前几天和老师进行了学期末的面谈。老师主要讲孩子英文口语需要提高，由于班上移民少，儿子应该是英文最差的了。主要表现是单词量有限，说不了长句子，语法混乱。有时很难和老师描述清楚一件事情，每周演讲老师也不能全明白。除此之外孩子都挺好，喜欢上学，有好几个朋友。其实不要说英文，儿子三岁才开口说话，中文到现在都是倾向于说短句子。除了读读书之外我们在家也是说中文，家长英文一般，读书遇到不会的词也要查字典，汗，天天上班没有在语言上下过功夫。
现在考虑是不是有必要额外补一下口语，有一对一的家教，三十分钟四十块。还有五人一组一小时五十块。不知道哪种效果更好?
大家等提供一下意见么?或是提高英文的好办法?
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我的方法是让他平时看英文的少儿节目，不让他在家里看中文节目。孩子模仿学习能力很强，慢慢回赶上的，不用太担心。
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小孩子学的很快，实在觉得跟不上可以留一级，中文才是以后要操心的事
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家教没必要，小孩子也不一定有兴趣，多陪他看书读书，多带去公园和其他小朋友玩玩，平时发生事情让他自己说，不要着急代替他说，中文的表达能力上升也会帮助英文，而且一般生活环境有2种或以上语言的孩子，是会说的慢一点，需要在两宗语言中转换，孩子在这长大将来英文肯定没问题，你不如担心他将来不爱说中文
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如果你是提高英语，请个家教还可以。如果就是口语，找几个比较好local小孩每周搞play day 还好，小孩之间会说话，说多就好了。
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