我就是之前问要不要给儿子做IQ test那个妈妈，看了回帖，IQ决定不测了，但是还是又回到原来的问题，决定明年给他降一年级，重读四年级，这样就又回到重新选学校的问题，有没有家有小孩子在Camberwell念的，想问问具体的感受，Scotch是不敢想了，报了肯定也没戏的，当然Camberwell 也不见得报的上。住家附近还有Carey在donvale的校区，不过也是报名费劲。还有一个选择就是去公校，Doncaster Garden，这个也不错，不过据说很重视academic, 我们更想他能多些体育方面的课，否则不是重读很boring, 有没有有孩子有重读经验的家长发表点看法？
再有就是特别想看到儿童必读英文书籍大推荐（本帖的书都有阅读年龄标记） - [阅读权限 30] ， 但阅读权限不够，求求大家给我加淀分吧！谢谢了！
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几岁了 和老师校长谈过了么
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不是吧，都在说跳级。还有降级的啊
这家长实在，可惜是光脚
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唉，都不是很想找校长老师谈了，一说起来就是还不错，他确实学习跟的上，去年在班里我猜也够的上中等，甚至中上，所以老师肯定觉得够了，朋友也很多。他交朋友很挑剔，不入他法眼的还不理人家，我发现很多小朋友都有这个问题，另一位家长也跟我讨论过这个问题，他女儿就是只跟几个人好，去年因为我儿子跟另一个印度小孩玩，而他女儿因为不喜欢那个印度孩子，所以也就不跟我儿子怎么玩了。
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忘了回答你的问题，他8岁了（2004年12月生），现在4年级。
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降级当然有好处。
我儿子是四月的生日，虽然说在班上也算不差，但是我总觉得他如果不是在和比他大差不多一岁的孩子竞争的话，肯定更有优势，特别是对他靠OC 和SELECTIVE 来说
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8岁4年级 有点超前啊
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8岁就读4年级了？
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8岁了（2004年12月生），现在4年级-----------this is a joke
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儿童必读英文书籍-there is no such thongs in Australia. don't waste your child's time.
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8岁4年级超前了
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楼主，从新西兰来不久，孩子慢慢去适应新国家，新学校，要是为了降级，再要孩子适应另外一个新学校，会不会太累？
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是啊,一年前就纠结过这个问题,现在重新提上日程
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我从原来的帖子copy过来，把内容补全“
这是有历史原因的，因为我们是从新西兰过来的，那边是从5岁开始读1年纪，我儿子6岁来的墨尔本，校长直接给安排进二年级了。这怪我们之前没有很好的了解澳洲的教育体系。后来我们知道墨尔本的情况后，我和他爸爸曾经纠结了很久要不要给他降一年。后来看他学习也能跟上，也有朋友，当时就算了。
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但是如果降级，还留在本学校就不太好，前年为了换校，我们找了Caufield的wheelers hill的校区，那是唯一几个报名还有位置的比较好的私校，当然和Caufield的其它校区没法比，想说直接换了私校读低一年级，可是那个小学部的校长给他面试又联系了原来学校的老师后，觉得他还是适合高一个年纪合适。可是如果不降级，我们倾向就不给他换校了，因为他一年级在基督城读的，大地震后，把他送去奥克兰他爷爷奶奶家，在那里念了一学期，然后假期里急急忙忙赶过来澳洲就上了现在的小学，我们也没做太多research,就发现附近的小学排名相当好，就去报名了，结果校长简简单单给我们个面试，就让他读二年级了。如果Caufield的校长认为不降级好，那么我们就不想他在短短的几年里再换校了，换来换去对他也不好。所以才造成现在的局面。唉父母一时失察，想改正过来真难啊。
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降级很难的，其难度不下于跳级。
要不中国去几个月，回来再要求。
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我们也深有体会，最初是当年就找了他的老师的，那时他学习因为刚来墨尔本，成绩还不好呢，term2 的report多半是C呢，也说他够了，可以读，没问题，现在去问，他现在多半是A,B，更会说没问题了。又没有social problem，更不会直接让降级了。
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这也没什么，满五周岁开始读一年级，以前昆士兰都是这样的。我儿子99年12月生的，现在9年级。一直是班上最小的。当初小学前几年的成绩基本都是B和C， 到五年后才开始有较多的A，后来成绩才好上来的。
孩子成绩能跟的上，为什么要留级啊？让孩子留级可能会对孩子有较大的心理伤害，家长要小心哦。
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这个跟学习能否跟上关系不大，关键是要和同龄的孩子一起，有利于心智成长。
我们小孩刚来的时候，校长也征询我的意见，我说让孩子和同龄的一起上课。小孩读了两次4年级，一开始不高兴，后来和同学相处开心了，就不闹了。
当然如果你小孩特别早熟，那么跳级是可以考虑的。
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新西兰来的小孩通常阅读水平比较高，建议你带孩子到图书馆，看看小孩子能读什么水平的书，让图书馆的职工帮助做个评估。太高太低都不好。
不同小孩的阅读兴趣差别很大，不要束缚他，不要搞太多“推荐读物”。喜欢读书是他一生最宝贵的资产，不要为了所谓提高阅读能力伤害他的阅读兴趣
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顺其自然吧！不要太纠结了。另外，学校不一定会同意的
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让孩子留级可能会对孩子有较大的心理伤害，家长要小心哦。
----这个确实是问题，，，，你考虑转学，就是这个考虑吧。
我觉得你现在一定两难，但是既然已经这样了，主要看看你孩子的实际情况吧，，如果他和同学相处还好，能叫很多朋友，就继续念4年级吧。
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为什么要降？
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我觉得降级的弊大于利。我以前有个同学主动降级，然后就一蹶不振。成绩就再也好不起来。
千万不要啊。降级的心理暗示作用很大的
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歪个楼，你的小孩年龄太小了，8岁上4年级，除了学习成绩，在其他方面如体育运动，演讲等方面和大孩子一起竞争，我觉得会处于劣势。特别是男孩子，差一岁，身体发育程度差很多呢。我小孩今年还不到7岁，刚上2年级，已经决定在YEAR 3重复读一年，太小了。
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这是另外一个帖子里tx的发言，我深有同感，尤其leadership，所以一直有想法要降一级。
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你的同学是在同校降级吗？这也是我们担心的，所以如果降级，肯定要转校。不知会不会没那么严重。
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可怜天下父母心呀
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问一下，为啥“新西兰来的小孩通常阅读水平比较高”？
论坛里有不少新西兰来的牛蛙，好像的确水平很高，有啥特别之处吗？
欢迎来说说。
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是同校降的。
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我是你孩子，长大了肯定要怪你的，莫名其妙 背上留级生的名声。。。
还不如让他玩一年，或者回中国待一阵子。
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