我女儿从五岁开始学习钢琴，到现在已经学了三年半了。 她一直不喜欢，都是我们逼着练琴。为练琴不知道哭过多少次。以前每个星期去老师那学半个小时， 每天在家练45分钟。最近老师让每星期学一小时琴，回家每天至少要练一小时。
我想放弃学琴， 因为：
1.女儿不喜欢钢琴，这样学下去又有什么意义。 一个只有两行的曲子，弹了三天还记不住。
2.我们都上班，下班接她回家练完琴后几乎没有时间做功课了。
3.如果不学琴了， 对我们和她都是解脱。家里会多一些欢笑， 少很多责骂，眼泪和愤恨。
可是要决定放弃又有些舍不得， 毕竟花了这么多时间和精力。请有经验的妈妈给一些建议。
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孩子爸爸飘过。 个人意见，孩子不喜欢，没有兴趣就不要逼迫，孩子如果有其他爱好，不妨换下。
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不如你来学弹吧？
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我觉得也许你自己开始弹了，有点效果，小朋友也会慢慢加入进来呢？
我反对家长一味地逼小孩子学东西。因为站在孩子的立场，我小时候会想，为什么你们不学，也不爱学，偏要逼我学呢？
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不放弃,放松就行了.
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我觉得父母不应该把自己地想法强加给孩子，还她一个幸福的童年吧
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放弃算了，就算练到后来也没有什么结果，就算考出了级别早晚也是荒废。
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昨晚支持朱爸的同学来给楼主出出主意，正好是个实例来检测下逼迫理论。
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可以先停一段时间，让孩子和大人都冷静下来，也许过了一段时间，孩子发现生活中不能少了钢琴，主动又回到钢琴前，------如果过1年半载的，都还是庆幸脱离钢琴是件幸福的事，那就不学了吧。------一个没经验的妈妈留L
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我的意见和Audittoo比较接近，我也觉得可以暂停一段时间，在这段时间里面不着痕迹的细心观察孩子的反应，同时仍然把家里的乐谱等和钢琴相关的东西放在一眼能看到的地方，有意无意的仍然在家里放些钢琴曲的CD，看孩子的反应如何。在实际生活中，的确是有人离开了钢琴又后悔了的。
我也很想听听朱爸爸的意见。:)
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我家的儿子，5岁刚学琴时，是他自己喜欢的（总之让老爸老妈花钱的东西，他都喜欢。）但那会儿，他学半个小时，到家根本说不清学了什末，学了一阵子，好像什末也没学到，后来改上一个group的，家长可以陪，这样我们回家就可以大概教教他，学了两年，他真得很喜欢。因为有整班的小孩子比着吧。两年结速了，又开始学1对1的。他自己有一定基础，可以自己练了。现在10岁才5级。因为考级，每天要反复那些比较枯燥的曲子，他也毫不掩饰地说不喜欢。有一次我问他，你好象每天都很开心哪，他说，就星期四不开心。我想了想，哦，星期四有钢琴课。我说，那咱就不学了吧，把钢琴也卖了，还省钱。他说：不要~~~
他喜欢钢琴，但还是恨上课练琴考级。
我们不逼他，尽量每天半小时，周四上课，周五周六玩，所以只有4天练罢了。
他的老师也明白他只是学个爱好，不是为了当音乐家。就不会说让人有压力的话。
你们别给孩子太大压力，1个小时够长的。你拿出业余爱好的心态，就不太push了。看孩子转来转去没事干的时候，再叫她练一会儿。没时间就少练会儿。反正又没打算靠它吃饭。
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确实不喜欢就不要勉强,我儿子小时候学过电子琴,现在说起他都抱怨那段时间是他最不快乐的一段
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如果是我的话就放弃了, 为什么一定要小孩会弹钢琴呢, 一定会有其他她感兴趣也值得培养的爱好.
不过LZ可以先试试短点时间, 我家的每天只练15分钟, 这样就不占很多时间了吧.
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同问
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Lz的女儿的情况怎么跟我家女儿的情况这样相似呀？只是我女儿从8岁开始学的，已经快三年了，当初是她见别人弹琴弹得好，也来兴趣就要学琴的，于是老师找了，琴买了，第一年还可以，第二年开始就不行了，经常偷懒不练琴，几乎天天为这吵，哭，搞到心情没了，功课影响了，哎。。。旧年还交了钱要准备考二级的，由于没有足够的时间练琴，一拖再拖，不得已，从这个学期已经停了学琴了，但说要把琴卖了，她又死活不肯，她说想过一阵子，再学。
其实我们也不是为了要当音乐家的，只是她有这个兴趣，我们必须支持呀，没想到结果是这样呀。
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我们跟孩子们相处的时间真的不是很长呀, 他们很快就会长大的, 我希望我的孩子们长大后, 偶尔回想起来小时候, 每一个回忆都是温馨美好的, 也许他会想, 那时候, 我娘唱歌我弹琴, 爸爸和弟弟也在旁边玩, 我娘多爱我!多么温暖开心的回忆!! 要搞到哭哭啼啼的, 以后回忆起来还能是温馨美好的吗?
