我家孩子四岁多了，我想试着教他一些10以内的简单加法，可是他非常抗拒，而且每次算还要掰手指头。我和他爸数学都很好的呀，为什么生出的孩子这样啊？我有时真怀疑他是不是我亲生的。教了好多遍还是不会，起得我有时想打他。所以有朋友知道有没有好的教算术的辅导班？起码让他能入门！
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才四岁, 掰手指很正常吧, lz太多虑了.
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太小了吧。顺其自然。
我家的也四岁多了，才刚数到20.加法是甭想了。 到时自然会的，现在会了，不等于就领先
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小朋友真辛苦
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这边很多2年级3年级的孩子还在掰手指呢！
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KUMON 不知道收不收4岁的。
另问，LZ 4岁可以达到什么水平，说出来让大家焦虑一下吧。
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我朋友的小孩，现在4岁半。会数数到20，做20以内的加法，10以内的减法。当然是数手指头。
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买本中国九年制义务教育一年级的课本回来试试？
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我女儿三岁半数数就能数到100了，现在四岁半加减法还在用手指头算呢。
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让人汗颜啊
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“闻道有先后”而已，LZ不必太过虑吧。LZ可以经常试着教一下，看看孩子的大脑到了哪个阶段。如果他准备好了，教起来就事半功倍了。不过，我觉得数手指头是一个几乎必然经过的步骤，否则为什么中外教材都是有示意图呢？数字是个非常抽象的概念，大人回过头来觉得很容易，其实我们小时候可能也很困惑呢吧，所以劝LZ别着急，应该顺其自然，顺势而为。
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肯定是先用手指头的，然后做大量练习，就是很简单的那种，时间长了就变成一种本能反应了。我想我们小时候也是这样吧。
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我好像是7岁上学后才开始学加法的。
孩子又没有天生会的，不教不练习怎么会做呢？
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焦虑得太早了吧，这种心态会把孩子的天性给抹杀掉的，而且会影响孩子智力和想象力的发展，6岁以后完全来得及。
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遥想那个无忧无虑的七十年代，四岁小孩还在撒尿和泥呢。现在四岁的ABC不会两门语言，不会做加减法，不会背唐诗，家长就不好意思见人了。孩子们都被长大了。
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LS同学，你忘了“乐器”
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你们家小神童几岁会的？
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我教他一个礼拜有几天，二十遍都有了，可是还是不知道。这个版里好多家长的孩子3，4岁都认识几百个字了。。。
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看来这个版起跑速度都很快。本来孩子学习就是个水到渠成的事儿，弄早了，真就用吗？想当年起跑比我儿子早很多的孩子，现在也真没比我们好多少，甚至还不如我们呢。
劝LZ放松心态吧，不要盲目攀比，这种心态和方法真未必就能教育出来优秀的孩子。
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楼主这样的想法，去kumon 最合适了
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KUMON是什么
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上周我这里有几个五岁的孩子都在做四位数的加减法的复合运算。我觉得只要教了孩子方法，他们并不觉得困难，而且是轻松快乐地学习，对数字运算充满自信。当然我自己也很有满足感，因教材都是我自己编的。
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握手。咱家小女也4岁多，跟你的情况差不多，但咱依然对她抱有信心，依然相信她将来学习不会差的。人生是马拉松，起跑太早太快真不一定最后就领先，没准没跑多远，没劲儿就掉下去了。
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个人看法：学习上的事，自己能引导的就引导。。。
去这类兴趣班可不是补习么。。。
我们去的班基本上与学习没关系。。。
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国内也有的，公文数学，但是基本就是傻做
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我家女儿现在4岁，只会做10以内的任何数的加法和N-1(N是10以内的数）。我认为对于4岁的孩子，能理解N+1 和N-1，就行了，其他10以内数的加减法都是靠背出来的，背多了，很自然就有了第一反应，答案就出来，不用数手指或在脑里面想着那几个指头。但是背，也要有规律地给小孩子背，从易到难。先是同数字的加法，例如：2+2，3+3; 然后再背2个加数是10的。最后就是背其它10以内任何数的加法。至于减法我还没开始实施，所以没经验可谈。
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苦忙。
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看了这个帖子 发现我家女儿最懒了 4岁半就只会写一些数字 字母
10以内的加减都算不清楚 数数数到20就乱了 有些数还是用跳的
字母也只认识几个 更不用说认识中文了
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