澳洲孩子教育求助(增加了电梯)

在澳大利亚小学教育





感谢很多热心网友的很有营养的回复,不敢私专,加上我们自己的一些感悟和尝试,做成电梯,便于大家访问。

女儿解释为什么上课爬来爬去的:
http://www..com.au/bbs/f ... 2&fromuid=45773

一个有着类似经历,已经成为妈妈的介绍:
http://www..com.au/bbs/f ... 0&fromuid=45773

热心网友meiniuau: it's ok to be different
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写反字意味着什么
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有相同经历网友,月底会去看儿童专家,让我们等她的更新
http://www..com.au/bbs/f ... 0&fromuid=45773

热心网友meiniuau: 轻易不要相信孩子是自闭和多动
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uty:给孩子quality time,受教了,我们努力
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女儿打人了(其实push了别的小孩)
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建议看five love language
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对女儿老师的看法
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爸爸和女儿的关系
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女儿的澳洲幼儿园生活回忆
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为什么我们想换老师
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2013年7月19日,拜访学校老师和GP的结果汇报
http://www..com.au/bbs/f ... 0&fromuid=45773


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我有个女儿,今年上prep。关于如何教育她,我们遇到了一些困扰,诚心请大家指教!

总的来说,她是一个聪明、善良、活泼的孩子,但是有2个明显的特点(我不想说毛病):就是经常自行其是,对不感兴趣或者不想做的事情,别人说的时候,她就充耳不闻;其次就是注意力很少能够长时间的集中(看电视和画画的时候还行!)
举例:
1:mat time,大家都坐着听老师讲故事,她觉得无聊,就会找个角落躺着。同学生日party,大家都在工作人员的安排下集体活动,她自己玩自己的,看到大家有好玩的,就过来掺和一把,规则基本是理解的。
2:有次上音乐课,她一个人跑到操场上去玩(只发生过一次,被我们严厉教训了一通)
3:家里,你叫她吃糖,马上到。你叫她洗脸,她当没听见。在学校也是一样,一件事情老师要反复跟她说。在走廊上乱跑,校长都喊不住!
4:“为什么”特别多,凡事最好都要有强劲的理由说服她,她才勉强接受。老师要她做个事,特费劲!
5:上课不专心。老师经常需要提醒她。老师昨天打电话过来抱怨,她已经影响别的孩子上课,虽然她没有直接去打扰别人,但是老师老是要分神去提点她,教育别的孩子时间就相应缩短了。
6:到啥地方都好像自己家一样,想玩啥就玩啥,乱蹦乱跳的,东摸摸西摸摸的。

目前她的学习和生活状况:
1:学习能跟上。我们从来不教她英语。她现在也能听说读写简单的句子。
2:画画可能是少数能够让她专心点事情。画的还行。
3:有的时候很乖的:早上很早让她起床,都很配合的。上prep以后,晚上一个人睡,也悲愤的认命了。

父母状况
1:家庭和谐,都有全职工作。我女儿相对很辛苦,每天都上before和after school care,估计是全校在学校时间最长的学生。
2:我觉得我们都是比较自律、身心健康的人
3:对孩子,没有很严苛,但也绝对不放纵
4:学习上,我们两个都是属于认真学习,成绩拔尖,从小到大不需要父母操心的类型。但是对小孩的学习,我真的没有要求。我的想法是:到了澳洲,她如果自己想要学,肯定能学好,她真的不笨;如果她自己不想学,只要身心健康,还是有活路。所以到目前为止,她从来没有上过什么补习、课外兴趣班。不过,她如果能够follow老师的order,我们还是很想让她去学习跳舞(她很爱动)和画画(她能专心)
总的来说,我自己觉得我们是正常的家庭,正常的父母,一切都正常得不能再正常。。。

我们已经试过的
1:严厉的教育,尤其犯大错的时候。目前几个大错都不再犯了。
2:试过对不听话严厉,比如父母讲什么,必须要回应,如果置之不理,则要惩罚。——收效甚微,惩罚的时候,她会哭,但是1分钟以后就忘记了,第二天继续重犯。
3:试过温和教育,多鼓励,多陪伴——收效甚微。
总的来说,自行其是+不集中注意力这两个问题,从来都没有真正改进过。。。

下一步:
1:老师推荐找therapist,我们找了,结果资料一看,是治疗广义自闭症的。感觉有些不靠谱,至少女儿在认知上没有任何问题。所有认识她的人,没有人觉得她不正常,最多就是比较活泼,甚至有些调皮。但是我们打算照做,要10个疗程,还需要GP开证明,结果找个3个GP,第一个GP没有按therapist要求开证明,退回。第二个GP拒开!第三个GP说,这个therapist不对路,也不肯开,反而建议父母找找psychologist,同时该GP要求他本人和我女儿面谈一次。

但是,我们现在真的不知道有什么方法是有效的?甚至对于是否要如此大张旗鼓去找心理医生,找therapist也不知道是否正确?

诚恳的请大家指点!

