家庭教育的反思
-------决定命运的是思想还是名校
亲爱的家长朋友们,您们好
很高兴能在每个周末来到卫斯理新金山中文学校跟大家一起探讨关于家庭教育与幸福人生的关系。可怜天下父母心，在座的家长朋友们和普天下的父母一样都殷切的希望自己的儿女人生幸福并因此而愿意付出一切，也相信每一个孩子来到这个世上也都是为了追求幸福。可人生应该怎麽样才能幸福？幸福的命运是谁来决定的呢？
我们许许多多的家长朋友们在追求自己和家庭幸福的道路上感受到诸多辛苦，烦恼，病痛和种种郁闷。我们再没有了追求幸福的冲动，只是把期望寄托在孩子身上：“只要孩子过的比我好”。我们似乎忘记了我们曾经走过的路充满曲折，意志坚定地驱赶着我们的孩子走上我们曾经走过的路。我们固执的认为孩子学习知识技能就是在接受良好教育，考试分数好，将来就可以进入名牌大学, 进入名牌大学就会有个好的职业,有了好的职业就会有丰厚的收入, 有了好收入就会有钱。。。。。。试问：如果这样的人生道路就会幸福美满，很多早已经拥有了这一切的朋友们，尤其是被国人所羡慕的咱们澳洲华人是不是就应该已经很幸福了呢？许多家长朋友摇头了，可是如果我们认为自己走的这条路都不是幸福之路，我们又怎么能保证引领孩子走上的这条路就能够幸福呢？
为了确保孩子的幸福我们又给孩子指了一条道路：成功人士，的确，幸福的人生一定是成功的。可是当我们详尽的分析成功人士所具有的特质：善良，谦虚，谨慎，宽厚，有责任心，好学，乐观，有爱心以及良好的人际关系等等，似乎并没有高分和名校这些我们每天都在追求的条件。恰恰是高尚的品德和优良品质的具备才决定了人生成功和幸福的基础，而这些道德品质又必然跟人生的思想观念和态度是分不开的。
所以说幸福的人生一定要有正确的思想观念，有了正确的思想观念才会有正确的行为，有正确的行为才会有正确的习惯，有正确的习惯就会有正确的性格，有了正确的性格就会有好的命运。有了好的命运，人生一定会幸福。根源还在哪里？人生幸不幸福，根源还在他的思想观念，所以能够让思想观念正确，人生就扎下了幸福的根基。
然而做人，做事态度，思想观念的形成在家庭教育阶段基本奠定，未来的成就也因此被大致决定。所谓：三岁看大，七岁看老。家庭教育不但关系到孩子的一生，同时也决定着家道的兴衰和国家的未来。我们每一位父母在抱怨这个社会世风日下的同时，我们的家庭教育是在随波逐流还是在力挽狂澜呢？我们在建立孩子正确思想观念和树立正确人生态度上付出了多少呢。我们学了吗？我们教过了吗？我们教的对吗？我们教的是根本吗？
下一次我们就来讨论做为父母亲的我们该教什么,该怎么教的问题.谢谢大家.
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请继续
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拿个板凳坐着听
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思想和名校是两码事，互不冲突，怎么就联系到一块儿了
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我个人理解：
2个都重要，比较起来，给孩子正确的思想重要，还是送孩子去名校重要？
我觉得李老师的意思是，给孩子正确的思想观念更重要，当然，有了正确的思想观念，如果能进名校就更好了。
但是如果没有正确的思想观念，可能进不进名校都不是很重要。
共勉。
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能进名校的思想基本不会差到哪里去。两者并不对立。
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请楼主继续, 让我们能完整地了解一下李老师想表达的内容.
