http://www.curriculumsupport.edu ... /gdles1entrygen.pdf
nsw 政策:Gifted children 可以申请 early entry to kindergartrn。在开学1月31日之前,一定要满4岁。
一般流程:联系学校----学校counsellor安排面试----若面试通过,学校安排给孩子测智商(免费)---智商高于129即可入学。
一个有关early entry 讨论的网站 http://www.[url]www.nswagtc.org.au/blogs/teacher-cate/88-early-entry.html[/url]
http://www.[url]www.nswagtc.org.au/blogs/early-childhood/392-time-to-let-the-children-go-to-school.html[/url]
个人观点:每个孩子都是不同的。一定要看孩子的 social skill。 social skill ready 了,再考虑要不要孩子早入学。要不然,还是和其他孩子一样吧。
[ 本帖最后由 lzx1 于 2010-8-31 14:53 编辑 ]
评论
以前从网上找的。
在孩子入学时机问题上,我们坚持:看能力,不看年龄!
第一关:“身体素质”关
测试题(请认真观察孩子的表现后,选择“是”或“否”)
1、 独立、连续地平地行走20~30分钟,不觉得疲倦。 是 否
2、走路姿势正常,没有出现不协调现象。 是 否
3、 能独自坐在硬的靠背椅上20~30分钟,不觉得疲倦。 是 否
4、掌握跑、跳、攀登的动作。 是 否
5、 能用铅笔书写、画画。 是 否
6、 能使用剪刀。 是 否
7、 能独立从距家500米的地方走到家。 是 否
8、 能掌握在街上步行的安全常识,比如知道“红灯停、绿灯行”。 是 否
9、至少能掌握一门运动技能,比如跳绳、游泳、滑冰、跑步等。 是 否
点评
上面9题分别从全身发展、粗大动作发展、精细动作发展、健康与安全知识掌握程度、运动素质能力等角度,考察孩子的身体素质发展水平。
测试结果:
至少5题以上答“是”,才可以顺利进入下一关。
第二关:“生活自立”关
测试题
1. 有“自己的事情自己解决”的愿望。 是 否
2. 自己脱穿衣裤、鞋袜。 是 否
3. 自己洗脸、漱口、刷牙。 是 否
4.能自己大小便,并能自己做好清洁。 是 否
5. 会洗简单衣物,如小手绢、袜子等。 是 否
6. 学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其他文具,会削铅笔。 是 否
7.能自己整理文具、书籍。 是 否
8. 会认钟表上的整点。 是 否
9. 会开、关门窗。 是 否
10.会扫地、擦桌椅。 是 否
11. 会辅助大人做好餐前准备,比如摆放碗筷。 是 否
点评
上面11题,从独立意识、生活自理能力、动手操作能力、服务性劳动能力等4方面,考察孩子的生活自立发展水平。
测试结果
至少6题答“是”,才可以顺利进入下一关。
第三关:“学习自立”关
测试题
1.对不明白的事或现象,总爱问“是什么”、“为什么”。 是 否
2.有点小病会克服,坚持去幼儿园。 是 否
3.比较严格地遵守作息时间。 是 否
4.别人讲话时认真倾听。 是 否
5.看书时坐姿端正。 是 否
6.正确地握笔写字。 是 否
7.爱护书本及学习用品。 是 否
8.喜欢阅读或至少不反感阅读。 是 否
9.会把幼儿园一天的生活讲给父母听。 是 否
10.按时交作业。 是 否
11.圆形、正方形、三角形、长方形、半圆形、梯形、菱形和平行四边形,这8个形状,至少能正确辨认出6个。--------------------------------------------------------------------- 是 否
12.红、橙、黄、绿、蓝、紫、黑、白,这8钟颜色,能辨认并说出至少7种的名称。-----------是 否
13.两手拿着体积相同、重量不同的东西,能比较自信地指出哪个重、哪个轻。---------------是 否
14.能在日历上正确找到与昨天、今天、明天、后天、大后天、前天、大前天对应的日子。-----是 否
15.能正确辨认上、下、前、后的方位。-------------------------------------------------是 否
16.看图时,能找出相同的图形或指出图形的不同之处,并发现图形中缺少的部分。-----------是 否
17.在大人不干涉的情况下,对感兴趣的玩具、图画等连续注意的时间至少有15分钟。---------是 否
18.能用自己的话复述熟悉的故事。-----------------------------------------------------是 否
19. 根据生活情境,能把图片或实物比较准确地分类为动物、植物、交通工具、家具、文具等。- 是 否
20.能指出一类熟悉物体的几个共同特征,比如问“什么是狗”,会回答:“狗有头、有尾巴、有4条腿、会汪汪叫。” ----------------------------------------------------------------------------- 是 否
21.能按物点数至100左右。-------------------------------------------------------------是 否
22.理解20以内的数的实际意义、顺序和组成。--------------------------------------------是 否
点评
上面22题,从求知欲(学习的欲望)、责任感、学习的意志力、学习习惯、感知觉、观察能力、注意力稳定水平、逻辑记忆能力、思维发展水平等角度,考查孩子的学习自立发展水平。