下面是她看了一个动画片后画的画,还挺符合动画片中的场景的!
看动画片后的绘画


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帮顶,不容易

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可以带女儿和第三个GP面谈一次。如果证明没问题,皆大欢喜。如果确实有问题(我看着好像问题也不很大),让专家辅导干预一下,也好。

另外,自闭症也分很多不同类型,和不同程度(高功能,低功能)。高功能自闭,上正常小学中学没有问题,只是社交方式有些不同寻常,分寸感和常人不同。

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建议还是先找gp吧

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带女儿和第三个GP面谈

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我没觉得你女儿有问题,因为我儿子也是这样的,等他们长大了会慢慢懂事的,至少我现在回头看他是进步了。

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为啥会觉得你女儿有问题呢?为什么就是自闭呢?小孩子这样很正常啊 我觉得先不要往有病这里想 先想着是不是女儿还没有完全准备好去上学 小孩子有些发育得早 有些晚很正常啊 主要是你家是女孩 所以你会觉得不妥 如果是男孩 可能楼主就不会这么担心了 我觉得你还是自己多点耐心 我有一个亲戚的孩子 就是他妈妈老是觉得孩子不听话 不理他 就是自闭 结果就带他去了精神病院(在上海)小孩子当时还是小学 读书啥的都没有问题 就是他妈老是疑神疑鬼 结果带去看 看了几次之后 小孩子就明显变了 话也不肯说了 然后当妈的就更觉得自己做对了 一定要给孩子用药 我觉得国内的医生也是不怎么负责 就给孩子用药了 那个小孩子 现在就真的是精神有问题了 天天呆在家里 他妈老是说 他很聪明的 很聪明的 电脑很厉害的 就是因为有了精神病史 啥工作也找不到 我们都觉得这个孩子就是给他妈搞坏了 所以 我觉得虽然澳洲自闭症非常多 但不是一有点问题就是自闭症 就是要看病  楼主 三思  谨慎  

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多谢答复,今天没分了!

你有一点说对了,好多人,包括老师在内都说我女儿是男孩性格。说实话,我们也不觉得孩子有病,每个认识她的人也都这么认为。现在的情况是:老师向我们推荐医生,班主任抱怨她影响上课。说实话,我最怕她影响到别人,吃罪不起!当然,老师也没有说她有病,只是说希望能够咨询来改善她的行为。

第三个GP听了我们的描述,也觉得没问题,反而跟我们开玩笑说:是不是老师跟你们抱怨几句,你们就受不了啦?

其实,尽管她有这样那样的缺点,但是我觉得我自己也是完全能够接收的。毕竟她很活泼和善良,学东西也挺快!我太太要求要比我高一些。。。我也承认我自己不适合带女孩,一来不够严厉,二来我自己也比较随意,哪懂得什么打扮啊,淑女啊。

另,今晚我们回来,问她学校表现怎么样?
她先问:你们会问吗?(意思是你们会找老师double check吗?),我们表示会!然后她就嗫嚅着说,有一点naughty。
我们问:怎么naughty了?
她说:我在上课的时候crawling。
为啥?我们问,尽可能的和颜悦色,同时表示:不要担心,我们就是想知道你是怎么想的,不会惩罚你的。
我就是控制不住想这样做,另外,老师讲的故事我都会!她就是讲blabla。。。(班主任的课)。老师教的中文我也都会(中文课),就是你好,老师好,老师。
。。。。无语,我不知道怎么说下去。难道说,你一定要坐好不动,这是规矩???之前这样说过,感觉很牵强。



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我觉得有点轻微的多动症,你看她大象鼻子是反过来了,前后倒置。但是小孩画在大象身上又没有错,说明她有点多动症,但是不是特别严重。

我以前带过一个学生,也是女孩,5,6 岁,情况和你的孩子一样,她比较严重,比如,字母数字是倒过来写的,坐也是绝对坐不住的,他们家是让他们练琴还有画画,似乎有点效果,画画也是得了大奖。

总之,他们这类小孩还是看起来很聪明得,在某些方面表现特长,但是实际上常规学习是有障碍得。需要去看看专家。


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我也曾经怀疑我儿子这症那症的,GP, 心理辅导也经历了,到后来,觉得最好的治疗是家长对待孩子的态度和方式。
你觉得他不正常,很多事情都不正常,你觉得他正常,很多不正常的事情都能理解了。孩子小,个体差异很明显,长大了就好很多。一定要宽容理解孩子!!

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我朋友的孩子也这样,去看了几次连医生都觉得孩子正常的不能再正常了就是不听指挥而已。说实话这里老师老无聊,想促进澳洲消费。因为看那医生很贵150半小时!汗啊结果去了四次,浪费钱

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我的意见是,该看医生还是要看医生。别忌讳,这不是看病,是寻求帮助。

据我所知,一般向你家闺女这样的孩子看心理医生,他们是教会她一些social的基本规则。小孩子去参加session,都是进去玩儿,从玩儿中了解到这些规则。

一般孩子都这样,家长说的,都不信,老师或者专家说的,更愿意相信。

当然并不去几个session就解决问题了,主要的还是家长在日常生活中多实践这些规则,慢慢的就能发现孩子的变化了。

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难道写反了也是一种特征?她确实经常会把一些数字或者字母写反。。。
您看着好像很有经验的样子,请问您是做这方便工作的吗?