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请等一下啊，我问李老师要一下她的稿子。
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建立正确思想观念一定是从接受了正确的教育而形成，而教育者必定要先受教育，所以作为父母的我们一定要先学习先读书，通过学习读书家长朋友们先明理，先增长知识，先开启智慧，先领悟幸福人生的真谛，这样我们才能对孩子的将来有信心。那浩瀚书海，我们该作何选择，应该以谁为师，读诵什么样的书籍,培养怎样的行为规范呢。有智慧的朋友一定会选择以古圣先贤为师,以读诵经典之书籍培养性德，只有经典之读物才是经历过时间和空间以及人类社会实践的验证, 对我们现代社会和家庭都有着之关重要的指导意义，如中国的四书五经、印度的吠经和佛典、西方的圣经等，答题都是给人安身立命的典册，她是人类智慧的直接表露。而我们中华民族的老祖先早在五千多年前就开始建立一套文化，教育我们后代子孙怎样才能懂得“人伦”的基本道理，然后才扩充到怎样去“生活”，怎样好好的“生存”在这个世界上。中国古代伟大的教育家，也被西方国家誉为伟大哲学家的孔老夫子，也早在两千多年前又将古圣贤人所教授的做人做事、生活、学习和接受教育的次第及内容讲述的清清楚楚，并与后人整理记录了大量经典文献形成了举世闻名的儒家文化，在历朝历代滋养和成就了无数的仁人志士，中华文化也因此而因此得以世代相传，并至今都还在世界各地被敬诵学习
儒家文化的根本就是流传至今的《弟子规》，《弟子规》是根据至圣先师孔子的教诲编成的生活规范。弟子规三字一句，朗朗上口又通俗易懂，跟我们的生活息息相关，特别适合父母和孩子共同学习和落实。弟子规教授我们明白做人的根本从孝悌入门，而德行的扎根首先从孝顺父母做起，孩子们通过孝敬父母从而形成对一切人一切物的恭敬之心和爱心，而古人云“百事之成皆在敬之”，当一个孩子养成对人事物恭敬谦虚有礼的态度后，他不管是学习还是做事就都会认真对待愿意付出，而一个有责任心和有爱心的孩子也一定会是社会各行各业都需要和愿意培养的人才，那么他处处都会有贵人相助，处处都会有好的机缘，而社会的需要和众人的支持就决定了他一生顺利和幸福的命运，相信这也是各位家长朋友对孩子殷勤付出所希望得到的最好回报。
《弟子规》等经典文化的学习不是靠一时的读诵学习，而是应该通过在家庭和学校长期不间断的熏读和修习，让我们每一个人在维持生命和生活的基础上通过读书明理，更加明白做人做事之道理。通过读书学习更加能眼界远大、胸襟开阔，智慧和智识也就随之开发了。人生有了智慧，也就有了做正确判断和抉择的能力，抉择我们学习的内容，抉择我们将来从业的方向，抉择我们人生的伴侣，抉择我们的合作伙伴，抉择关系到我们生命安危存亡的饮食观念，抉择关系到我们子女一生幸福的教育观念…..。所以说正确的教育观念是子女一生幸福的保证，正确的饮食观念是子女一生健康的保证。以后有机会我们再细讲新世纪的健康饮食观念,希望能给到大家启发.
亲爱的家长朋友们，说到这里我们对孩子一生的健康和幸福有信心了吗，有方法了吗。让我们一起先来学习《弟子规》吧，幸福人生将从《弟子规》开始。以后再见,谢谢大家，感恩大家。
孔子书院 李泓萱
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怎么看着这么累！
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眼睛累
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一看到弟子规就无语
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明白了
匿名版的怨夫怨妇们，你们小时候就是没读弟子规，看吧，后果很严重！
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所以童蒙养正很重要。
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引用：
中国人了解莎士比亚胜过了解汤显祖，了解卢梭伏尔泰胜过了解朱熹王阳明。中国人仰慕亚历山大和凯撒，却诅咒秦始皇，天天赞颂华盛顿，却天天批判朱元璋。我们的教育只教了一种文化：西方文化，一种知识：西方知识。学人与西方文化具有天然亲缘性，对母文化却难免隔膜，甚至充满鄙夷与敌意。
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弟子规说到底是儒家，讲究尊卑有序，君臣父子。对和谐有好处，但是很难有创新和发展。
前阵子看了《大秦帝国》感觉还是法家帅啊，商鞅酷啊。
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中国人对西方的“亲热”，是不是从鸦片战争后开始的？
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