华德福教育的创办者是奥地利教育家Rudolf Steiner。他于1919年在德国创立第一所华德福学校 --- 非宗教的独立教育。
“华德福教育，简单地说是一种以人为本，注重身体和心灵整体健康和谐发展的全人教育。课程设置是根据儿童不同阶段的意识发展，针对意志、感觉和思考，对儿童的身、心、灵、精神进行整体平衡教育，并结合儿童与生俱来的智慧和独特的个性本质，进行深层意识教育，协助儿童的智慧生成，最终达到具有超越物质、欲望和情感的洞察力与判断力，具有独立思考能力、实现自我，心灵自由的人。 ”
以上是他们的理念。
网友irenezh对这个学校很感兴趣，发短信让我说说华德福，因为我在Lorien Novalis（一所华德福学校）工作过一年。
Lorien总体来说是比较nice的一所学校，他们的ICSEA是1119。
优点
1. 学校里几乎没有bully现象。
2. 老师和学生的关系很和谐。
3. 华德福理念在小学部分比中学部分更有影响力，可能是因为小学生本身就处于很和谐的年龄
缺点
1. 不太注重academic。他们的重点在“全人教育”上（这个可以算是优点也可以看做缺点）。
2. 由于师生关系很和谐，有时候老师没有足够的权威，不能控制住局面。所以太过和谐了并不是好事。
3. 我感觉Steiner的理论在实际操作中并不能很好地实施。所有的理论具体到某个实施者，就被很多客观因素牵制，而失去一部分原有的影响力（比如说教师个人素质，以及他们对理论的理解程度）。
这点是我认为最大的硬伤。因为所有其他的方面都可以作为该理论与主流教育的区别特点所在。但这一点是他们内部执行的问题。
不过我个人观察有限，因为我只是钢琴伴奏而不是执教老师。我的观点缺乏具体数据来支持，也许比较主观，所以也不能全信
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沙发
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“华德福教育，简单地说是一种以人为本，注重身体和心灵整体健康和谐发展的全人教育。课程设置是根据儿童不同阶段的意识发展，针对意志、感觉和思考，对儿童的身、心、灵、精神进行整体平衡教育，并结合儿童与生俱来的智慧和独特的个性本质，进行深层意识教育，协助儿童的智慧生成，最终达到具有超越物质、欲望和情感的洞察力与判断力，具有独立思考能力、实现自我，心灵自由的人”
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太伟大了！
[ 本帖最后由 小混混 于 2010-8-18 22:08 编辑 ]
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从第一名介绍，我觉得这是一个很理想化的学校，是不是它太理想化，具体实施起来就会不着边际了。。。
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我觉得这种境界的理论，实施者如果自身条件（精神世界）不能到达这个程度，那就是在浪费所有人的时间
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非常感谢第一名分享她的感受。
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华德福学校的主班老师从一年级一直跟到七年级，所以老师对学生的影响力非常大。我也一直在关注华德福，感觉它的教育理念本身对老师的要求非常高，远远超出一般学校对老师的要求。
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我曾经想过把叶多送进这个学校，我如果不辞职的话，叶多的学费会有很大的折扣
不过我不喜欢他们的校园环境。不够漂亮
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那么这么华德福对于教师的要求会很高。。。不是一般人可以达到，对吗？怎么给人感觉像修道士。
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非得是修道士才能有精神高度吗
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不过我不是教员，也没受过华德福培训，具体怎样操作我也不清楚
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第一名姐姐，今天老叶洗碗？
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修佛的也行
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贴几张几个月前open day照的kindy的照片，给大家参考下它家的风格。手机照的，凑合着看吧。
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Yoga的调调
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教师一般都是信仰 Rudolf Steiner 理论的人, 他这个确实不单是教育理念了, 我觉得有点接近宗教信仰或者哲学了.
主课全是同一个老师教的, 一教可能就6, 7年, 如果碰到不合适的老师确实比较惨, 跟老师的关系应该很重要.
记得华德福学校毕业的不一定要考HSC就可以进大学. 华德福学校不提倡和别人竞争, 因此估计不会去参加 NAPLAN 这些考试.
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还有点杨二
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杨二得不行
他们可以考HSC 也可以考STAT
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NAPLAN好像所有学校都要参加的？我在Lorien年报上看到了它家的成绩，虽然smh的报告中没有
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可以考, 但是也可以不考, 通过他们学校内部一些课程就可以直接读大学了, 不知是不是每家都是这样.
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20楼是接着18楼, 说的高考.
关于 NAPLAN只是我的推测, 并不确切知道.
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看起来接受STAT成绩的大学并不多，usyd，unsw等都不在列。
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这个学校有NAPLAN的成绩的，2008年小学的部分成绩非常好，但是Year 9就很一般了。2009年小学成绩变成了很一般，Year 9非常糟糕。
在SMH 2009年NAPLAN的排名里，小学部分它ICSEA排在97位，NAPLAN成绩排在379位。中学部分ICSEA排在55位，NAPLAN成绩排在249位。
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长知识。
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同是华德福学校，middle cove那边的glenaeon NAPLAN成绩要好很多。
[ 本帖最后由 irenezh 于 2010-8-18 23:29 编辑 ]
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middle cove的华德福制度比较严格些。lorien整体感觉有点太散漫了
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人是最不靠谱的“动物”。再好的理念，也要具体的人来执行。如果执行不好，那么学生的人品也没教好，学业也耽误了。
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赞同！所以有时要用一些条条框框来约束一下，知道做到哪里是个界限。
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一楼引用的理念是华德福教育的目标，华德福教育是到高中阶段结束。幼儿园和小学阶段还涉及不到“判断力”“独立思考”。
墨尔本也有几家华德福学校，最著名的几所都是私校（independent school），我查了一下NAPLAN成绩，其中有一所学校的阅读成绩排名非常靠前，总成绩也还可以，其它几所都没参加考试。
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送孩子去华得福学校的家长需要有强大的内心
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