孩子上一年级了，天天高高兴兴去上学本来是好事。
可是发现儿子每天早上到了教室，无所事事，没有兴趣爱好，其他有的小朋友，一到教室就画画的，写字的，居然还有玩扑克牌的。。。
这几天多次跟孩子说，你不能就这么把早上的时间浪费掉，可以画画，可以练练书写，读本书也不错。。。可是孩子去了还是走来走去，不愿意做什么事， 送完了孩子，我这心里挺郁闷的，这样的情况大家有没有？ 该怎么引导孩子尽快沉下心来做点事情？发现这几天说得多了，孩子也不爱听，怕起反作用（本来我家孩子就很有自己主意，不是那种家长说啥，很快做啥的那种人）。
另外，大家都是怎么培养孩子的兴趣爱好的？感觉我家的对什么都三分热度，一旦要多练或复杂点就不爱做了，唉。学习吧，在班里还算好的，让我如何是好？ 我个人觉得现在还小，培养良好的学习习惯比较好，可是对他却很难。
先谢谢大家安慰，如果有什么好主意，请一定告诉我。
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以前有上过兴趣班么？
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上过啊，电子琴，中文班，drama，游泳，感觉只要是需要费劲的，人都不爱继续。
比如，游泳喜欢继续，drama喜欢继续，其他最好别学了。。。
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我女儿没上过啥兴趣班，但也每天开心得很，写写画画，唱唱跳跳，自学的国际象棋，逮着空就拉爸爸下棋（不耍赖，不悔棋），也会打扑克，还会打麻将，最爱胡七对。
女儿10岁。
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“感觉我家的对什么都三分热度，一旦要多练或复杂点就不爱做了，唉。”
绝大多数孩子都这样。
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不要push孩子，容易逆反，偶尔的点拨就够了，再就是不要以大人的兴趣爱好为标准来期望孩子，他们有他们自己的小世界，不比一定要融入，可以并存的。
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能高高兴兴上学去已经很好了。。。
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是的啊，做家长的也真心难，自己走过了这么多年，心态已经平和，不愿意push孩子，只希望他能够做他喜欢做的事情，可是当你看到他没有什么太喜欢和用心做的事时，心里还是难免烦躁，也许我太心急了。
他只爱搭建他那些玩具，还被小朋友们崇拜，可是这能做为他将来谋生立命的东西吗？我只希望他在做这些之余，能够再发现点别的。
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3分钟热度是孩子兴趣发现的一个过程，对小人儿们宽容，再宽容一点吧。
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给他们关爱和时间就够了
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与其说对小人们宽容，不如说是对大人内心的宽容。
人家小人没让咱们瞎操心啊。。。
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看来你都明白啊，那你还瞎操心
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根据楼主描述，觉得楼主儿子倾向于外向体育系的兴趣，室内的环境可能对于他来说太过于静态沉闷，早上的时间要么拿个球类什么的去学校的院里练练运球？
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在班里算好的，说明教的东西他都会了，楼主担心什么
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培养的真好啊，家长心态不错
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我每次送孩子到学校门口，就走了，楼主对孩子真的是很上心
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LZ 孩子几点钟上学啊？
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开开心心去上学，学习也不错，有兴趣爱好，不明白LZ难过什么呢？
孩子只是在观察其他人在做什么，先观察思考才动手，这不是挺好的习惯吗？
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孩子走来走去, 和其他小朋友玩也是学习的一種吧?
学习觀察周圍, 学习放鬆自己?
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