特想让孩子快点赶上来,英文是基础,学不好其他课也受影响...
孩子本身在学校还是蛮开心的,很喜欢class teacher。只是到了写作课就被喊到ESL的小班吃小灶去了...
总的来说孩子也很上进,不知道是不是我太心急了
我是特希望她快点赶上来,跟其他同学一起上课才好。
各位前辈,有合适的learning center推荐吗?今天去了解了下kumon貌似也不太合适,有比kumon更合适的吗?
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怎么觉的赶不上呢
是新移民么
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是新移民,总共来了1年了
在wa呆过大部分时间,也许那边学校是ESL性质,孩子在班里是top的(year2)
今年从year3 term1开始上起,刚上了几个星期,发现这边要求比那边高的不是一点半点,所以显得catch up不上
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Kumon
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跟class teacher约谈了一下,他说小学分几个stage,year1+2是stage1,year3+4是stage2。所以year3跟year2来比本身也是有一个gap。不晓得老师是安慰我,还是真是这样...
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同问
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感谢你
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你家孩子什么情况?咱们互通有无
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呵呵,我经常提醒身边的新移民熟人,要重视孩子的英文学习,咱们是移民,孩子处于劣势。。千万不要以为电视是最好的英文老师。。
试试再给孩子多读书,从简单的读起,每天一起读哦
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我太赞成你的说法了
语言不是只要能讲就好了,还有技巧,韵律,美感的问题,这些咱们都帮不到孩子的,得靠西人老师的指引,hopefully孩子的个人努力和悟性
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多读书吧。
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不单新移民,英文确实是所有移民的问题
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我家来了8个月了,也是year3,在学校一下课就和讲中文的混在一起,说了很多次也没用
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在哪个学校?孩子能catchup吗?
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才来一年左右的新移民,碰到这样的问题是意料之中的事情。
我觉得像Kumon 或 The SWOT Shop这样的大班开课的补习形式可能效果不大。 可以考虑请一个私人英文老师,将从K 至Year 3 的英文教程系统学习一遍。 有时间的话,还可以买K-Year3 的Grammar、spelling等教程让你孩子学学,加强英文的基本功。
如果你自己的英文底子还好的话,也可以自己当你儿子的辅导员。
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你说的有道理,有点动心了。不知道这种一对一的教学收费如何?
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自己在家补
单词,语法,听力
网上教材多了去了
也可以在图书馆借书
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楼主住哪里?我倒是建议楼主可以给孩子上1对4的小班授课。一次三小时。从词汇到阅读写作都有了还有诗歌。全是西人老师。 在chatswood 有。我孩子就上着。她感觉有帮助,很喜欢。
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如果是有经验的老师,我猜可能是九十至一百元一小时,不过可以聘刚考完HSC的大学生,好像六、七十块就可以了,对付小学低年级的英文课程完全足够了,尤其是那些考HSC Advanced English或English Extension得了高分的同学。 Google “find a tutor"
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两三个学生一齐比较有趣
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我们在Baulkham Hills,请问你说chatswood这个全名是什么?虽然远的,只要值得,远点就远点。或者我搜搜有没有附近的branch。
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小班授课,应该很管用 反正就是小班比大班好
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很有道理。
即便是这里从KINDY读起的孩子英文也是一点一点进步的。我想是不是楼主先了解一下这里K-3每个学年学什么,我只知道kindy。比如Kindy先学phonics,楼主孩子来了一年,这个肯定错过了,一定要补。如果不知道每个年级的程度,在论坛里问问,肯定好多人帮忙。
和老师好好谈谈,挑个合适自己女儿的reading level, 每天借相应的reader回来读。kindy,一年级孩子每天一本,你就每天两本。如果学校不好借,去图书馆借。或者网上下载“oxfor reading tree",虽然简单,但有趣,容易坚持。图书馆也要借书读。
excel 英文相关的书从一年级开始做,每天坚持,一个月一本,应该可以吧。
还有LS说不能让电视当老师,我觉得是不能把孩子仍给电视就算了。我认为电视的帮助是不能忽视的,趁现在英语还有可能成为母语的时候,看电视,能增加好多词汇。
不管怎么说,大人孩子都挺辛苦。先和孩子说好,不要感觉压力大,但每天学习要坚持。Good Luck.
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太感谢你了,试试看
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下了课就和说中文的孩子混在一起,至少你以后不用担心他的中文了。我year2的女儿除了和家长一起讲点中文,还夹着一堆英文单词,别的时间和小朋友都是英文,愁她的中文。她是kindy才从中国过来。
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Chatswood哪个学校,我们急需
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有好的一对一tutor吗?三年级的孩子,reading, comprehension 问题多多
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同样有个三年级的儿子.对于英语也是觉得能帮孩子的很有限.
以前看过一个说法,一个非英语为母语的孩子要想和当地孩子一样的英语水平,排除语言有天赋的那一类,就扑通的孩子来说, 几岁来纯英语环境,大约就需要双倍的时间来赶上当地孩子的水平. 例如3岁来的,那么他大约需要到9岁能和当地孩子一个水平的英语,4岁则要到12岁,5岁则要到15岁.虽然我觉得这个时间有点太长,但总体来说确实要给孩子时间去学习,去理解,去完善.
所以父母不要心急,但也要尽力帮助孩子度过这个语言难关.陪读,陪做题是很有必要的.
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今天收到我儿子老师的邮件,里面提到了INFERENCE.老师给我一些练习题,希望我能帮孩子在假期一起练习.
我觉得你可以到网络上搜索一些适合三年级孩子的阅读材料,和孩子一起读,然后给孩子提问.网络上这种类型的练习不少.
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多看书,阅读是王道
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