一组对比试验显示，在一年级已被诊断为多动症的儿童中，6岁~6岁半的患儿数量是6岁半~7岁患儿的1倍多。由于很多低年龄的孩子神经系统还没有发育好，早上学会使多动症和近视眼的发病率增加。
校长和老师应了解孩子的生长发育规律，并应用到教育领域。例如，当前多数孩子握笔和写字姿势不对——头歪着，趴在桌子上写。这是因为6岁的孩子手指肌肉尚在发育过程中，握力不够，只有用手指握住笔的底端才能用得上力。而这个姿势，手指会挡住所写的字，只有把头歪过去才能看得见。如果老师知道这些医学知识，就不会责怪孩子了。
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现在国内的孩子幼儿园开始就学习，真不容易。
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这样的对比有漏洞，应该是对比6岁~6岁半上学的孩子和6岁~6岁半还没上学的孩子。
不过早上学对近视眼的发病率增加是肯定的
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