女儿马上4岁，今年开始上kinder了，一个学期下来，老公对她的英文着急的要命，因为从小我们都跟她说中文，只在外面玩的时候才接触到英文，所以她现在只会说些英文单词，不会说句子，对英文的理解也是半懂不懂的。在幼儿园里，她有时就不认真听老师说话，自己玩自己的，也很少跟别的小朋友说话，只有那些不需要说话的游戏她才能跟小朋友一起玩。对这个，我老公非常焦急，认为都是英文不好的原因，所以现在在家里拼命灌输她英文。我一直认为英文是没问题的，慢慢就会好，也经常看到论坛里的朋友们说英文不用担心，而是要担心不说中文，可是我现在很困惑，在孩子刚刚学英文无法跟别的小朋友交流的时候，如何解决这个问题，不知道各位的孩子是如何度过这个过渡期的。因为这个问题，我跟老公之间也出现了意见分歧，看他现在那么着急地灌输孩子英文，我也没啥更好的办法。希望能得到一些指点，谢谢。
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尽量在家里放小孩看的英语节目,如果他喜欢看的话,录下来,反复放,很快就会听得懂和学会说了.
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呵呵。楼主，我想每个刚刚移民过来的都会遇到这种情况吧。我女儿是不到4岁来的，英语的进步其实挺慢的，好在现在好多了，但是还不是很好，和别的孩子玩的时候因为英语表达不自信，显得比较安静，其实她在家可是很疯很能说的。
我们来一年多了。
如果你很在意孩子的英语的话，建议去鬼佬多的幼儿园，在家也要和她说说英语，给她看电视卡通等。
其实很多人都说孩子的英语以后肯定没问题的，这点我信，但是在她不会说英语的这段时间，因为语言不自信，导致阻碍social skill 的发展，这个当初也困扰我很久。
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我女儿一岁的时候我们就移民过来了，现在快4岁了，上的幼儿园也是全是老外小朋友。没上幼儿园前，我经常带她去听故事，和老外小孩一起玩等等，平时英文的书啊，电视啊她也看，至于看懂多少我就不知道了。我们在家里一直说中文，所以现在上kinder，需要用英文和别的小朋友交流的时候，感觉英文就不够了。不知道这样的过渡时间要多久。
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我同意JUJU和其他同学的看法，英文是孩子日后在这个社会立足的基础，中文是bonus。所以从1岁起，我们家坚持跟孩子英文对话，所有的儿童读物都是英文的，直到现在她2岁半，在幼儿园的沟通已经完全没有问题，我们才开始跟她说一些中文。
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真是仁者见仁，智者见智。每个孩子不同，教育方式也不同。孩子英文不好，刚上小学肯定会很不适应，学英文其实是一个比较漫长的过程，并不是有些人所说的很快，而且孩子的英文不好，的确是在学校受欺负的一个最重要的原因。
我们家的孩子是比较强势的，所以我是只教中文，不过我还是坚持每天晚上给他讲一个英文故事，感觉对他的英文进步有很大的帮助。因为他是属于绝对不愿意受委屈也不愿意低头认输（不同于低头认错）的哪种类型。所以，一开始总打架，自己解释不清楚，就总挨罚。后来就越学越聪明，挨罚也少了，再后来英文也好了，就开始游刃有余了。这是一个成长过程，我也和他一起经历了比较痛苦的阶段。其中，我感觉，有一个很重要的转折点就是体育跑步拿名次，他自己说就是变得有名了，从那以后，就基本上没有什么人欺负他了，而且到哪都比较受欢迎。
我还想说的是，我坚持教他中文也是正确的。因为上了小学以后，讲英文的孩子语言上基本没有什么问题了，剩下的就是学知识了。而不说英文的孩子，上学才开始学习英文，而不是知识，学英文要经过漫长的时间，这其实已经是落后了。记得刚上一年级，孩子的一个同学的家长说他们家的孩子已经知道各个国家的首都了，我想我学了这么长时间的英文，也还是说不清各国的首都。
因为教孩子中文，所以基本上没有耽误孩子学知识，而当他掌握了英文以后，自己自然而然会对上号。孩子从学校拿回来两个关于科学的奖状已经让我很欣慰了。所以说怎么选择孩子的教育，还是要根据孩子的不同性格。
[ 本帖最后由 tianhao810 于 2010-3-26 20:39 编辑 ]
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我一直担心英文不好的原因影响孩子的性格，虽然英文一定不用担心，但我还是坚持让他早学会英文，没有小朋友跟他玩的话，我心里很难受的。
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谢谢各位的意见，看来尽快让孩子度过这个过渡期还是必要的。
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这还真是中国家长的一个普遍问题， 我以前也一直单纯的以为孩子在澳洲英文不会是一个太大的问题， 但是当自己的孩子一天天长大， 才知道小孩子可能适应能力出乎大人的意料，但是始终需要一个学习过程。我觉得这个题目开的很好， 我们交流一下， 怎样能够帮助孩子更加顺利的度过这个时期。
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不用操心，我女儿在幼儿园三个月就无英语障碍了，回家看看ABC的节目，就可以了。
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我也深有体会!女儿只会少量英语单词,出去玩时遇见小朋友,因为语言障碍不能和他们交流,只能独自玩,真着急啊!在家说英语真有效吗?
