首先声明不是炫耀贴。
我女儿上星期四拿回来一个olympaid top 10% badge ，我就问她怎么回事。 她就说老师把她放在year 5 team 里参加olympaid, team 拿了top 25% achiever， 她个人拿了 top 10% badge.高兴是当然了， 也会功利的想， 学校team 这个成绩怎么样? 个人如果top 10% achiever, 拿到的难易程度怎样？这个olympaid 在私校重视程度怎样？主要是abottsleigh & PLC, 如果我再给补补的话， 是不是容易拿到奖学金呢？ 希望各位妈妈爸爸过来人， 给点建议。 谢谢。
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对于私校，首先是奖学金考试的那一次要考得优秀，否则进不了候选人名单。进了名单后才会去看学生别的材料。
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shurman说的没错。
－就Olympiad而言
Year 3／4 能在Year 5／6的孩子中拿到10％， 说明是个好苗子。 好好培养， 到Year 5的时候很有机会争取Medal， 那个会好看点。 要是没发挥好的话拿Trophy也行（每个team的最高分可以拿Trophy）
我知道有人面试中提到Trophy时， 对方学校回到：我校今年的奖学金获得者为咱们学校拿到的可是个Medal哦（呵呵， 言下之意好像对Trophy不甚满意）
如果mm是打算现在就申请Year5的， 一定要mention这是Year 3／4参加的，和Year5／6竞争的...
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接着话题问一句，书店里有卖Oympaid的书，从year1-2开始。想请教一下，Olympaid数学要从小学起吗？
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不推荐， 特别是这么小的年龄。
而且这里小学的奥数和中国不一样， 很简单的。 要拿金牌也是要全对的。
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具体不是很清楚。
但是要考试成绩出色，PLC和ABB我想起码要TOP5%吧，学校才会考虑这些特别的个人成就了。
这个考试成绩出色，除了总分成绩要高之外，据说哈（我不知道真实性如何），即便总分没有很高很高，但是在考试中有特别的表现，
比如，数学中有5道最难的题都答对了，很有可能会被学校要求面试。。。呵呵。。。我听说的。
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At least need a top score award.
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同意LS，考试成绩是最重要的的。例如，今年墨尔本Scotch College面试15个学生, 4个academic奖学金位。如果你的考试成绩有点差是不可能入围的。通常是学校的期望非常非常高。面试中，提到ICSA数学HD，他们似乎不在意。他们只记录AMCPrize奖，这是top 0.3％......
[ 本帖最后由 家猫 于 2011-11-7 20:54 编辑 ]
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奥数学好了，奖学金考试是“小菜”了。top 10%很不错了，恭喜LZ。
能被学校选上的都是不错的，在这些小孩中能进top10%本身就不错了！
我一个朋友提到她儿子学校（中学）一个小孩奥数比赛（澳洲）拿到medal，前三名，被Howard直接录走了。
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Selective， Scholarship Test的题实际上还是比较基础的，和AMC的比赛是没法比的，尤其是后者总会有几道超难的题，不像前者难度比较平均。真正看数学好坏与否要看AMC的比赛还有MO。
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你家牛娃有希望吗？？
是不是要去补习班或者请私人老师？？
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我看过year 5 的warm up paper并不难，是不是中学就难多了？
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我儿子不算牛蛙。他现在是Y4，今年OM选拔的时候，其中一次考试他正好发烧，在家里没去考成，缺了一次。明年他应该有希望去，看样子和Jenny的女儿可能是同一年级。我儿子OC的模拟考数学部分如果不粗心基本上可以满分，但现在selective的题他有的地方还不是很清楚，现在可能40题里会错3题左右。
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你的孩子现在还小，以后一定会非常棒的！
他有数学天赋，那就重点培养一个方面，如果非常突出的话，那些好学校会主动找你的！样样都好不如突出一样，实际上样样都好挺难的。
[ 本帖最后由 天眼 于 2011-11-7 11:00 编辑 ]
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什么是OM？？
男孩子普遍粗心，中学懂事了会好的多
我觉得语言能力很重要，我儿子可能很欠缺，很多题是看不懂
但是number sensence 很好
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我是这样觉得。要么全面发展（都不错但都不顶尖），要么单项突出。
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Math Olympiad.
粗心与否可能和血型（性格）有关。有的小孩虽然速度慢一些，但很少粗心；另外一些孩子动作很快，但容易粗心。我儿子明显属于后者。
你儿子一定会不错的，MO有的人从Y1就开始训练了，早开始比较好，到Y3再开始就有些晚了。
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”毛主席”曾经教导他的儿媳妇：伤其十指，不如断其一指；反过来，样样好，不如一样特别好。我后来越来越觉得他说的对。
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题量大，速度也得快
year 3 就晚了？？你指参加year 3 的比赛？？
现在他（K)小学数学学的差不多了。不过奥数做的不多，原因还是语言能力跟不上，题目不理解，尤其是绕的题目
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我觉的跟孩子有关，女孩子一班比较平均，稳定，适合走全面发展的路
在某方面有点天赋的就走专项好啦
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不是比赛，是从Y3才开始训练就有点晚了，不过也不一定还是因人而异。小学的竞赛成绩不是很重要，到中学才比较重要，尤其是中学前三年，开始接触代数，函数和大量的几何题以后。
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哦。多谢。以后还要向你多请教
祝你家公子比赛中取得好成绩。到时候别忘来介绍经验
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他如果太小看不懂题，您是否可以把题变成他能理解的形式？毕竟还是数学不是英语。以后他大一点了，自然就没有理解问题了。
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从没有训练过孩子OM，快要4年级了，会不会太迟了，要请教请教楼上各位了。分分伺候。
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晕S
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淡定！在神童，牛娃们面前，俺平民练的是“淡定”！:)
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平民大师
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找点题让他做呗。AMC网站上有卖书的，或者网上荡题，要不然国内买书来作，如果孩子中文好的话
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太夸张了，每次5题做5次的math olympiad，不过是玩玩的，如果是块学数学的料，30分钟的题5分钟就能搞定，根本就用不着训练。AMC稍难点，也不过如此。这种难度的题就要靠训练，基本上往上走的空间有限了。
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