澳洲谁来告诉我,Year 1的算数到底是个啥水平

在澳大利亚小学教育




这两天帮Year 1 女儿看功课。发现她的算数还停留在掰手指的水平上。

在中国,这个年纪应该已经可以做乘法了吧。我担心女儿是不是上数学课完全没有听啊。

谁来告诉我,year 1的数学到底是啥程度,Please!

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据我女儿说,他们是counting,隔2, 隔3,4,5,6,7,8,9这样正着数,倒着数。
这是学校的上课内容。
他们班数学好的已经有学乘法除法的了,这是家长在家自己教了的。

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那得看你的忍受程度,我见过2年纪的还在数脚趾的,是脚趾喔,人家不会算,脱了袜子数啊,当年我女儿回家和我说的

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想当于中国幼儿园小班的水平,依此类推

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哈哈,脑海里出现了这个有趣的场景。

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这个年级的数学其实就是数数,没啥好担心的。你没事干让小孩数数,1个1个数,2个2个数,3个3个数,4个4个数。从不同的数字开始往前数,往后数。然后告诉她加法就是往后数,减法就是往前数,乘法就是分成几堆算总和,除法就是看能分成几堆。等小孩全部理解了,再教一下倍数和约数,难的奥数题也会做。

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我本来是担心她落后了。看来是我多虑了。

但是我问她是不是所有的同学都用手指count的,她说不是。所以我有让她把1-9的加减法全背下来的打算。





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即使中国, 大部分小学也要到2,3年级才大范围引入乘法概念和口诀。  没必要比来比去。  如果孩子超前,会推着你往前学。 如果还没到, 硬赶着也不理解,只是会做几道简单的题而已。

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就是数数到100
正着数,倒着数
by 2,by5,by10
我儿子一不小心在prep的时候能做到这些,还竟然被选到一个group,由高年级的老师教更深一点的数学,具体的教什么就不知道了
我是经常拿这个事情来当笑话说给国内的闺蜜听的。
不知道到几年级才能教的比较深一些?

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这就是澳洲特色

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那的确是厉害的。我女儿count by5还经常从25飞跃到40、50不等。一年级噢。

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用手指也没啥不好的,double check么。就是你教她的时候比如7+2=9,她是不是要先数出来7个,再数出来2个,然后合并起来从1开始数到9。你想办法让她直接从7开始数,往后数2,这样得出9.减法同理。这里的关键就是7+2是从7之后的一位数2.如果这时候她要手指帮助一下,没啥关系。用这种方法,什么加法都会了。72+2也是这样的。其实kumon的教材蛮好的。她让你不断的加1,然后加2,其实就是要说这个。只是很多家长不能体会kumon的教材。

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我觉得你女儿的程度是正常的。

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外国人的说法:算术是需要用实物数的!低年级小朋友抽象学算术,短期效果好。算得比别人快,但对数的理解不深入。到高年级学数学时,理解力可能就不行了。这就是为什么有些小朋友到3三四年级成绩在班里会下滑。

我这也是听专家说的。请轻轻拍砖。


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正常啊,女儿1年纪也是这个水平。他们好像就只教到这样

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我女儿也一年级,昨天我检查了一下她对十以内加减的掌握程度,结果很令人担忧啊。
加法基本是靠数,也就是说5+3的话就从五开始六七八,数三个数。因为我不让她扳手指,她就在心里数,这样一来平均每题要半分钟而且正确率只有百分之八十。
减法更糟糕,同理就是往回数,但是经常数错起点,正确率只有不到百分之六十。
十以内的没掌握,二十以内更抓瞎。
真正让人焦虑的是,同年级的一些小朋友已经借位,进位加减法都掌握了。
PS: 女儿在悉尼公立前十的小学。

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我提议开个专贴来讨论今年是YEAR1小朋友的学习情况,公立,私立和教会水平肯定不同,大家一起交流交流

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太可爱了!

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灰常的要求,习惯就好

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其实不只是加减法,还有好多其他知识。看看大纲就知道了。怕麻烦找,就去ixl 网站看看一年级的task 就清楚了。

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学习

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各科的教学大纲自己不会去 AusVELS 上去看么

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ixl看起来很直观,一目了然

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Mark

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我在一年级儿子班上做义工,我看到的是:
现在每天早上到校后要做10道数学题,题目有加减法算式,也有应用题,现阶段是两位数加减一位数。也有double 和 half的题,还有“76里面有几个10”这样的题目。
上课第一件事就是对答案。
学生水平不一,有的10题全对,有的只会1-2题。


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俺家老大Y1开始教乘法了。

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说的有道理!

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我怎么觉得这里的数学学的挺多的啊,一年级就教乘法了,二年级教除法、多面体,三年级开始教平方、钝角、锐角、等边各种三角形。印象中我小时候好像到中学才接触这些的啊。

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我家女儿昨天回来画3D shape, 有正方体, 锥体,柱体和球。 画得有模有样。她说班上小朋友都会画。我还感叹老师教的真好。今天的作业里有道题,画了24只狗,要平均分给3个女孩,问每个女孩拿几只。已经是除法的概念了。还有357 里有几个百, 几个十, 几个个。


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看这样,学校不同,教学内容也不同!
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