儿子读一年级，每学期开始，老师就在门上贴着需要家长帮忙的时间，我自告奋勇地填了名字。
我想，就算帮不上什么忙，能够参与儿子的学校生活也是好的。
我帮老师布置教室、批改作业、准备教学材料等等，这都没啥，难的是对付小朋友。
这学期有一次，老师嘱咐我带领一个小组玩串珠子，25分钟。游戏十分无聊，不到5分钟小朋友就开始调皮了。所以我就提议进行比赛，谁先串完50个珠子谁就赢，串完给我检查，数目错了的算输。大家都说好。
比赛结束，第三个完成的男孩子哭了，涕泪横流。我吓慌了，问他为什么哭。他说：我从来没有赢过，呜呜呜，什么比赛都没有赢过，呜呜呜，总是输，呜呜呜。
原来他有一个15岁的姐姐。
我虽然哭笑不得，还是手忙脚乱地安慰他。这时候同组一个女孩子冷静地说：如果生活没有乐趣，你妈就不会把你给生出来了。
。。。。。男孩子愣了一下，停止了哭泣。
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我也碰到一个小女孩猜字游戏老是拿不到sticker，最后哭得落花流水的，赶紧白白奖励个贴纸才破涕为笑。
荣誉感和积极向上还是值得鼓励的
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唉，我想说的是，这男孩子太敏感脆弱了。。。一定是平时家里被姐姐欺压得太狠了。
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所以搞比赛也得注意。
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说得对啊，再不敢让孩子们竞争了。
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男孩要坚强乐观些
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这女孩还真是个哲学谈定姐
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其实这个小组是班上的Top小组，虽然老师没有这么说。但是据我观察，老师是按照学习进度来分组的。所以哭了的这个，其实挺聪明的，比班上大多数同学进度都快，只是还不到拔尖的地步而已。
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情景喜剧。
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那个女娃说话真成熟，
说实在的我家娃一年级的时候说不出这么睿智哲理的话～
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好可爱的小妞
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女孩子真是成熟的早。。。
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这周的小组数学，老师安排我看着孩子们玩Numero，是一种纸牌游戏，两人对阵。
第一轮下来，男孩赢了，乐得不行，说：我赢了，头一次啊。我趁机鼓励了他几句。
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楼主多多更新啊，很有意思
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我们学校老师不许家长在课堂上给孩子们安排学习比赛的
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本周还是玩Numero。老师公布的时候，几个孩子欢欣雀跃。唉，有那么好玩吗？
第一组小朋友是最厉害的，可以玩高级游戏，每人5张牌，数字最大的是15，可以用加法和减法，俩俩对战，风平浪静地度过了15分钟。
第二小组小朋友也玩高级游戏，但是反应比第一组稍慢。这时候发生了一段有意思的对话：
男孩A:我是个天才。
男孩B:你才不是天才，第一组的X才是天才。（看来他很崇拜X）
男孩A:我觉得第一组的P是天才。
男孩B:对，P也是天才。
男孩A:那我就是天才3号。
男孩B:...那我就是天才4号。
我：你们都是天才。。。。
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小女孩说的那话，有哲理，更觉得可爱
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赢了有什么獎品的?
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太逗了！这心里太脆弱了！ 哈哈哈
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