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我们找的医生也是这个价,不过medicare可以报销95回来。

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对的,这个不是自闭症而是多动症。两者是不一样的,所以你还是去看专家吧。

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我女儿有一点不一样:她心目中没有权威!无论家长、老师,谁的话她也不当圣旨!
我知道有些小孩,家里很调皮,学校里很乖!我女儿是哪里都一样调皮

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多动症,我们倒是一直有些怀疑的。因为她确实特别爱动,从来都坐不住。只有画画看电视的时候稍微好一些。
但是查过资料,多动症是否真的是病,医学界有争议。同时,我真的不想让孩子吃什么镇静剂之类的任何药物。。。

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有幸在kindergarten帮忙一段时间。看到过楼主描述的类似的孩子。

先不说这样的孩子是否有病,但可以说这样的孩子与众不同,说说这样的孩子今后可能的结果。

一般kindergarten一个班大约有20个学生;这样的学生一个班总会有1,2个;大部分的学生大部分时间都会follow teacher's instruction,而总有那么一,两个学生想干什么干什么;一个老师,20个学生,让老师所有的精力都放在一,两个学生身上不现实,对其他学生也不公平;如果一个学生长期不follow instructions,在老师眼里就是问题孩子;学校里学东西还是很快的,如果长期不好好学,必然越来越落后,结果不是非常让人乐观的;问题孩子老师影响整个班级,老师为了维护秩序,可能就会上手段,比如坐到角落,送到校长那里。对于小学生来说,校长就是天,如果连校长都不怕,说明孩子心里根本没有权威的概念。

总之,在学校里如果行为与众不同,应该重视,否则,吃亏的是自己。


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FOR YOUR DAUGHTER'S BEST INTEREST, SEEK SPECIALIST'S ADVICE/ASSISTANCE

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如果确诊,的确是要吃药的,因为这就是一种病。我明白你的感受,不过多动症不早期干预的话,将来更不好干预。

我不是专家,也不是医生,只能给点建议,相信你会为你的女儿作出最好的决定的。

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我觉得第六点不好。
我邻居家女孩就这样。到我家玩,本来在客厅,一会就上卧室了,然后就上床蹦了。还打开柜子,拿玩具,翻冰箱的吃的就吃。说了也不听。
后来我不让她进屋子了。

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说点我自己的经历给楼主参考。我从托儿所到幼儿园几年时间从来就不肯安静下来。据说当年幼儿园老师有个赌,谁能让我坐五分钟不站起来就赢,结果,嘿嘿,四年多来没有一个老师做得到所以老师很不喜欢我,老排挤我,我幼儿园充满阴影老师经常找我爸妈说我多动症要治疗云云。幸好我妈是小学老师,她坚持相信女儿只是好动不是病。因为这个原因我提早一年上小学了。读书一直都读得很好,现在很宅,经常坐几个小时不站起来完全没毛病

其实我就是精力旺盛一点而已,喜欢动手,加上理解力比较强,都懂了就不想听了。我觉得你女儿可能也是我这样。

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建议找小儿科医生,开rferral 去westmead children's hospital (如果你在悉尼的话),转介去child development unit 做测试。孩子有没有问题,早点看professional 之后才放心,千万不要耽误孩子。

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是的,我们就是你说1-2个之一。无论在childcare,还是prep,我们得到的反馈就是女儿是其中最淘的,没有之一。
她也经常去校长助理这里,校长助理会让她完成个东西,比如写字画画之类,否则就会有相关的惩罚,比如不许参加party之类,她一般也就比较听话的完成了,但是,她似乎没有把这个事情当成一个惩罚,一点也没有觉得因为到校长办公室就不开心了。。。你说咋办?

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我女儿确实和你有点像,真的,以前不要说5分钟,1分钟她也不太坐得住,现在总的来说稍微好点。至少吃饭也能乖乖坐在那里吃两口了。2年以前她就是螺丝屁股!
真希望我女儿也能像你这样,我就心安了。

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我们在墨尔本。GP也refer了一个,一切等这周让女儿见过GP再说。

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画的很好,小孩的注意力都很短。

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唉,我女儿虽然没有翻东西的习惯,但是在外面的东西,她常会不经过同意的去拿和玩。只有我们喝止了,她才会怯生生问主人,我可以玩吗?然后主人就允许了。整个流程变成一个很形式的东西,我有的时候甚至想,我们应该和主人说好,请她/他拒绝的!
也许,一旦有拒绝的经历,我女儿会知道,不是什么东西都可以随便乱玩的。

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我最爱看书,所以我爸爸从小就给我看书,坐痰盂也看 只要手上有本书,我可以一动不动直到看完。所以我读书可以很专注。我觉得你只要找到女儿喜欢的东西就能培养她的专注力了

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2   3   6
没有
其他毛病我家小孩也有
宽心
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