澳洲转贴——我想成为坐在路边鼓掌的人

在澳大利亚小学教育




我想成為坐在路邊鼓掌的人

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> 我那上國中的女兒,她同學都管叫她23號。
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> 她的班上總共有50個人,而每次考試,女兒都排名23。
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> 久而久之,便有了這個雅號,她也就成了名副其實的中等生。
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> 我們覺得這外號刺耳,女兒卻欣然接受。
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> 老公發愁地說,一碰到公司活動,或者老同學聚會,
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> 別人都對自家的'小超人'讚不絕口,他卻只能扮深沉。
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> 人家的孩子,不僅成績出類拔萃,而且特長多多。
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> 唯有我們家的23號女生,沒有一樣值得炫耀的地方。
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> 因此,他一看到娛樂節目那些才藝非凡的孩子,就羡慕得兩眼放光。
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> 後來,看到一則九歲孩子上大學的報導,他很受傷地問女兒:
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> 『孩子,妳怎麼就不是個神童呢?』
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> 女兒說:
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> 『因為我爸爸不是神父啊!』
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> 老公無言以對,我不禁笑出聲來。
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> 中秋節,親友相聚,坐滿了一個寬大的包廂。
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> 眾人的話題,也漸漸轉向各家的小兒女。
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> 趁著酒興,要孩子們說說將來要做什麼?
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> 鋼琴家,明星,政界要人,孩子們毫不怯場,
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> 連那個四歲半的女孩,也會說將來要做電視的主持人,贏得一陣讚歎!
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> 15歲的女兒,正為身邊的小弟弟小妹妹剔蟹剝蝦,盛湯揩嘴,忙得不亦樂乎。
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> 大家忽然想起,只剩她沒說了。在眾人的催促下,她認真地回答:
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> 『長大了,我的第一志願是,當幼稚園老師,領著孩子們唱歌跳舞,做遊戲。』
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> 眾人禮貌地表示贊許,
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> 緊接著追問她的第二志願。她大大方方地說:
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> 『我想做媽媽,穿著印叮噹貓的圍裙,在廚房做晚餐,
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> 然後給我的孩子講故事,領著他在陽臺上看星星。』
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> 親友愕然,面面相覷,不知道該說些什麼。
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> 老公的神情,極為尷尬。
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> 回家後,他歎著氣說:
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> 『你還真打算讓女兒將來當個幼稚園老師?我們難道真的眼睜睜地看著她當中等生?』
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> 其實,我們也動過很多腦筋。為提高她的學習成績,
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> 請家教,報輔導班,買各種各樣的資料。
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> 孩子也蠻懂事,漫畫書不看了,剪紙班退出了,週末的懶覺放棄了。
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> 像一隻疲憊的小鳥,她從一個班趕到另一個班,卷子,練習冊,一遝遝地做。
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> 但到底是個孩子,身體先扛不住了,得了重感冒。
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> 吊著點滴,在病床上,她還堅持寫作業,最後引發了肺炎。
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> 病好後,孩子的臉小了一圈。
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> 可期末考試的成績,仍然是讓我們哭笑不得的23名。
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> 後來,我們也曾試過增加營養、物質激勵等等,
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> 幾次三番地折騰下來,女兒的小臉越來越蒼白。
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> 而且,一說要考試,她就開始厭食,失眠,冒虛汗,
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> 再接著,考出了令我們瞠目結舌的33名。
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> 我和老公,悄無聲息地放棄了轟轟烈烈的揠苗助長活動。
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> 恢復了她正常的作息時間,還給她畫漫畫的權利,
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> 允許她繼續訂《兒童幽默》之類的書報,家中安穩了很久。
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> 我們對女兒,是心疼的,可面對她的成績,又有說不出的困惑。
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> 週末,一群同事結伴郊遊。大家各自做了最拿手的菜,帶著老公和孩子去野餐。
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> 一路上笑語盈盈,這家孩子唱歌,那家孩子表演小品。
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> 女兒沒什麼看家本領,只是開心地不停鼓掌。
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> 她不時跑到後面,照看著那些食物。
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> 把傾斜的飯盒擺好,松了的瓶蓋擰緊,流出的菜汁擦淨。
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> 忙忙碌碌,像個細心的小管家。
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> 野餐的時候,發生了一件意外的事。
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> 兩個小男孩,一個數理天才,一個英語高手,
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> 兩人同時夾住盤子上的一塊糯米餅,誰也不肯放手,更不願平分。
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> 豐盛的美食,源源不斷地擺上來,他們看都不看。
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> 大人們又笑又歎,連勸帶哄,可怎麼都不管用。
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> 最後,還是女兒,用擲硬幣的方法,輕鬆地打破了這個僵局。
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> 回來的路上,堵車,一些孩子焦躁起來。
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> 女兒的笑話一個接一個,全車人都被逗樂了。
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> 她手底下也沒閒著,用裝食品的彩色紙盒,
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> 剪出許多小動物,引得這群孩子讚歎不已。
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> 直到下車,每個人都拿到了自己的生肖剪紙。
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> 聽到孩子們連連道謝,老公禁不住露出了自豪的微笑。
>
> 期中考試後,我接到了女兒班主任的電話。
>
> 首先得知,女兒的成績,仍是中等。
>
> 不過,他說:
>
> 『有一件奇怪的事想告訴我,他從教三十年了,第一次遇見這種事。
>
> 語文試卷上有一道附加題:你最欣賞班上的哪位同學,請說出理由。
>
> 除女兒之外,全班同學,竟然都寫上了女兒的名字。
>
> 理由很多:熱心助人,守信用,不愛生氣,好相處等等,寫得最多的是,樂觀幽默。』
>
> 班主任還說:『很多同學建議,由她來擔任班長。』
>
> 他感歎道:『你這個女兒,雖說成績普通,可是做人,實在很優秀!』
>
> 我開玩笑地對女兒說:『妳快要成為英雄了。』
>
> 正在織圍巾的女兒,歪著頭想了想,認真地告訴我說:
>
> 『老師曾講過一句格言:當英雄路過的時候,總要有人坐在路邊鼓掌....。』
>
> 她輕輕地說:『媽媽,我不想成為英雄,我想成為坐在路邊鼓掌的人。』
>
> 我猛地一震,默默地打量著她。
>
> 她安靜地織著絨線,淡粉的線,在竹針上纏纏繞繞,
>
> 仿佛一寸一寸的光陰,在她手上,吐出星星點點的花蕾。
>
> 我心上,竟是驀地一暖。
>
> 那一刻,我忽然被這個不想成為英雄的女孩打動了。
>
> 這世間,有多少人,年少時渴望成為英雄,最終卻成了煙火紅塵中的平凡人。
>
> 如果健康,如果快樂,如果,沒有違背自己的心意,
>
> 我們的孩子,又何妨做一個善良的普通人。
>
> 長大成人後,她一定會成為:賢淑的妻子,溫柔的母親,甚至,熱心的同事,和善的鄰居。
>
> 何況她是班上50名之中的23名,我們還不慶幸,還不滿足?
>
> 還想要更高人一等,更出人頭地!那後面還有27名半數以上的孩子呢﹖如果我是她們的父母,我要如何自處呢﹖
>
> 在那些漫長的歲月,她都能安然地過著自己想要的生活;
>
> 她又沒學壞,我作為身教言教的父母,
>
> 能教養孩子長大成人,並成為社會上有用的人,就可告慰先祖,
>
> 還想為孩子祈求怎樣更美好的未來?
>
> 就算她將來能當上司法官,能考上建築師,若她心術不正,口是心非,那又有何用?

