澳洲10岁华裔学生会主席的成长之道

在澳大利亚小学教育





Evan绝对是一个让人过目不忘的小孩儿,虽然只有10岁,但说话做事大方沉稳,对朋友非常友善,温文尔雅的外表下透出一股很man的气质。要知道,在刚举办的学生会竞选演讲中,与他竞争的都是同年级的佼佼者,其中不乏白人、华裔、印度裔。在我们看来,Evan并不完全是胜券在握的,但他却以超过75%的得票率成功当选!惊喜之余,我更想了解他的成长经历了,也希望逃逃多向他学习,于是约访了Evan的妈妈。

T: 采访者逃逃妈妈
M:被访者Evan妈妈
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T:Evan参加学生会主席竞选是谁的主意?
M:默默地为竞选做精心的准备。

Evan出生在美国,在这生活了10年,目前就读的是德州Plano最好的公立小学(而整个Plano学区在全国也是名列前茅的)。参加学生会主席竞选完全是他自己的主意,我们之前都不知道,直到演讲前两周,他在家里准备竞选的展牌,练习竞选讲演,我们才知道他有这样一个计划,但实际上,为了这次竞选,小家伙自己认真准备了很长时间。

T: 当时和他一起竞争的还有哪些小朋友?
M:和他一起竞争的小朋友也非常优秀,而他能胜出,是靠他的自信与真诚。

据我所知,和他同台竞争的有8个小朋友,他们都是班里非常受老师和同学欢迎的学生。他们的竞选讲演各有不同,展牌也很别致。Evan的胜出更多源自他的那份……自信与真诚。

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         Evan学生会主席竞选的展牌

T: 那么Evan的自信是怎么培养的?
M:通过磨练学会承受压力,并鼓励他往自己擅长的方向发展。

Evan在这次竞选演讲中面对台下(几百名观众),刚上台时他自己感觉紧张得腿都在抖,但很快就克服了,这和他平时的经历有关。他参加过很多次大大小小的体育比赛、演讲比赛、舞蹈表演等,我经常鼓励他登上舞台show自己,因为这样能不断增强他承受压力的能力。

另外,我一直在帮助他发现并放大自己的长处。例如他从小就跑得很快,我就鼓励他多参加体育活动,能在活动中得到肯定与赞扬会为他带来快乐和自信。相反,钢琴就不是他擅长的,我不会强迫他一定要做得很好,但会要求他坚持练习,因为生活总会存在煎熬的,不能老是一帆风顺。

T: 竞选成功与他的学习成绩有关系吗?
M:学习成绩只是考量孩子能力的指标之一。

美国小学是从来不排名的,所以只知道他每个科目的成绩,没有比较。不过学校有Principle Award(校长荣誉奖),Evan获得过好几次。要想得到这个奖项,成绩是一方面,但更多的是老师的推荐,所以人缘很重要。获得这个奖项后,可以和校长共进午餐,挺有意思。我一直认为,学习成绩只能反映孩子的一面,我们千万不要因为这一面而忽视掉孩子最宝贵的天赋和潜力。

T: 对于美国的小学教育是否担忧?课余时间还会为他“开小灶”吗?
M:比起单调的课本教学,让孩子在自然和实践中体验生活与社会更重要。

如果单看学术方面,美国的小学是完全比不上国内的,从学前班到三年级,除了音乐、美术、体育有专门的老师,其他的所有科目,如语文、数学、社会等,都是一个老师负责。但是他们学得很广,有更多时间和机会学习其他的知识。能力较强的学生还会被推荐参加一些进阶课程(当然没有奥数)。比如Evan在他参加的一个课程里,会学习很多商业知识,了解股票、中央银行这些名词的意思,研究Amazon怎么赚钱。他们最近还在做一个房地产的project:需要研究房子的选址、建造、装修、成本、定价、营销等各个方面。我个人比较认可学校的这些教学内容和方法,所以尽量不让学科知识占据Evan的课余时间,但除了一点:中文。

