看今天大家讨论这里的学校,我回家路上就同女儿说,你可以用中文写一个PERSUASIVETEXT(这个是他们正在学的写作内容),说说在澳洲的学校都学些什么,以下是她的作文:
从国内来的人常说，澳洲什么都不学，就是玩。可是我觉得在澳洲我可以学到很多在国内学不到的东西。语文，数学，英语，化学，除了这些难道就没有别的可学了？那些社会道德课按照课本死学是学不好的！活学活用才是真理。
在澳洲，我们学到了很多新奇而又极其有用的知识。年级小一点的时候探索人体科学，不用死记硬背。学完了身体里有几跟骨头之类六岁的人就能朗朗上口。年级大一点的就学政治方面的一些课程。譬如黑人怎样受压迫，土著人家庭支离破碎的伤痛之类。
今年，第一第二学期我们研究的是英国殖民以及生命周期。我真的吸收了很多宝贵的财富。土著人受的压迫以及种族歧视的知识全班人都能说一大堆！生命周期的课，不光学了动物的生命周期人类的生命周期还学了一些宇宙的周期！这些可是一堆一堆的知识啊！是国内找不到的，迷失的精华。
上个学期我们学的是，日本的生活方式以及“听声音”。日本这个国家是很丰富的，而且是很有意思的。校内校外热腾腾的，折纸鹤的，讲故事的还有练字的一片一片。所有关于日本的知识我们基本上能通能孰。关于“听声音”有好多新奇的词汇。耳朵，什么是好耳朵，怎样让耳朵保持好状态！都是生活上实用的知识！我们还写了一篇关于随声听对耳朵的影响的议论文.校长居然还把我的文章发表在学校的简报上!我们班做了一个特别的作业.要求每一个人回家做出一样乐器来.我做的是一样打击乐器.我用的是八个装水的玻璃瓶子.用筷子打击瓶子时,因为水得多少引起的震动不同会发出不一样的音高.我还为了这个乐器画了设计图并且在学校演示.
这个学期，我们要学的是“做澳洲人”听上去象个虚伪奉承的题目。不过可不是一定要说做澳洲人很好。还要指出澳洲那里不好，要学澳洲的历史看一看百年前澳洲人是怎样生活的！不单单是要为澳洲自豪，还要学会为什么以及怎样自豪。平白无故的自豪是空白的，虚伪的。要事先学会为什么要为国家感到自豪。这个学期科学题目是药／毒品。同样我们要学药／毒品的用处，在来判定好坏。没有研究就断定是盲目的！
所以我认为在澳洲学到的东西很多，不光多还有用，不光有用还好玩！澳洲的生活，学校五彩缤纷有着活力，当然也学到了生活中不可缺少的宝贵的财富！
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楼主家孩子多大了？
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比我作的要好
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景仰。。。
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写得真好！请问lz，你女儿有没有在国内上过学？谢谢
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代LZ 回答：基本没有在国内上过学
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10岁，哇，期待
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真了不起！
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是不是澳洲的小学教育还好，到了中学，不同的学校就大不相同了呢？
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我10岁的时候肯定写不出这个~ 我记得我那时候就会写“快乐的一天”或者是“我的好妈妈(爸爸，老师，朋友.....)”之类的~
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我多次说过，我很感谢国内的老师的．虽然他们的方法对孩子心灵的摧残比较厉害，但高强度的训练让孩子很快过了识字关．
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校报照片，不是很清楚，看个大概。
我觉得这里的作文教学是很基础，很有用的东西，都是八股，女儿也把这个八股用到了中文写作上。这个是必须的，文采阿什么的不应该是学校教的，也教不会。
大家可以看看一年级的孩子写的东西。我们这个学校是900多名的，北区的好学校肯定要比这个强吧。
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我觉得这个Y1的写得一般，呵呵。
但是lz的女儿中文写作这么好，确实很了不起。
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好厉害哦
是口述的还是打字的，还是手写字的呀。。
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10岁，国内只上过一年半学，就能写出这样的文章，还懂用‘虚伪奉承’。佩服佩服！又现一牛女
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她懒得手写,等她大了,更懂事了再诱惑她炼字.
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