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鼓掌!

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中国人都是当面一套,背后一套,这里鼓掌,回家继续给孩子压力。

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这不叫当面一套,背面一套,这叫知易行难!

另外,在前面加“中国人”这个定语有何依据吗?

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我的女儿长大以后成为一个称职的家庭主妇,我就很知足了。

穿著印叮噹貓的圍裙,在廚房做晚餐。 然後給孩子講故事,領著他们在陽臺上看星星

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说实话,我倒觉得妈妈这个职业远没有这么浪漫。。。

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你给柚子的信里读到过类似的感觉。

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如果喜欢孩子, 喜欢做全职妈妈,那么就会享受做妈妈的过程,即使不浪漫也很温馨的.

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感动~~

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文章写得真好!

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我们希望自己的儿女成为一个什么样的人呢?论坛上一大群妈妈希望自己的孩子能进精英,能进名校,这个是否真的重要呢?

下面是一篇非常好的文章,让人忍不住停下来思考.父母对孩子的最终愿望是否如此呢?     

我想成为坐在路边鼓掌的人

作者:爱雏菊    来源:豆瓣

我那上国中的女儿,她同学都管叫她23号。
她的班上总共有50个人,而每次考试,女儿都排名23。
久而久之,便有了这个雅号,她也就成了名副其实的中等生。
我们觉得这外号刺耳,女儿却欣然接受。
老公发愁地说,一碰到公司活动,或者老同学聚会,
别人都对自家的“小超人”赞不绝口,他却只能扮深沉。
人家的孩子,不仅成绩出类拔萃,而且特长多多。
唯有我们家的23号女生,没有一样值得炫耀的地方。
因此,他一看到娱乐节目那些才艺非凡的孩子,就羡慕得两眼放光。
后来,看到一则九岁孩子上大学的报道,他很受伤地问女儿:
『孩子,你怎么就不是个神童呢?』
女儿说:『因为我爸爸不是神父啊!』
老公无言以对,我不禁笑出声来。

中秋节,亲友相聚,坐满了一个宽大的包厢。
众人的话题,也渐渐转向各家的小儿女。
趁着酒兴,要孩子们说说将来要做什么?
钢琴家,明星,政界要人,孩子们毫不怯场,
连那个四岁半的女孩,也会说将来要做电视的主持人,赢得一阵赞叹!
15岁的女儿,正为身边的小弟弟小妹妹剔蟹剥虾,盛汤揩嘴,忙得不亦乐乎。
大家忽然想起,只剩她没说了。在众人的催促下,她认真地回答:『长大了,我的第一志愿是,当幼儿园老师,领着孩子们唱歌跳舞,做游戏。』
众人礼貌地表示赞许,
紧接着追问她的第二志愿。她大大方方地说:
『我想做妈妈,穿着印叮当猫的围裙,在厨房做晚餐,然后给我的孩子讲故事,领着他在阳台上看星星。』
亲友愕然,面面相觑,不知道该说些什么。
老公的神情,极为尴尬。
回家后,他叹着气说:
『你还真打算让女儿将来当个幼儿园老师?我们难道真的眼睁睁地看着她当中等生?』

