小V今年刚上kindy。周一把home reading book带回家，老师给他定的level是2。我问了他班上几个同学的妈妈，大家的level好像都不一样。
小V现在在kindy和y1的混合班，班上的10个kindy的孩子都能自己读一些书。最夸张的是一个西人的孩子，老师给的level是20+。 他妈妈很自豪的和大家讲，俺有点想当场晕倒。实在是太强了。
估计我家这个拿到的是在班里最低的一个level了。其实小V很喜欢看书，也喜欢听故事。但是从听书到自己读，才刚开始一两个月，起步的比较晚。
发这个帖子想问问大家，老师一般是根据什么来定level的？怎样提升reading level呢？
我觉得level2对小V有点简单，拿回来不用我读，人家自己几分钟读完了，只有一个word不认识。想问问大家我是不是应该自己找一些高一点的level给他读？还是和老师讲一讲，再test他一下？还是从基础读起比较好？
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顺便问一句，的搜索最近是不是有点故障？
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http://www..com.au/bbs/v ... p%3Bfilter%3Ddigest
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谢谢旋木,这么快回帖
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还想问个问题，小V的comprehension能力很强。如果给他一份reading conprenhension的题，我们把文章念给他，然后让他选答案，他的正确率很高；英文日常讲的也不错。那reading比较低，是不是word认识的少？
[ 本帖最后由 luyq 于 2012-2-21 22:54 编辑 ]
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我家妹妹的reading level 是1,
每页只有一句
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