最近去了一个以前没去过的care center, 为了让孩子（year one)快点交上新朋友，给带了一些pokemon cards去玩，最近孩子很喜欢这些卡，也很珍爱。今天早上孩子哭着说不想去care center了，因为他的‘朋友’拿了他喜欢的卡，给了他不喜欢的卡。也就是说那个孩子假借交换名义抢别人的东西，因为这些卡分值不同，一些卡比另外一些‘厉害’。
我今早去和老师说了这事，提了那个孩子的名字，老师说发生这种事很平常。她说我应该只是说事，不要提名对方孩子的名字。她会在center里重申一下不准交换东西的事情。我一看这也解决不了问题啊，就对孩子说以后不要跟那个孩子玩了，老师又说这样也不对。我就有点搞不懂了，不提对方孩子的名字，怎莫拿回我们的卡，孩子是因为无助才找老师的嘛。那莫这种欺负人的孩子我们躲也不行吗？
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楼主想说澳洲文化是。。。。？
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小孩子有矛盾，家长不能指名道姓的文化
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我基本不让孩子带玩具去学校，如果他非要带，那么丑话说前头，任何丢失损坏自己负责。
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我儿子也是这样，我一般都让他自己去处理，上次他用pokemon tin的换了一个茶叶盒子，我说你自己去换回来，不然再也不给你买pokemon cards，他第二天自己找小朋友换回来了。不带好像做不到，大家都在玩这个，只能把规矩和小朋友说好，如果大孩子强枪就要汇报老师。
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我就是不明白老师为啥不让提名字，那怎么解决问题呢
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Y1 的孩子了，应该学习自己解决。
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这种问题本来就无解。楼主告诉老师孩子名字的目的，是让老师帮忙把卡拿回来吗？老师不会管这样的事，
教育自己的孩子，要么不要带卡，要带如果换了，自己解决。孩子很聪明的，下次那个孩子再借口换，肯定不给了。
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说实在的，拿去了就要有准备拿不回来…
而且这种情况真的挺正常的，让小朋友自己学着如何搞定。成长的一部分
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请问是2元店吗？
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我感觉老师可能觉得就是个卡，如果是书包衣服水杯什么的老师肯定给你要回来，你也可以问问老师能出面要回来吗？不能就去两元店多买几套，不要让小孩子注意力就那几个卡，而且也不是什么人身伤害，不让孩子和那个孩子玩也不是特别好，毕竟将来这样的事很多，有得必有失。 我家三岁，带玩具去几次，不想share的他自己会藏包里，想share的会拿出来，我感觉他是经过几次接触找到了最好的方式，感觉还是很有效果的。
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是不是想让孩子在斗争中成长，是考虑要不要上公校的重要因素之一。
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怎么说？
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孩子的事情他们自己会解决。我觉得LZ去找老师说这个事情，老师可能也不太当回事。
我家孩子Y1，他的东西我们很少管了。过几天拿回来朋友送的东西，过几天他又把自己送的东西送别人了，再过几天他的东西又回来了。我小时也是这样和同学交换各种东西，总有自己喜欢的时候和不喜欢的时候，放手一点吧。
不过儿子发生了一件事，他拿着自己的零花钱，去学校特别大方的分给他的好朋友每人几元钱，他的意识钱和玩具是一样的，但是我觉得这种事情不能发生，坚决教育制止了。
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这种卡片就是为了交换的，就像footy card。在交换中很容易发生自己的好的被人换走了，但却换回自己不想要的，小孩子间的争议也比较多。我孩子的学校就明文通知不允许在学校交换这种卡片。一般来说带玩具去学校，很容易发生丢失或损坏，所以老师都不支持孩子带玩具类的东西去学校，如果发生这类问题，也只能自己认了。下次不要让孩子带了。
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貌似只要不出大事比如破皮出血他们是不管的，小打闹什么在他们看起来很正常
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我孩子也和同学trade 各种各样的东西，好的也会换到差的，不过只要她自己喜欢就好，不用太在意。
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请教怎么跟孩子说钱和玩具交换是不一样的。谢谢！
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这有啥可在意的呢？孩子就是靠这些事完成自我成长的，大人没必要如此介入吧，老师不理会或反感正常。
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你要和儿子说清楚的，要么不要带，带去了就应该做好拿不回来的准备。
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其实我不是介意卡片，我是愁孩子在别人做他不喜欢的事的时候不会说No,他回家不开心一晩上第二天大早才哭着说不去vocational care了。我们一顿问才知道这事。
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所以这不是个让他学习如何处理类似事件的好机会吗？因为这件事不和A玩，下次因为其他事不和B玩，这样的小事在他成长的过程中何止百次？最后落得孤家寡人就天下太平了吗？
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我是来看澳洲文化的,看了一遍没看懂。澳洲文化博大精深,高深莫测。
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