澳洲今天收到了大宝 Kindy Half Yearly Report

在澳大利亚小学教育




比第一个学期详细很多。

分两种评分:
Achievements:
WT=working twards the desired leavel
WA=Working at the desired level
WB=working beyond the desired level


Effort:
P=poor, I= inconsistent, G=good, V=very goood, E=excellent

数学和英语是用 achievement 评分,
科技、人文环境、creative arts, Personal development, Health & Physical education, Chirstian studies, Work and Study Habbits, Library, Personal attributes 是用后者

大宝的数学绝大部分都是WB,相信华人小孩都是这样
英语大部分是WB,小部分WA,没有WT

科技是V,E

其他绝大部分是V,G,图书馆还书得了一个inconsistent,这是我的错,没太重视他们图书馆的书,因我们主要是向社区图书馆借,有时忘记还图书馆的书了。。。以为偶尔不还没事的,没想到被记录在案了。。。

General comment里都是正面评价(相信每个孩子都是这样),最后一句老师说希望他作为一个 leader and friend to his classmates.继续成长。鉴于他的同学绝大部分比他大,这一点还是比较鼓舞人。。。另外校长还注了一句“ good boy, 大宝!” 相信每个小孩都会得到这句话的。

最重要的是,大宝身心健康,在学校和家里及社区都过得非常开心,朋友不少。给小孩一个快乐的童年,必定是家长们共同的心愿。。。。

[ 本帖最后由 飞儿 于 2011-6-20 19:26 编辑 ]

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这么详细的报告,是寄到家里吗?

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大宝去的哪家学校阿?

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不是的,就是放在书包里,用信封装好的。。。

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大宝很棒啊

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一个不大但气氛很不错的基督教会学校。。。离家不算太远。。。

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谢谢!

但我没有觉得很高兴,似乎应该可以更好些,或者对已得到的东西不会觉得太怎么样。。。 是不是会过于贪心啊。。。

不管怎么样,小孩过得开心,已足够让家长开心了。

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有没有NB  level ?

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蔫儿坏

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你太有创意了。。。

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白条。。。

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教会学校就是不一样啊,我们半年了啥也没有看到。

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怎么会?school report就是半年一次的呀。

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可能公立学校会稍晚一些?

我们第一学前的报告才一句话。。。

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下周一就去学校拿了,,家长要大人去学校参加一个CONFERENCE,  然后就发了。

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我们大宝去的学校,是安排一对一面谈。。。表现好的学生就不推荐面谈,反正平时有任何疑问我都会和老师沟通。。。

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应该是我留白条。。。

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呵呵,明天咱都别忘了哈。。。

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咱们上周五也收到了report,不过Report的形式不是评分,而是每个科目都给了comment,和指出需要Future development的地方。然后再是一个小表格,大概20项,如display of confidence,ogranisational skills,library借书情况,class里behavior,还有和同学的相处,homereading和作业的完成情况等等,每项有三个Options:A(always), S(Sometimes), R(Rarely)。

整个Report大概A4纸正反两面再加上一面关于report的介绍。

然后今天和老师Interview,聊个半个多小时。

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很不错的report。

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我们今天面谈,原来是上学期不用面谈,年中都要面谈的。。。

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我们也快要收到年中report了, 估计和去年差不多

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很棒的reprot!

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肯定今年胜去年。。。

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我家的REPORT是ABCD

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看来不同的学校评价系统不一样。。。

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我儿子去的preschool也有report哦

昨天儿子回家带了个信封,打开匆匆一看是学校的report,还都是c啊d啊,看了很生气,给我老公说你看,你老是给他玩游戏,一点都不教他学习,弄的都是C D, 连个B都没有,回头把ipad上除了学习英文的,其他游戏都删了。老公也很受刺激,很快就照做了。

几个小时后。。。

睡觉前有空仔细看看report了,发觉C=COMPETENT, D=DEVELOPING 冤枉我儿子了,你家不是ABCD分的。。。。。。。

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我们家也没有见到report,我一直以为学校不会有什么report的,看来我还是要补课。

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大宝在学校的表现很棒啊!
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