澳洲墨尔本的孩子有学珠心算的吗？

在澳大利亚小学教育



今天带麦麦去了Box Hill的一家珠心算学校。感觉挺有意思的。麦麦自己也很喜欢。可惜他们周末不开课。我们平时又没有时间带他去上课。好遗憾啊！
不知道哪位墨尔本的妈妈有送孩子学珠心算或心算的呢？在那个学校，能推荐一下吗？
好像听说新金山有这个课，但是可不可以单学珠心算，而不学中文呢？

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周围有朋友会这东西， 传说要年纪小学才可能会，，


真地是牛啊，，，
她们上珠算的时候， 她都是直接看完数字出结果

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不要教小孩这个，学了这个，上学的时候，他就不学正式的计算方法了。

我小孩6岁学过，通过手指关节来速算那种，到了小学，被老师严重批评。

不建议学。

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国内幼儿园好像都有开班哦，不过我儿子学了一段时间也没有见到什么长进

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珠心算是通过手指节来速算么，不是说心算么？
知道有的小孩学会了确实很厉害。

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Shangpin改头像了？
你家孩子是在哪里的小学被批评啊？
好像麦麦去的这家不是用手指关节来算的。我们只去听了一个小时的公开课，也不是很了解。看上去好像还是珠算，但是是双手珠算。
我想知道小学的正式计算方法是怎么样的呢？珠心算会怎么样影响以后的学习方式？这是我很大的一个担忧。

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为什么说没有长进呢？他多少是会学到一些计算方法的吧？我看那个学校的孩子算数好像都很快哦。

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我今天去Box Hill看到很多小孩子到一个地方学习,不知道是学什么,但是看到门口有辆车,上面有什么珠心算的标注,今天是星期六,是不是也上课啊?你在去问问,一大帮孩子乌央乌央的.

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我今天去早教班，老师还告诉我他们准备新增加一个心算班，问我有没有兴趣报名。
对这个，我倒真的没有多大兴趣，孩子要会算类似于１５３５Ｘ９７１６５这种有什么意义呢？不是都有计算机的吗？我不想让孩子变成一个小机器人:)

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我塞,太厉害了,成年人能不能学啊?要是学会了１５３５Ｘ９７１６５,也挺牛的啊,哈哈

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我是打个比方哈，就是类似的加减乘除吧，现在手机里都有计算机的功能了

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不过说实话， 我那朋友， 真的是，，，很牛， 没事就得崇拜人家的，，很管用的，到处都能用到。。。

她好像没影响到正常学习

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这MM 人在阿德雷德，，

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改了。

我家小孩是在国内上一年级的时候，被老师发现在学习的时候，老是用手指计算。

其实，老师是反对小孩在一年级以前，去学如何写字，如何计算的，一来，是学前班不知道小学老师的要求，而一旦孩子学坏了手势，以后就很难纠正了。二来，小孩提前学习了，到他在学校学习的时候，他就以为自己懂了，上课就没心机，容易开小差。

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这个学了有啥用？

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计算器 是 11-12年级用的， 小学 老用计算器 我保证 小孩学数学比 不用计算器的吃力百倍

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这样会把小孩子学傻的。

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可能每个坛友的观点不一样。俺是教珠心算的。双手拨珠，因为当初在烟台的时候，老公的研究所是专门研究珠心算的，在他的所里也教过不少孩子，在这边的学校也带过一年的学生了，对这个怎么说也有些了解。俺说的以下这些不是鼓动坛子时同子去学什么珠心算，只是说一些我自己的体会。学珠心算的孩子不会学傻，只会越学越聪明

其实珠心算最有用的是空拨，空拨是孩子用双手在桌子拨，就是有大脑去想算珠的排列形式，不是说“通过手指关节来速算那种”， 珠算孩子很容易学会的，空拨的方法也很容易教，但是空拨怎么练出来还得看老师怎么去安排孩子的题，就是平时的作业。

空拨最明显出的成果是孩子的计算能力，就是家长们所说的速算，其实影响最大的不是孩子的数学，是孩子的形象思维和孩子的注意力，像那些注意力不集中，反应缓慢的孩子练过一阵子心算后能明显看出来，因为每个孩子的智力相差无几，大脑的形象思维发育基本上在12岁之前就发育好了，有些的孩子发育得早，就是我们常说的聪明的孩子，有些发育的慢，但是在孩子4岁到12岁之间，他们需要上学，学习，也因为大脑发育的原因，有些孩子成绩好，有些孩子有点滞后，一般学过心算的孩子在上学后会很自信，因为小学的数学对于他们来说太简单了。

