我家娃3岁半，娃和她爹都有身份。
是让孩子在国内上了3年级再去澳洲，还是现在就去？
各位妈妈有什么意见？
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现在来啦
越早越好了，大了相对适应难些
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越早来对孩子的融入越好，可以提前准备学校申请
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年纪大了来,娃娃学英语就有口音
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恩，4岁，5岁没问题吧？
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4岁5岁没有问题。
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好，那我们就缓缓，等孩子4岁多再去
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在国内上到3年级，你是说等到孩子9岁才过来吗？
我自己个人的感觉——因为我自己也是孩子一个9岁一个7岁过来的，目前的感受就是后悔，来的太晚了。越早过来越好。
这里从小学的学前班开始，即孩子5岁左右开始，为期3年，从KINGDERGARDEN，到year2，K-2，老师会逐步地有计划地培养孩子阅读的习惯和能力。方法就是——孩子每天会被要求从班里面借书，书按照难度分级，从level1一直到level31，每本书都会被标上级别。level1的书读完了，进入下一个level。每天阅读的书，家长要在一个list上签名。
这样3年下来，孩子会通过这种方法，累积大量的词汇和阅读。这个和中国的方法是完全不同的——通过阅读来掌握单词，掌握词汇的用法，而不是单词本身。尤其不是光背单词，当然也会有拼写，不过相对阅读，拼写的分量少一些，因为英文单词的特点，音即形，不像汉字这种方块字，多数是表义的，形音字比例少。
3年之后，孩子入门了，就可以自主阅读，而不再需要大人领读。这样孩子丢掉了拐杖，可以自己摸索前进。
其实我个人感觉无论是英文还是中文，都应该通过这种阅读的方式来认字。拼音是1955年左右（具体哪年记的不太清楚），周有光发明的，在这之前，国人如何认字呢，其实应该还是通过阅读。这样效率非常高的，而且通过阅读才能掌握词的用法和表达。通过大量阅读，才能够打开知识的大门。大量阅读还是写作的基础。所谓读书破万卷，下笔如有神即是如此。
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老师在哪都是次要的,父母才是最重要的老师!
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是这样的，父母的责任很重要。
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关于太早过来，孩子的中文会基础很差，甚至完全丢掉的问题。我在坛子里见到最成功的范例就是 网友 “笨鸟飞飞”的方法。
她的方法非常好，就是通过大量诵读经典，因为汉字的特点是读音和字形对不上号，那么就要通过诵读的方法，指导孩子认字，而不是通过拼音。拼音的意义只在于电脑输入的方便。
通过这种方法，孩子既可以朗读又可以背诵经典，还同时认识大量汉字，一举N得。
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我也要像你们学习，我看了大家培养孩子费的心思，自己很惭愧。
谢谢您的分享！我会像您看齐！
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当然越早来越好。
要定居英文国家，又担心中文，矛盾哈。
我不是那么热衷中文学习的家长，学了多少是多少，我们定位为＂世界人＂
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越早越好。
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我就是3年纪读完过来的。
英文一般般,有口音,
中文看,打字可以。。。握笔就写不出来了。
但我属于脑子不好使的那种,朋友有同时过来的,英文中文都不错。。。
。
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如果计划让孩子在澳洲读中学大学，还是要早过来，不然孩子来了压力大，从小开始的话容易融入。
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3年级还好, 口音不可能多.
何况这个社会上口音本身也不是问题.
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从各个方面去考虑，个人以为在6岁之前过来比较合适。6岁这个年龄，孩子的第一语言还有可能是英文（如果你愿意的话），或者是中文（如果你和孩子足够努力的话），或者孩子 Lucky Enough，也有可能成为真正的 Billingual。
6岁之后过来，从理论上来说，孩子的语言有口音问题，对90%以上的孩子都应该不是问题。普通的读写英文肯定也不会是个问题，9岁之后，中文肯定是孩子的第一语言了。那么对中文的掌握就会很容易。不过如果以后孩子想学以文科为主的课程的话，可能会有点吃亏。以哪种语言为第一语言会影响到孩子的思维。Again，没有绝对的，只是看孩子的努力程度和天赋等因素。
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也不一定的.
我儿子是10岁来的,一来就是小学四年级. 前年考VCE英文是第一语言, 日语是第二语言.他压根就没考中文.不过他中文简体繁体都认识, 中文小说一直看到三国,西游记,和金庸的所有小说.但是写是已经不会了,只能在电脑上打字. 拼音很好, 要感谢中国的小学.
英文完全没有口音, 一群狐朋狗友聊天根本听不出谁是谁的. 因为我们没有住在华人区,他整个小学中学到现在的狐朋狗友没有一个华人.(这也是我感到比较遗憾的,因为我觉得他的思维完全没有我们中国人的了, 连饮食也跟我们大人不同,都西化了.). 但是在家里沟通是全中文. 我们家屋檐下是NO ENGLISH的. 包括在这里出生的妹妹.
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您儿子是非常优秀的哪一类啊
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没有口音很厉害的
我觉得一般来说，abx口音还是能听出来的，跟鬼姥比，发音位置不同吧,比如电话开会的时候，各家口音，基本还是能听出来的
不过口音无所谓了，英语好就行
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如果要想尽早融入社会，肯定是尽早过来，但是单从academic来说，还是越晚越好
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Academic 可能只是在高中这个阶段会有点好处。到了大学，在国内学的内容和学习方法可能会后劲不足。
还有， 学习的目的是为了找工作， 这里的许多孩子很早就开始做些 Part Time的 工作了。如果太晚了过来，语言是一个障碍同时文化也是一个问题。国内的孩子可以参与很多的 Activies 但是会有找工作意识的孩子估计不多。 就是有， 父母也不一定会让孩子去。这些都会影响到孩子毕业后的工作寻找。
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早过来
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是的，您说的很对。
希望和您经常交流，我觉得您在培养孩子方面很用心。
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越早越好，大了相对适应难些
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有口音无所谓。主要是能否融入。看性格。
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我孩子属于那种老实、胆小的
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我很赞同。
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