想請教各位一些關於低年級孩子閱讀和寫作的問題.
1. 關於閱讀, 應該精讀還是泛讀?
女兒一年級, 能夠獨立和流暢閱讀, 我覺得她看書太快了, 一本20, 30頁的十個CHAPTER的書, 通常10來20分鐘左右就看完了. 圖書館借回來的很厚的故事書, 也是幾天就消滅一本. 我自己平常時間有限, 每天頂多也就只能拿出半小時和她一起看書, 其他時候只要沒給她安排別的事情, 她自己通常就會去拿書看, 以前一本書還會多看幾遍, 現在基本上每本都是看一遍就不想再看了. 所以現在我的做法是給她提供大量的書籍, 各種類型的書都有. 問題是, 她這樣一目一行, 囫圇吞棗地看書, 好不好? 到底應該叫她多幾遍, 讀懂讀透? 還是讓她自己享受讀書的樂趣, 不要給她加太多像要完成甚麼任務似的包袱呢? 反正看完她基本上都能準確講出書裏的大意, 細節我自己也不清楚, 因為我也沒時間每本去看.
2. 如何訓練寫作?
本來沒想過去管孩子寫作, 覺得這個年級多看書, 背背單詞拼寫就可以了. 沒想到, 和老師一聊, 老師說要她多寫, 說有時她不知道寫甚麼. 再看看班上其他小朋友的寫作, 別人都能寫半張紙了, 她有時只寫一句. 你要是在旁邊引導她, 一邊提問, 她也可以順著問題一直寫下去, 但如果讓她自己憑空想像, 她就好像腦子空白, 不知道該寫些甚麼了, 在學校就是這樣的情況, 寫了一句就沒下文了. 我們小時候學作文, 都是從拼寫語法學起, 但這裏更看重內容, 這該如果啟發孩子呢?
多謝!
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你的孩子有很好的閱讀习惯, 而且方式正确. 坚持不懈就行.
现在孩子才上一年级, 不用太担心写作. 有条件的话, 找人辅导一下就可以了.
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一年级的孩子能阅读chapter book,已经非常好了。习惯养成了,不必像完成任务似的push她,写作现在要求有点早,我儿子二年级一开始,学校课堂上教写作,他能写2页呢,阅读多了,肚子里有货,自然就写出来了。
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还得看孩子的心情,好时能滔滔不绝,应付了事时只是你行字再加上语法错误,
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LZ放心,你家很快就变牛棚了。
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多謝各位回覆. 我對於這個年紀的孩子應該有甚麼樣的要求沒有概念. 教育孩子, 家長都是摸著石頭過河, 也不知道方法對不對.
看書和寫作向來都是順其自然, 原本我也覺得寫作有點早吧, 但既然老師也說她得多寫, 那看來是要重視一下了. 找人輔導也沒這財力, 只能自己想想辦法. 正如4樓說的, 碰上她感興趣的題材, 她也還能寫得挺起勁的, 雖然我看來通篇都是流水帳, 同一句話顛來倒去說好多遍, 再加上錯別字語法錯誤一堆. 這些我都不講究了, 只要她能寫出點東西來就夠了, 可有時她就是咬铅筆咬半小時才憋出幾個字來.
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每天写日记。
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学习好像周一都会安排写作的,基本是写写周末做了些什么?你可以问问你女儿,如果这样的话,可以考虑周日晚上给她理理思路,早上在提醒她一下,她就不会没东西写了!喜欢看书的孩子,写作应该会比较容易上手的。
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