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     Evan参加中文作文比赛的获奖奖状

T: 为什么一定要Evan学好中文呢?
M:进入另一个主流社会时,千万不能把自己的文化丢失掉。

如今,美国总统、副总统的孩子都在学中文,而作为一个华裔,怎么能不懂中文?有些华人家长觉得要让孩子以后融入美国主流社会,在家里也说英文,制造完全一样的环境。但是我认为,进入主流不是丢掉自己的文化,我们要学习别人的长处,但我们自己的好东西也不能丢掉;其次,Evan毕竟是华裔,他还有爷爷奶奶、姥姥姥爷、其他的亲戚朋友,缺失了对中文的运用自如,他就会缺失很大一部分的关系和爱。所以我一直坚持在家里说中文,也让他系统地去学习。

T:Evan参加过哪些兴趣班?你觉得这些兴趣班给他带来了什么?
M:给孩子选择体育运动时,可以鼓励孩子分别参加一个团队和一个个人进行的项目。

Evan从小到大参加的兴趣班非常多,如游泳、溜冰、画画、钢琴、足球、乒乓球、棒球……其中我觉得足球和乒乓球对他的帮助最大。足球是团体活动,他能学会怎么在一个团队里和队友合作。乒乓球是个人活动,更加磨炼心智,参加比赛时,所有观众的焦点都在他一个人身上,那种心理压力是非常大的。让我特别骄傲的是,Evan有几次比赛都是在大比分落后的情况下追上来的,这种顽强的精神值得点赞!

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                 Evan和他的队友们

T: 对于陪伴孩子,你有什么经验?
M:男孩子必须让爸爸多陪,父母千万不要整天围着孩子转。

在我们家,我会特意安排爸爸陪Evan比赛、练习、玩耍……因为小学都是女老师居多,男孩子更应该多和爸爸一起,从中获取男性阳刚的力量。我平时很忙,陪Evan的时间不多,但Evan跟我还是很亲。很多妈妈有了孩子之后,会以孩子为中心,甚至辞掉自己的工作全职“监管”小孩,而我的观点是“run business as normal”(该干嘛干嘛去)。整天围着孩子转,教育他,他是被动地接受;而把自己做好,做个好榜样,他会主动地模仿、学习。

但是,在一些影响比较大的事情上,我们会作为家人陪伴并支持他。如Evan有一次的绘画作品被选挂在州政府展览,虽然我们之前都见过那幅画,但我们还是都专门请了假,开了好几个小时的车到州政府去参观他的画展。

T:你对Evan的期望是什么?上名校?好工作?
M:我希望他快乐、健康、强壮。

如果他想上名校,我们会很支持,但那只是个起点,不是对未来的保证,也不是必须的。作为一个男孩子,首先要有强壮的体魄,美国的精英阶层,很多每天只睡四五个小时,没有一个强壮的身体,将来是没法去拼的;另外,他还需要有个健康强壮的心智, Evan没有兄弟姐妹,我们也不可能一辈子陪他,将来遇到挫折困难,希望他可以扛过去。

T:在Evan的成长过程中,最让你们头疼的问题是什么?
M:每个孩子都不是完美的天使,我们需要给他们更多信心、耐心和正能量。

Evan小时候发育很迟缓,他三岁时才开始说话,而且还是一个一个字的,完全不能成句。记得当时有次带他回国,在上海指着电视塔教他说“东方明珠”,怎么都不会,只能说一个字“球”。为了这个,我专门找了医生做语言方面的引导和治疗,自己也更耐心地教他说话。而现在,他都快要变成一个演讲小能手了!所以,每个孩子的缺点,我们不能着急,不要害怕。作为家长,我们最重要的是要给孩子一个正面的环境,不要在孩子面前抱怨工作、社会,也不要过于给他强调一些东西的困难性,让他却步,不敢尝试。而是要让他知道,遇到困难很正常,勇敢自信地去解决,困难会越来越少。

