下周女儿学校一对一的parents interview就到了。 想问问大家都问啥问题。 每次去都问哪方面需要加强的， 老师答案都说很好。 没什么建议。 不去又不好。专门请假去聊10分钟都不到。 也不知道具体可以问什么？
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同问。
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顶，我也想知道，孩子今年1年级，去年Kindy时好像问什么老师都说好。不等于白问？
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有共鸣
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就当过一下场。
大家都哈哈。。的就过去。
就是因为什么都问不出来，所以决定送去补习的，起码知道自己的位置。
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我也觉得这种interview 是走过场，反正老师说的都是好话。
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要看情况的，可以说大多数都是打哈哈，但是也有老师很不错，会谈到一点实情
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问老师1 认为我的孩子应该在哪方面提高一些，有什么建议书。2 家长可以在哪方面配合老师的工作
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去年我们的Parents interview，在我的一再追问下，老师说那就让他多去户外运动吧
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Parent interview 如果只让老师说，就太浪费了，我一般让老师认识一下我眼中的孩子，并给老师提点小要求吧
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今天我正好和老师interview去了。看了这贴那么看来我女儿的老师还是很负责任的，我女儿是在Kindy,虽然老师是一个年轻的女孩，倒是很全面客观的说出了我女儿在课上的表现和学习中的一些小问题，老师对我女儿的观察与我对我女儿的看法几乎完全一致，并没有全部都说good。声明我女儿绝对不是问题儿童哦。
[ 本帖最后由 xjyoyo 于 2012-3-28 00:09 编辑 ]
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这种parents conference（澳洲叫做interview？）
能去还是去，
至少让老师感觉家长重视孩子的学习
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这种ｉｎｔｅｒｖｉｅｗ，我都当去了解小朋友在学校大概学了什么，因为老师会把在学校做的东西跟家长解释一下，其他说什么都没用，反正照旧。。。
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刚做了interview, 提了一些问题，比如：
1） 孩子的writing在班上处于什么水平，如何配合学校提高
2）孩子的数学可否专注extensive sheet 避开普通简单家庭作业（浪费时间）
3）请老师多提供presentation 机会，帮孩子建立自信心
学校要求我们配合提高reading comprehension, 大声朗读一个chapter/day.
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我们的老师竟然都不知道GA。我晕啊。所以，OC is only CHINESE。
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不会吧？ R家Rank 还不错的说
我还打算让俺妹的孩子别舍近求远，要她去你们学校呢...
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这个学校我觉得还是不错，去OC和在哪个学校没关系，基本都要补。一方面这个老师年轻，另外一方面老师对OC根本不care，所以可能不知道。不过年轻老师也有好的一面，开了一个blog，定期update一些class里的照片，活动。年纪大的这方面就不行了。
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怎么我们学校没有？
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这是1对1的家长和老师面谈，不是parents meeting.
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一直觉得这种on one on是很好的跟老师交流的机会。以前低年级的时候，老师一般会给看看孩子的作业。老师讲到的一些东西有时候也会有些问题。另外可以问问老师孩子那方面可以improve,再就是你希望孩子develop的方面学校有什么机会。
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梦姐大概不知道，这里的老师和家长正式的交流有两种形式，一个是所有家长一起的一年一次的开会，老师一般说说这个学期的内容，认识一下家长，有问题也可以提。另外就是和老师的一对一，每个学生有10-15分钟，也是一年一次。我们孩子去了几所学校，都是公校，都有这个家长会的，怎么有些说没有。当然跟老师的交流不止于此，老师都一直说可以给老师写纸条（这个我们读kindy的时候经常有跟老师写纸条），或者打电话另外约时间（这个我们从来没有试过）
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