测试结果
至少14题答“是”,才可以顺利进入下一关。
第四关:“社会交往”关
测试题
1.会自己独立评价自己。---------------------------------------------------------------是 否
2.能比较细致地评价他人。-------------------------------------------------------------是 否
3. 除了用语言和身体姿势,还能利用绘画、数字或其他方式,作为交际工具,与人沟通。-------是 否
4.会使用礼貌用语(您好、再见、谢谢、对不起、请等)。--------------------------------是 否
5.可以自己解决和小朋友之间的矛盾。---------------------------------------------------是 否
6.会有羞愧感。-----------------------------------------------------------------------是 否
7.能设身处地为他人着想,感受他人的情绪情感,比如听故事、看电影时会被情节感动 --------是 否
8.理解“所有权”,能分清自己的东西和别人的东西。-------------------------------------是 否
点评
上面8题,从自我意识、交往能力、羞愧感、移情能力、道德发展水平等方面,考察孩子的社会交往自立发展水平。
测试结果
至少5题答“是”,说明最后一关胜利通过了。恭喜你!你的孩子已经达到了“入学成熟水平”。
从现在开始,你可以开始选择适合孩子的小学,并带孩子去参观了。
至于孩子没有达到的一些方面,请抓紧在入学前的这几个月里好好操练哦!
文/ 程洁 华东师范大学 学前教育系
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不想早上学!!跟同龄的一起好
有特长的可以单科跳级
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知道晚上学对孩子的好处。早上学对孩子有什么好处呢?(天才不算)
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省一年childcare的钱~
BTW 我也是觉得晚上学的好~
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好处1:省钱。公校收费大大低于CHILDCARE收费
好处2:早一年挣钱
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好处2:早一年挣钱 也是坏处:早一年空巢
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不是天才为什么要早上学??early entry就是给gifted children的(IO>130)
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二楼好帖
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国内孩子是满6足岁才上学的吧。。所以这个要求对这里的kindy稍微要宽限一点
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题外话,看到这个标准,我就象起上礼拜‘中国达人’里那个学周立波,6岁的小姑娘。
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有没有墨尔本的呢?
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同问
:) :)
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墨尔本的同学可参考这个网站。
http://www.education.vic.gov.au/ ... ions/earlyentry.htm
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早上学的,好像很容易在高年级的某个阶段拉下。我是根据自己上学时的身边例子总结出来的
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我女在9月21日出生..剛好正式的上學年齡她剛好差一點點, 正常來算我女是5AGE10個月才上PRESCHOOL, KINDER. 6 AGE 10個月才是上YEAR 1 足足給其他小孩大了10個月.所以我也想她能早點上學. :)
[ 本帖最后由 sarah2009 于 2010-9-2 16:48 编辑 ]
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"早上学的,好像很容易在高年级的某个阶段拉下。我是根据自己上学时的身边例子总结出来的"
为什么?
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啊?我闺女就是129,学校说要140啊!学校连面试的机会都没有给
而且就只差27天。生日是8月27号~~~
preschool的老师和心理医生都建议能上学了。学校试了一圈,都不给机会。。 :(
看来只好放弃了,准备自己在家教
[ 本帖最后由 christywoo 于 2010-9-12 15:56 编辑 ]
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