彤今年六岁，刚刚上了year1.
因为彤是个很shy的孩子，所以一直以来我非常关注她social的培养。
量变的积累其实真是很漫长的，我做了我能做的最大的努力，最后真的有些泄气了，我开始不得不承认遗传基因的强大，种瓜得瓜，种豆得豆，还是多想想shy的好处吧。
然而，就在我要放弃了的时候，彤的social skills却迅猛提高，可以说突然间，仿佛一夜间像变了一个人。
惊愕的同时，也有些慨叹，一分耕耘一分收获，看来的我的努力并木有付之东流。
[ 本帖最后由 花儿红彤彤 于 2012-7-11 10:44 编辑 ]
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我才发现我怎么发到中学教育一栏了，怎么移到小学教育板块呢？
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其实彤在家里是个非常淘的孩子，精力非常旺盛，一刻也不得安静。
但是看见外人就立马蔫了，眼睛也不敢看人家，话也不说一句，有时在人前感觉都蹩着脚走路。
我们是两年半前来的悉尼，那时彤不到4岁。到这里人生地不熟的，彤这种shy的现象越来越严重，在playground 玩，看见别的小孩过来，马上会紧张跑到我跟前，扑到我怀里。
后来上了daycare基本都是自己玩，上了一年多，愣是说不了几句英语。这个Daycare是鬼佬办的，基本都是鬼佬的孩子。可是彤却完全拒绝说英语，更不要说和老外孩子玩了。
我心里真是着急啊！！！
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感谢分享
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等待填坑
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家有shy girl，坐等楼主的经验。
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我儿子也是典型的在家像条龙，在外像只虫的性格。让他和别人打个招呼，总是磨磨叽叽的，不大方。上了一年级，感觉稍稍好了一点点，不过老师还是反映除非被点到，否则决不主动说话。大家有什么好办法分享分享？
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等
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mark
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这么多人关注啊，谢谢各位啦，我再接再厉，晚上等娃睡着了，俺继续填坑。
嘻，版主还给我加了个小手，太激动鸟。
谢谢D妈给我移到小学板块哈。
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Mark
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从SHY 到SOCIAL转变，除了家长的引导外，外部环境也很重要。希望LZ多多分享孩子在外部因素不是很好的状况下，你们家长是如何引导的。
在此等候学习。
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我女儿也很shy。去childcare 快一年了，老师还没听过她说话，唉。。。
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LZ培养培养我吧。。。。我快30了，还有救么。。。
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坐等好文
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Mark
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waiting
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我女儿也有类似问题，等待楼主分享经验。
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彤终于睡了。俺继续填坑，希望不让大伙失望。
关于shy我是这么理解的。
对于原本就很文静的孩子，在家和在外表现基本差不多，见了人也能很礼貌的问好，话虽然不多但是也并没有出局促不安的表现，这样的孩子我并不认为是shy的。这样的孩子看起来好像很安静，可是我觉得内心还是有自信的。
彤的表现在家和在外几乎是天壤之别，在外人面前我能从她的表情中看出她真的很紧张。在Daycare一年的时间，和老师主动问好和say goodbye几乎是没有过，每次都是老师主动打招呼，她要么装没听见跑开了，要不就在我的坚持下勉为其难地小声问好一下。
有个华人朋友的孩子比彤大半岁，比我们也就早来半年，可是那个孩子social真是很棒，不仅说一口流利的澳音英语，和人说话打招呼根本不是问题，那个孩子后来转到彤的daycare，去的第一天我就看见那个孩子和班里的男老师称兄道弟滴那个熟稔。正所谓人比人，真是无比郁闷！
很多人安慰我，这才来一年多，不要着急，take time，孩子语言跟不上，导致孩子没有自信很正常，等语言跟上了自然就没问题了。
于是乎，等待小妮子提高语言，成了我的唯一救命稻草，我相信语言是解决彤social和自信的万能钥匙。
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很多前人都告诫我，在家和孩子一定要坚持说中文，将来孩子的英语肯定没有问题，倒是应该担心担心中文。我信，我非常相信，孩子毕竟大部分时间都在澳洲生活，英语肯定不是问题，可是当前英语确实是问题，不是语言本身的问题，而是由于语言带来的自信和social skills的问题。 有些事情也许可以等，但是有些却是无法等的。
我开始限制她看每天必看的喜洋洋，转而给她借些英文卡通片看，鼓励她看ABC电视。每晚的story time也由从前的两个全中文故事改成一个中文一个英文，在家我和老公和她开始用英文对话。
开始她很抗拒，有时候会发脾气掉眼泪，看我态度很坚决，也只好接受了。但是看得出她还是不enjoy英文。
来澳一年后的大年初一的早晨，彤突然哭醒了。她说她做了个梦，梦见一条蛇带着她回到了中国。她闭着眼睛一边哭一边说我要回中国，我想中国的白雪了。
心疼的我只有把她抱得更紧更紧。那时候她刚刚5岁，她刚刚上了小学kindy。
（别忘了大伙给我加分哈。。。。。。）
[ 本帖最后由 花儿红彤彤 于 2011-5-18 22:21 编辑 ]
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期待！
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多带孩子去旅游看世界。读万卷书不如走万里路。
你自己 都不 动，怎么要求孩子动
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大年初一彤哭醒着实让我难过了一阵子。
突击英语半年，虽然彤的英语有些提高，但是收效不大，看着彤开始进入小学全新的学习环境，本着提高孩子的social和自信快乐为首要任务的原则，我开始着手改变策略。
当时我在上也读到很多有经验妈妈们的帖子，对我非常有帮助。
我决定从从前的单一提高英语改为全方位的起头并进：多结识家长妈妈多创造孩子们在一起玩的机会、多和老师沟通让老师多多了解孩子、在家多鼓励正面引导孩子、必要时进行物资和精神奖励。
是谁说的养育孩子的过程其实就是家长尤其是妈妈成长的过程。
明天继续填坑，大伙有分的捧个分场，没分的捧个人场。
各位晚安了ZZZZZZZZZZ
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