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如果不甘心放弃的话，就先放松。
1，先跟女儿聊聊，为什么不喜欢钢琴。是曲子太难，是曲子不好听？ 练琴很费劲，为什么费劲？不喜欢上钢琴课？不喜欢老师？
2，再跟老师聊聊，女儿已经学得那么被动了，为什么还要加到一小时的课？能不能减一点功课？能不能放缓进度？能不能试着换教材？
3，关键的，还要问问自己，让孩子学乐器的目的，考级？ 还是兴趣爱好？如果后者，就放松着来，不要给压力，不要想“为什么这么简单的两行谱弹三天都弹不会”。既然是学着玩儿的，那就慢慢来，不要和别人比，谁谁才学了几年就考了几级之类的， 每个孩子的优点长处不一样。如果前者，现阶段更要放缓放松，如上课30分钟，回家练15-20分钟，弹一些好听的，甚至程度较现在浅一些的曲子。先把“内因”改变过来，否则反效果，进入恶性循环。。。
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你们孩子学琴家长陪吗？我们从一开始学琴就是到老师那一对一的学。每次学完回来头两天都陪着练， 后几天让她先自己练，然后再检查一下。学了三年半了， 还没考过任何级。我觉得非常的失败，还是她就不是这块料。
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楼主说女儿不喜欢，如果是这样，就不好逼得太紧了。暂停一下，减少练琴时间或完全放弃都可以考虑。
如果她喜欢，自己从学琴中能感受到乐趣，就是犯懒，每天拖着不练，那就最好不要轻言放弃了。
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我来了
同问，为什么一定要小孩会弹钢琴呢？
所以我女儿不学。
孩子学什么，当然“高级的手段”很需要，比如说引导薰陶什么的。。。:)
如果家长无法做到，就放弃好啦。
不过现代的家长都是一个比一个“狠”的，这种时候比的都是家长的“坚持”，然后就是胜者为王败者为寇。
其他意见我也给不了，我不懂弹钢琴，基本上也无法欣赏高雅的音乐。
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所以说明不是人人都可以学弹钢琴的。:)
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还有关于练琴时间，如果早上时间允许的话，可考虑早晚分摊，在上学前弹10分钟，放学后弹十几分钟。对有些孩子还是瞒有效的:)
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我让孩子学琴就是为了陪养兴趣。老师早就让学一小时了， 我们一直反对。老师说没有哪个小孩喜欢练琴，都是逼出来的。
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我觉得放弃太可惜了~~
没有一个小朋友喜欢学钢琴的~
我小时候看到别的小朋友可以自由自在的~
可是我却每天都要去艺术学院学钢琴~小提琴~
我也和我妈哭~闹~甚至我妈还因为这事打过我~~
可是没有放弃~我到长大觉得我小时候的苦值得~~
我的小提琴是学了四年之后放弃的~实在太累了~~
后来到现在十分后悔~后悔没有坚持下来~如果当时一起坚持下来的话该多好~~
孩子不懂事~不懂得坚持~要不就最开始就不让他学~要学就要坚持到底~
三年半的钢琴~放弃了以后肯定不会弹了~~就等于完全白学了~
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换换老师吧
俺儿子的老师为了让他有兴趣，除了考试曲，还弹流行曲，孩子就没这末恨了。
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这个事情要分两部分来看。
你的孩子是做事没毅力，吃不了苦，还是真对弹钢琴没兴趣。
如果是对钢琴没兴趣，那换个她有兴趣的。其实认认真真把书读好已经很不错了。
如果是前者，做什么事都三分钟热度，虎头蛇尾，那不妨就用弹钢琴来锻炼她的毅力。也算是挫折教育的提前。
小孩只要上进，能吃苦就可以了，至于选择吃什么苦是他们的自由选择项了。
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同意！我家儿子就是这样的。感觉效果比一次硬坐1小时有效，而且往往晚上那次会比早上那次有进步，反复操练，但时间不要太长。毕竟孩子呀，练琴真的不是件容易的活！说说容易的，呵呵~~ 还是鼓励支持为主，素质培养嘛
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同意楼上的观点：换老师。
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谁说的“没有哪个小孩喜欢练琴，都是逼出来的。”？ 我见过好多愿意每天练琴的小孩。我儿子六岁半，学琴也快两年了吧。人家老师有办法让这班孩子越练越高兴，老师的要求是一周练五次，小孩子们都比着谁一周练了六次，七次。不过我儿子上group的课，可能和这个有关。
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我小时候没有大人逼我学弹琴，我是真的喜欢弹，父母说学习为重，不让我去学，我自己学五线谱、要父母买琴、每天吃完饭自己跑去弹琴弹很久。
后来功课忙了、长大了，兴趣不大，没有继续坚持弹琴，但是不觉得后悔、可惜，因为当时很开心。唯一的遗憾是，父母当时没让我去学。
现在还是很想有机会重新去学，不过完全是为了兴趣，为了好玩的。对于小孩子来说，FUN是最重要的。
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