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我们准备明年两岁半送幼儿园,也一直在考虑这个问题呢....现在一岁半多,有时有意识跟她讲一些英语单词,但是很有限.平时的交流还有讲故事等都是中文....很担心到时候的适应情况,这个过渡的时期估计大人和孩子都很难熬...很想听听过来人说说经验...
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不是都说澳洲只要操心中文吗
那怎么办呀，我家都说中文的，我英文很差，根本不可能和宝宝说英文的呀
我现在就教了他NO、STOP、GOOD BOY、 WELL DONE、BEAUTIFUL、good job这几个（他能够听懂）
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记得几个月前我也曾经发帖寻求一样的帮助，因为我发现已经上幼儿园的儿子英语能力进步不是很快（我们到澳洲不到一年），心里非常焦虑。后来坛上的妈妈告诉我不用着急，孩子的进步也需要时间，让我安心不少（在这里要特别感谢茗茗妈和小爱版主！！！）。现在儿子的单词量越来越多，好像story time时也可以听懂一点。我下个月就要去读AMES了，争取和孩子一起学习，一起进步！所以楼主不用心急，可以和孩子做英语游戏啊，看动画片啊等等。
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千万别担心孩子的英语。 进步快着呢。 偶家2岁的哇。 中文成句的说得还不多呢。 现在偶尔都冒英文成句的了。 只要跟小朋友接触多了。自然就会了。 还是以后操心中文吧。
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呵呵, 昨天还和朋友讨论英文和中文的问题呢. 我们一致的观点是, 对于这里长大的孩子, 虽然现在英文可能很差(可能一句都不会说), 但是10年以后, 肯定就和当地小孩一样了, 这也就是我们不需要操心其英文(主要指口语和一般的读写沟通)的主要方面. 但是在这10年内, 每个小孩的成长和感受却是不一样的.
对于性格好, 语言学习能力强的, 可以很快地适应新的语言环境, 那么不影响其社交能力及学习能力. 对于这样的孩子家长不必担心. 但是并不是所有孩子都能如此, 很多孩子在陌生环境中很拘束, 适应新的语言环境需要很长时间, 那么在这个适应其间, 孩子的社交能力, 学习能力都会受到影响, 甚至会遭到其他孩子的bully.
每个中国孩子都会存在这个适应期, 只不过有人长有人短. 在我们看来, 孩子越小, 这种适应对其今后的不良影响就越小, 反之, 孩子年龄越大, 再加上性格问题, 这种适应就可能对其今后的发展有很大影响, 甚至有的孩子会影响一辈子. 所以有可能的话, 不要让孩子太晚进入英文环境.
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三年过去，重新看自己的老贴。现在孩子7岁了，2年级了。三年里，英文从一窍不通，到听说读写完全无障碍，并且是班上读写水平最高的。回头看去，双语孩子完全可以在上幼儿园前不学英文，先说好中文。上幼儿园后会有一个过渡，只是短暂的困难。过去后，孩子就有双语能力。谁叫咱是双语呢，有个短暂的困难期完全可以理解。如果上幼儿园前为了今后的适应而放弃在家说中文，那就可惜了。
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华人家长普遍英语口语不好，不要在家里跟孩子说英文。
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现在回头看自己3年前的焦虑，觉得挺好笑的。老二就有经验多了，今年也是刚上幼儿园，也是不会英文，可是我的心态就平和了。
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让我安心了一些，我家宝宝2岁，在家话很多，说的非常有条理。
去幼儿园3个月了，老师反映她不说话，可能就是英文问题。希望能尽快学会。
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我女儿18个月去的幼儿园，之前在家和她说些简单的英文单词和短句，之后幼儿园也说她很能理解老师说的，那家是比较华人区的cc，所以在家开始说中文了，最近快3岁了，因为搬家换了个幼儿园都是鬼佬，很凸现她英文不好的问题，她在幼儿园也会和人家说中文，可是人家听不懂，英文长句基本还不能表达,不知道什么时候才能像双语自然过度呢
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还是担心他以后回答你都用英文回答你吧
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看了楼主说的，放心多了
我就不敢在家和孩子说英语，因为觉得自己发音差，总怕误导孩子，想让孩子学纯正的发音。。。。。。。。所以我是一句英文不说。。。。。。。。。
我孩子跟电视和apple app学了几个英文单词，那发音比我强多了。。。。。。。。。。
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有同感。
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有同感。
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看到这个贴我看到些光明了。。。
我儿子六岁来读一年级，现在二年级。读了一年半不到。
老师说完全赶上当地孩子需要7年，读完小学英文才完全没问题。。。
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我儿子两岁来的澳，三岁开始上了２年半的５天全托，英语口语和鬼老孩子比还是不行。 家里全是讲中文，他的中文讲的好，双语的原因吧。
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这点跟我的想法一致，很多人说这说那，我至今还坚信这一点。
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没错。这才是需要担心的。
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