一般学这个只要会写1到10的数字就行，年龄越小越好，俺这边教的孩子，一年带下来，只有三个孩子坚持下来，最好的到了少儿珠心算8级水平，另外两个是9级水平。但是我每天只留5分钟的作业。

现在俺女儿3岁多一点，到时候也会教她珠心算，现在每个周六往返80公里去北区上课，老公觉得我太累了，周一到周五上班，周六还得跑那么远（因为我去年来的时候住surrey hills，比较方便），要我放弃，说学校不是说缺了我不行了，如果想教就到住的附近的地方去教，他昨天开车陪我去，倒车还把别人的车碰了，可能每个人的价值观不一样，因为现在教的两个班的孩子家长和我说，只要我带下去，他们的孩子就跟下去，看着那些小家伙一点点进步，心里的感觉是没法形容的

[ 本帖最后由 ouyanglimi 于 2009-6-21 09:58 编辑 ]

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谢谢这位老师的实际经验分享，真是块藏龙卧虎的地方啊！哈！那我想问一下，像大人，就我这种30几岁的还有学会的可能吗？我小学上珠算课程的时候，就滥竽充数来着，根本不会拨珠子，更记不住口诀，那像这种珠心算是不是也要记得住口诀，然后假想桌子上有个算盘，在上面扒拉？

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很好呀，宝宝多大可以开始学

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哇，很多同学关注，太好了。
马上要出门，回来再慢慢研究和提问。

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你的理解很正确，空拨就是想象珠子，在桌子上拨，这种空拨的过程专业术语叫“脑印象”，脑印象的形成过程很长，如果那个珠心算的教学中心说，孩子不需要做练习题就能达到空拨的程度我是不相信的，但是学珠心算过程家长相对来说也很累，因为每天都有练习，到最后，一般不是孩子坚不下来，是家长坚持不下来。

珠算不管任何年龄阶段的人都能学会，但是心算必须是4岁到12岁之间的孩子学会，当然4岁以下的孩子都能学会。因为12岁以后，孩子的形象思维已经发育得差不多了，定性了，再去开发思维，只是事倍功半。

心算30几岁就很难学会了，除非从小就学珠心算的人，成年后想捡起珠心算很容易，只要一个星期的强化训练，全能捡起来。以前老公所里有个老师，都30了，每次参加全国心算大赛都能拿到名次，至少是二等奖。当然她参加这个比赛前提是要一个月的强化。

珠算是有口决，教孩子就不能以口决教了，就是用做游戏的方法，孩子记住几个珠之间的关系，就非常容易。我带的珠心算班，前两个学期我是要求家长跟着上的，因为这边的孩子和国内的不一样，国内一般4岁左右的孩子能够在老师的指引下能独立学习，这边不行。而且6岁以前的孩子大部分一次性的注意力只有15分钟。

[ 本帖最后由 ouyanglimi 于 2009-6-21 15:36 编辑 ]

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很有意思的说，谢谢。对于小孩子来说，除了你说的可以写1-10数字就可以开始了，具体年龄是不是要等到4岁呢？我看要是上人报名多，你就不用跑那么远去教了，

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是啊，不一定要等到4岁，当然也不能太小，太小的孩子是坐不住的。