其实,我们也动过很多脑筋。为提高她的学习成绩,
请家教,报辅导班,买各种各样的资料。
孩子也蛮懂事,漫画书不看了,剪纸班退出了,周末的懒觉放弃了。
像一只疲惫的小鸟,她从一个班赶到另一个班,卷子,练习册,一沓沓地做。
但到底是个孩子,身体先扛不住了,得了重感冒。
吊着点滴,在病床上,她还坚持写作业,最后引发了肺炎。
病好后,孩子的脸小了一圈。
可期末考试的成绩,仍然是让我们哭笑不得的23名。

后来,我们也曾试过增加营养、物质激励等等,
几次三番地折腾下来,女儿的小脸越来越苍白。
而且,一说要考试,她就开始厌食,失眠,冒虚汗,
再接着,考出了令我们瞠目结舌的33名。
我和老公,悄无声息地放弃了轰轰烈烈的揠苗助长活动。
恢复了她正常的作息时间,还给她画漫画的权利,
允许她继续订《儿童幽默》之类的书报,家中安稳了很久。
我们对女儿,是心疼的,可面对她的成绩,又有说不出的困惑。

周末,一群同事结伴郊游。大家各自做了最拿手的菜,带着老公和孩子去野餐。
一路上笑语盈盈,这家孩子唱歌,那家孩子表演小品。
女儿没什么看家本领,只是开心地不停鼓掌。
她不时跑到后面,照看着那些食物。
把倾斜的饭盒摆好,松了的瓶盖拧紧,流出的菜汁擦净。
忙忙碌碌,像个细心的小管家。
野餐的时候,发生了一件意外的事。
两个小男孩,一个数理天才,一个英语高手,
两人同时夹住盘子上的一块糯米饼,谁也不肯放手,更不愿平分。
丰盛的美食,源源不断地摆上来,他们看都不看。
大人们又笑又叹,连劝带哄,可怎么都不管用。
最后,还是女儿,用掷硬币的方法,轻松地打破了这个僵局。

回来的路上,堵车,一些孩子焦躁起来。
女儿的笑话一个接一个,全车人都被逗乐了。
她手底下也没闲着,用装食品的彩色纸盒,
剪出许多小动物,引得这群孩子赞叹不已。
直到下车,每个人都拿到了自己的生肖剪纸。
听到孩子们连连道谢,老公禁不住露出了自豪的微笑。

期中考试后,我接到了女儿班主任的电话。
首先得知,女儿的成绩,仍是中等。
不过,他说:
『有一件奇怪的事想告诉我,他从教三十年了,第一次遇见这种事。
语文试卷上有一道附加题:你最欣赏班上的哪位同学,请说出理由。
除女儿之外,全班同学,竟然都写上了女儿的名字。
理由很多:热心助人,守信用,不爱生气,好相处等等,写得最多的是,乐观幽默。』
班主任还说:『很多同学建议,由她来担任班长。』
他感叹道:『你这个女儿,虽说成绩普通,可是做人,实在很优秀!』
我开玩笑地对女儿说:『妳快要成为英雄了。』
正在织围巾的女儿,歪着头想了想,认真地告诉我说:
『老师曾讲过一句格言:当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌....。』
她轻轻地说:『妈妈,我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。』
我猛地一震,默默地打量着她。
她安静地织着绒线,淡粉的线,在竹针上缠缠绕绕,
仿佛一寸一寸的光阴,在她手上,吐出星星点点的花蕾。
我心上,竟是蓦地一暖。
那一刻,我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。

这世间,有多少人,年少时渴望成为英雄,最终却成了烟火红尘中的平凡人。
如果健康,如果快乐,如果,没有违背自己的心意,
我们的孩子,又何妨做一个善良的普通人。
长大成人后,她一定会成为:贤淑的妻子,温柔的母亲,甚至,热心的同事,和善的邻居。
何况她是班上50名之中的23名,我们还不庆幸,还不满足?
还想要更高人一等,更出人头地!那后面还有27名半数以上的孩子呢﹖如果我是她们的父母,我要如何自处呢﹖
在那些漫长的岁月,她都能安然地过着自己想要的生活;
她又没学坏,我作为身教言教的父母,
能教养孩子长大成人,并成为社会上有用的人,就可告慰先祖,
还想为孩子祈求怎样更美好的未来?
就算她将来能当上司法官,能考上建筑师,若她心术不正,口是心非,那又有何用?

另:想起爸爸对我说过的话。“我不希望你成才,我只希望你能够成人。”我一直记在心里

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頂實二發

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非常喜欢,我的孩子这样很好,快快乐乐一辈子
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