T: 你会经常带他参加什么社会活动呢?
M:不要让你的孩子只想着自己。

我非常希望能让孩子学会关心别人,多交朋友,多参加社区活动。所以只要一有机会,我们都会带Evan去参加公益活动,当志愿者,让他有一颗回馈社会的心。引用一句Evan写的竞选结尾语:“Ask not what your school can do for you, ask what you can do foryour school.”(不要问学校能为你做什么,要问问你自己能为学校做什么)我很喜欢他这句话,很为他骄傲。

逃逃妈妈感悟:Evan妈妈分享的每一个要点,无不闪烁着她的教育智慧,听着她的讲述,第一次做记者的我很兴奋。从Evan妈妈的观点中,我深受启发,引发了我对逃逃今后成长道路的思考。希望也对每一位家长读者有用。同时,衷心祝愿Evan更加快乐、健康、强壮,加油,Evan!





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很有启发,赞一个!

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美国的公校这么厉害吗?10岁的小朋友学amazone怎么赚钱 还做房地产项目?

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从原文看,这不是每个人都学的,而是选出来的。不管怎样,美国还是很有一套

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确实厉害 很有智慧的妈妈

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比学奥数强,美国教育是不一样

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确实闪烁着教育智慧

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这没什么,悉尼有些小学所谓gifted class也经常搞项目,就是开拓孩子思维吧,应该不是真搞的

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论坛就是这样一个分享的平台,目的在于分享经验,从而得到启发,让我们这纠结于如何教育顽皮的父母,获得坚持的信心,获得正能量。

很鼓励的话语:每个孩子都不是完美的天使,我们需要给他们更多信心、耐心和正能量。

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孩子最后说的这句话好像在一个什么演讲听过,奥巴马?不太记得了。

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肯尼迪的

    And so, my fellow Americans: ask not what your country can do for you, ask what you can do for your country.
    —John F.Kennedy, inauguration address, January 1961.


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很有启发

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很智慧的妈妈

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谢谢分享

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值得学习

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学生会主席是school captain吗?

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美国华人孩子不补习吗?

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谁说美国华人孩子不补习?

什么珠心算, 钢琴, 精英学校考试之类的, 跟土澳一样。

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美国有需要考试才能进去的精英学校吗?

学什么珠心算,钢琴,中文并不奇怪。不过,补习正规学校里学过的内容的补习班好象没怎么听说过。也许是美国华人居住没有过这里那么集中。也许美国的考试成绩并不象澳洲那么重要。在美国,考试成绩并不是进好学校,读好专业的唯一要求。大学也没有按申请人的成绩排名来录取新生。各专业也没有一个固定的录取分数线。

最近回国一趟,发现国内的补习行业远不如悉尼的补习行业繁荣。也许是国内的学生补习基本上被正规学校垄断了。

澳洲的华人补习行业在世界上大概也算是一枝独秀吧。

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我一大学同学在美国华盛顿DC, 前几天微信聊天孩子的选校问题,她说她女儿考上了全美排名第一(去年排名第四)的著名公校,他们放弃了,选了一个私校,感觉上跟咱土澳差不多,著名公校华裔巨多,学习压力大,是他们选择放弃这个公校的原因。

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美国的学校有排名。好的学校也有自己的入学考试。但并没有类似澳洲的精英学校系统。澳洲的精英学校是政府指定的,入学考试是政府统一举办的。而且,最重要的一点是,考试成绩是学校录取的唯一标准。


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由于考试成绩是OC, 精英,大学录取的唯一标准,澳洲的家长比美国的家长省心多了。只要把孩子扔给补习学校就完了。

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美国的州立大学也是只看分数,要求高的是藤校

基本上SAT要接近满分,各门AP接近满分,还要各种州以上大奖支称。对学生和家长的考验都很大,高中四年孩子很辛苦
即便如此,华裔学生尤其是男孩子也不一定能考上。应该说澳洲容易多了,当然学位的含金量也差点


UNSW有bonus points,给在各方面突出包括leadership的学生加分

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