我跑那么无去教是因为那家学校的校长和家长真的对孩子很注重，而且校长的教育理念和老公的一致，我在国内的时候她就往老公所里打过电话。很感谢那个校长的信任的。

等女儿大一点，会找周围的几个朋友的孩子聚在一起教，其实私心也很重，想要有孩子陪着女儿一起学。

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很多论坛的父母都有争论，我是坚决反对孩子学珠心算的，理由如下：
1， 脑印象也好，形象思维也好，珠心算的本质，就是利用孩子在脑发育过程中，以及孩子在成长过程中，别的思维形式不发达的情况下，比较容易专注的时候，把算盘印在脑子里；学好珠心算，8级9级，最顶级，也就是人家手拿算盘，你孩子心里有一算盘（或脑子里），并且能扒拉得很快，SO WHAT?
2， 数学不光是1087 乘以88787，而是一种思维方式，这就是为什么计算器按一下就得的东西，我们要在数学课里一步步学；对小孩子来讲，2乘以3等于六，背出来也好，珠心算出来也好，都不重要，关键是，孩子能明白爸爸妈妈和我每人吃2粒糖果，三人一共吃了6粒；6块饼干分给两个小朋友，如果一样多的话每人能吃到3块；6个小朋友两个两个排队要排三排。。。
3， 那么要不要学珠心算就变成另外一个问题，你想让孩子通过珠心算学到什么？提高数学能力？答案是不能；提高专注力？答案是可能；提高记忆力，答案是是。 但孩子提高专注力记忆里的方法太多了，把算盘印在脑子里怎么也不能算一个符合常识的方法。
4， 为什么说，珠心算会影响孩子数的概念的形成，因为珠心算的进位通过算盘档位来实现，同实际的数学进位概念不一样，如果孩子在学习珠心算以前，已经掌握进位概念，那珠心算不会影响他数的进位概念的形成，但一般珠心算都是要求越早学越有效，而且国内的趋势是越来越早，那时侯，孩子的脑发育和认知发展都还没有到数的进位概念的形成和发展阶段，学了珠心算以后，出于对已知的知识（珠心算得到）的以来，孩子会忽略数的进位概念，如果家长，老师没有发现的话，等到孩子3/4年级的时候，害处就会显示出来。
5， 珠心算的最大好处，就是教珠心算的老师和机构可以创收；聪明的孩子可以多一个工具算得更快（聪明的孩子其实不用珠心算用每天练习珠心算的5分钟练习用数学的方式计算也能算得一样快）；父母多一个骄傲的资本。珠心算最大的害处，智力发展一般的，又很用功练习的孩子，在老师，父母的表扬声中，洋洋自得的到了3年级，发现数学概念一塌糊涂。。。

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我小学的数学心算得过奖，当然我们那个时候不是用什么珠心算，基本上就是在脑子里排个竖式，给出答案，练的多了，很多组合都不用算，自己就记住了，所以比别人快。我最快的时候快到什么地步呢？一起去比赛的小朋友一半题都没做完，我已经完成了。比赛假设你是做不完所有题目的，time out之后看你一共做了多少题对了多少题，可是我在time out前都做完了还验算了一遍。

但是这玩意儿派什么用处呢？小时候跟着爹妈去买菜（那时候还没有电子称），小贩报出斤两，我报出价格。小贩不信，细细算一下发现这个小人算的一分不差，比较惊异，我就给爹妈，主要是我爹，挣了脸，就是说满足了他的虚荣心

成人之后，和朋友一起吃饭,spllit bill,就是老板上桌给出账单，我马上报出人均数，这个给朋友提供了方便，但是现在都有手机，有计算器了，我这个也就是多此一举

对我的副作用却是巨大的，到现在还在影响着我的生活。比如很神经质的喜欢瞎算一切能看到的数字，睡不着觉的时候脑子里会跳出各种数字进行排列组合四则运算，喜欢记前车的车牌再演算一番，以前上海有个幸运13的综艺节目，就是给出13个数字让你记住，复述，我会中毒一样的追着看，跟着记，跟电视里的参赛选手比谁记忆的厉害

你说小孩有时间干点啥不好，出去打个球，晒晒太阳，出身汗，长长个子，或者看点有意思的童话故事，培养培养想象力和创造力，多好啊

综上所述，我严肃认为这东西没什么用

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强呀。

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我想什么东西都是靠引导的吧,如果以会心算作为本事那样,孩子肯定骄傲了,就不太容易接受其他的方法了.可能这就是造成孩子上学以后不懂数学概念了.

我身边倒是接触过一些人,看着数字一分钟之内就能得出结果,但没有一下看到12345X78945就能得结果的.但是一些简单的数学运算,是很快就能算出来.这些人做事情就很专注,

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你不知道珠心算比你那个心算速算要差好多个档次，你说的方法就是我说的数学算法，证明我说的聪明人用点时间练习不用珠心算也能算得很快。这个训练我觉得很好的，很练脑子的。小时候练习这个，长大了干啥都快，不知道是天生思维快才能算得快，还是因为经过快速思维训练后天才快，不管是怎样的因果关系，喜欢快的可以让孩子练练。
ps 怪不得你说话快。
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