内有些孩子3岁就认字了， 阅读自己可以进行了。
咱们还是当第二语言学的。 如果学中文， 他们不是对手。。
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不用太焦虑，老师说了，小朋友的进度会有不同，家长不用太担心。当然，聪明和记忆力好的小朋友掌握新知识的速度相对会快些，家长轻松些。以后只要小朋友学会phonetics，阅读就不是什么大问题了。关键问题是小朋友是否喜爱，是否理解。
我儿子不会的单词，我要他自已拼读，只要一读出来，他就知道那是什么字了。当然，目前他还没完全掌握好音标，我要经常提醒他。
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我就是去当了reading helper回来后，很受打击，有些local小孩和个别印度小孩的阅读水平很高。
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是的，小孩其实已经懂很多字，只要能发出音，词汇量就会增加很多。
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你这不已经赶上来了：）
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嗯，感谢分享。
刚才看了隔壁帖子的top2%排名，我女儿学校有幸榜上有名，她们学校开始reading比其它学校晚，带书回家阅读才2周。进度慢也正常。现在小就跟着老师的节奏走了，后面看看实在差的多再焦虑
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现在遇到的新问题是，他能读level 22的书，字都认识，（能读出来，但不确定理解意思吗？） 读完，你问他一些很简单的问题，就是一问三不知。
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楼主写的真好！感谢分享！
能介绍一下读的是什么书吗？level 1 的reading 是怎么个难易程度？谢谢
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所以，我琢磨着，不能单追求速度。我家从图书馆借回来的书，我一般至少让他读两次或以上，还要问他小问题，而不是简单的过一遍。目前，我还不确定这效果好不好，才TERM ONE，有待观察。
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这个可能不行，儿子经常blabla读得很开心，我经常会插嘴问他其中一两个word什么意思，然后合上书后，让他用自己话描述一下。
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学校的书，好像2，3个word一页的是level 1, 有2，3行的就level 5, 6。
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从level1 - level 20的都有
到了year3大家都差不多了，在家也多带孩子多看看书啥的
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做helper是不是可以有一学期有几天都可以还是说时间是固定的？
kindergarden还有其他的课程吗？
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