笔记本电脑/平板/乐高除外，还有什么“教育类的玩具”
先生禁止我这个慈母再给孩子买幼稚玩具了，求“突破封锁”的idea...
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乐高玩具，益智的。真的非常好。
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对了，还有拼图，我觉得也很好。
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托马斯小火车……带木头轨道的……这次从淘宝淘了一批过来，感觉大人都能玩得狠开心……唯一觉得不爽的是……轨道配件买少了-_-b
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拼图，积木
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前几日我带她去买玩具，她结帐的时候和营业员说，爸爸从这个月开始不允许我买新玩具，我要把这个回家藏到衣橱里，偷偷地玩，这样他就不知道了。
营业员笑死了。
可怜哦，四岁多的小孩。
我确实给孩子买玩具多了些，现在被禁止买玩具了。 我家那位的理由是，要盯着她点，不要成天玩，好好读书。
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买 LEGO 的 NXT 和 TECHNIC 系列.
叫爸爸领着孩子一起去设计和创作.
NXT 用的程式是 Labview based. Labview 是 industry 现在最流行的其中一个 Graphical language, 对小孩的逻缉思维训练很有帮助.
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谢谢 打个白条 明天给你加分！！
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有机会就给你LG传递一个概念: 小孩喜欢玩是天性, 父母要做的是要带着孩子从玩乐中学习. 有一点是很重要的, 这个年纪的小孩很多都很喜欢冒仿父母.
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好多益智的游戏啊，教具啊，都挺好的。
我娃4岁，我也不准备再买火箭，飞机，车这些男孩子爱的东西了，家里太多了。我娃喜欢摆积木，我给他买的那种给出图片，让孩子想象拼出立体图，挺好玩的，他很喜欢。6岁这个年龄得却应该买益智的了，玩中学吧。不玩光学人家也没兴趣不是，呵呵。
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刚才查了一下，NXT的适合年龄更大一些的孩子。
基础搭建类玩具，knex ，lego，家里很多了。
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立体拼图买了很多，我孩子搭好了拿到childcare去show and tell。
买的世界12著名建筑的立体拼图，这个超好，有一些小部件，需要家长帮助完成
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能引起小孩的兴趣, 他会学得很快得.
Suitable for Age xx 只是一个指引, 对有父母领着去探索学习的小孩不太适用. 关键是父母有没有这个时间和功夫去陪小孩
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今天一个朋友给我说让孩子好好玩能长高，不能给学习的压力。
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我们现在routine就是，白天childcare，晚上综合练习几页（时间，100以内加减法横竖式，加减法应用题，简单逻辑，科学），读绘本四到五本，她自己读phonics reader单册三遍（目前fitzroy 第20级)，然后自由时间玩，存放玩具的地方，她想拿什么玩具出来，我会帮她拿出来玩，但有的时候是规定只能玩某几样玩具。然后就睡觉了啊。 周五我空的，周五不去childcare，带着去主题公园玩，每周都去黄金海岸的主题公园，买通票的，以前没买通票，就是去博物馆。周六兴趣班。周日和爸爸去附近学校操场和playground运动，回家就是手工劳动，画画。
现在家里那位两个意见，第一，说我买玩具太多了。 第二，给小孩穿的太好看了。穿得好看也算一宗罪，无语。
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年代不一样啦.
有能力的就给孩子多买点玩具, 让孩子穿得漂亮的有何不可?
快乐的童年太重要啦
(以上不等於放任的去护短和溺爱小孩)
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压力可以不给，但即便学龄前的，肯定要教东西的。去学校面试，副校长来面的，其他不考，先拿出一本书，是30页厚的一本，让我小孩读。 要是在家里不读书，怎么可能读的出来呢。
我孩子真的很爱读书，读书量也大阿。但就是这样，副校长那本30页的书，也没有全部读出来。
越来越觉得，家长以前讲的对，这边的老师是等着家长去教小孩。我孩子这不还没进学校呢。
孩子现在childcare班级里的同学已经是都很厉害的，我以前发过帖子的。我自己对孩子当然是没压力的，因为我本身是混日子类型，压力来自她peer。有一次，在childcare接孩子，老师正好在讲shape，我以前阿给孩子讲过shape的，但是只讲到pentagon而已。 看到老师在问octagon，她回答不出来，但别的小孩回答出来的。回家就叫我教她六边形 七边形 八边形。
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好处是小孩有很多玩的东西可以选择，但是坏处，我发现小孩不是很珍惜东西，弄坏一样玩具，就直接自己走到垃圾桶扔掉，除非是她最心爱的毛绒，会让我修补，其他的一律扔掉，然后很平静地去玩别的。
请教各位大侠，对付这种有什么好方法？
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Prep面试就拿30页的书读？？ 太夸张了吧。 这是什么学校？？
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一点不夸张，一所普通学校，我孩子勉强读下来，那个副校长就微笑着又貌似皮笑肉不笑这样平静地讲了两个字： nice try。
我在想，神马样的神童，难道读得一字不差，才能得到excellent这样的赞扬呢？
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原来前因後果是这样的.
那 LZ 你觉得该怎样处理呢?
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LZ是在布寸吗？我怎么听起来不象在澳洲。记得小花生prep面试时只是老师读了一本10几叶的书，然后问他问题看他听懂了没。4岁就要求读30时多叶的书，这至少是2年级的水平了。
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不是大开本的绘本，就是普通开本的，一本三十页的，里面有图案的，讲反义词的，每页大概四五句。
还觉得自己孩子读得不错呢，想不到只是一般水平。
最近一个月她阅读很有长进，对于词汇的解释也不错。
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我只能说这不是普通学校的要求，绝对超前了。
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我教育她，要玩得当心点，坏了不能再买了。不过有很多玩具是一套里面一个部件，有或者没有也不太影响，有些又是重复的东西，她表面说着嗯嗯，有点阳奉阴违。
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是不是给一个下马威，那样的， 好提醒让家长重视起来的作用？
怪不得我孩子现在childcare班级里有些家长和老师说 ，还没决定是不是明年上小学，要看skills assessment，估计也在面试的时候被下马威了。
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看来 LZ 的千金很有做领导和政治家的天份
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吃开口饭是可以的，现在就领导着我呢。
我长周末把脚给摔了，去了急诊室，我孩子当场大哭，陪着一起去，就哭了一分钟，就开始安慰我，don't panic什么的。 当然是很小的伤，就流血，处理完了，回家路上，孩子就一路絮絮叨叨数落我，以后不要这样冒失阿，要当心。我只有点头的份。
有次去餐厅，我这人是很粗心的，手一晃，把一玻璃杯的橙汁洒了，橙汁的冲力正好冲到我孩子头上，从头淋到裤子。 隔了几个月，我们上周又去了那个餐厅，还没上菜，她就开始说，你这回再也不能把橙汁打翻了，大人不可以这样，大人怎么可以把橙汁洒在小孩头上呢，我是小孩，大人要保护小孩的，不可以这样...
我只有自我批评的份。
我小时候可老实了，长大了才有言论自由，现在的孩子，言论太自由了。
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看来真的是做领导和政治家的材料
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算了吧，就求着她快点长大自立门户，找个老实人家，早点嫁出去，别来烦我就行了。
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