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免责声明，本帖纯粹是新闻报道的翻译，看贴而引起的一切焦虑和翻译者无关
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补习学校在本年度的精英中学考试中有60%的成功率
http://www.smh.com.au/national/e ... -test-20100705-zxp9
新南威尔士州的三所补习学校的学生在今年的精英考试录取里占了超过一半比例的名额，这三所补习学校的学生大部分都是来自于非英语母语背景的家庭（NESB）。
James An, Pre-Uni New College & North Shore Development Centre宣称全年精英考试中录取的4000多名学生中有2500名是来自于他们的补习班。
James An 24年前在Campsie开设了第一个补习学校，当时开班的时候只有一名学生。他说他现在澳洲全国已经有了50个分校，有大约10000名学生。
他说：“在NSW，我们学校每年有超过1000名学生考入精英中学。”
“我想有在三个主要的补习学校里考入精英中学的学生比例加起来有超过70%。
Jame An同时说，他的学校每年有50多名学生拿到了私校的奖学金。
“补习可以让你节省10万刀去读中学6年的私立学校，这是值得的。”
有意思的是，参加补习来自英文母语背景家庭的学生数量也在增加。
Jame An 1976年从韩国来澳洲，在70年代他读书的时候没有参加过任何补习班。
在他成为一名教师之后，他决定要帮助那些有英文学习困难的移民学生。
他说：“我一开始就是在帮助学生们掌握英文，但是后来教授范围就扩大了。”
“我从来没有想到过补习学校的事业可以如此的成功。”
另一家North Shore Development Centre的校长Andy Mak，在NSW，VIC和QLD有50个分校11000名学生，大部分都是移民子弟。
North Shore补习学校每年有超过220名学生拿到了顶尖私校的奖学金。
Andy Mak说，每年大概有500名他们的学生考入了精英中学。
“对于大部分移民，他们确实得努力工作，他们想要让他们的孩子成功。一个好的教育是取得成功最好的途径。”
David Lee是Pre-uni补习社的校长，他说，在Pre-uni在NSW的全部分校里有2000多名学生，其中1051名学生去年考中了精英中学。大部分学生也都是移民子弟。
悉尼西北区的精英中学Normanhurst Boys High School的校长Jeff Bruce说他不赞成上补习班，但是我承认补习班的确可以让学生在考试中更有竞争力从而得到精英中学的位置。
他说：“对于他们应该做什么和什么时候做，这也许给出了一个虚假的认知。”
“我们要真正的有天赋的孩子，而不是补习出来的聪明。我们学校招收的有一些学生就对于学校严格的学业要求感到很困难。”
[ 本帖最后由 patrickzhu 于 2010-7-8 11:01 编辑 ]
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这个校长的看法也很有问题，照他的逻辑，大家都不用努力了，反正基因决定了一切，你生下来有天赋就应该成人上人，生下来资质鲁钝就该去当垃圾工
I seriously hope he's not being quoted out of context.
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看来朱班是补习班的坚决支持者
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每年10万？天哪
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就是，五虽是进行智商测试，然后决定孩子上什么小学中学大学，用不用功不重要了
体育也是，天赋好的直接冠军，还比个什么劲，练个什么劲
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也就两万吧，六年共十来万
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很多人这样说。其实我不是的，呵呵。
补习没啥很大的好处，也没啥很大的坏处，私人事务，我是中立的:)
我过去有说过，补习班就是一个满足家长愿望和期望的地方，对此，所有上补习班的家长不需要羞羞答答的，大大方方地做你想做的事情就好了。
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抱歉抱歉，是我翻译错误，是6年10万刀。
It can save you more than $100,000 over the next six years. It is well worth it
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我不羞答，我在家自己给孩子补。。哈哈，光明正大！！
老外纯粹是自己不想努力，对别人努力又无可奈何，酸溜溜
能考上顶尖精英或者私校全奖，绝对是有天赋又努力的孩子
相象不出一个普通资质又不爱学习的孩子会补成钢琴大奖或者澳数金牌之类的
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我不喜欢补习班的最主要理由是他们收费太贵，一年下来也是笔不小的数目，不然每周让孩子去学个半天一天的，总比老在家打游戏强啊，还可以认识更多的朋友，没什么坏处。
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“我们要真正的有天赋的孩子，而不是补习出来的聪明。我们学校招收的有一些学生就对于学校严格的学业要求感到很困难。”
这句话很莫名其妙，那就不要有精英考试吗，直接出生就测智商，按智商排名上精英中学好了。
如果没在家里或补习学校“补习”过，又怎莫会受得了他们“学校严格的学业”？
[ 本帖最后由 charmaine 于 2010-7-8 10:41 编辑 ]
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他们的意思就是有些小聪明但不用太用功也可以上好学校
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补习的作用和私校的作用不可相提并论， 补习只是学业方面的补充， 而私校的钱是花在培养孩子的全面发展。 如果我有十万闲钱我会选择私校， 这样家长少操好多心， 象JuJu说的很多活动都是在校时间完成的。至少省下了周末和课后带孩子上游泳课， 画画课，音乐课，舞蹈课，网球课等等的时间和金钱，以及安排这些活动所花费的精力。 孩子也可以腾出课后的时间做自己选择的事情。 我们穷人就是把委托私校做这些事情的人工钱省下来， 自己费点力气， 还得让孩子全面发展，当然弥补不了的是私校的人文环境，且不可得兼。 即便我有钱送孩子上私校， 还会根据孩子在校的学业情况适当的进行补习，当然象小V那样的成绩就彻底可以省下这个心了。 所以私校的花费和补习的花费在我看来是两回事。
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私校是有钱人的游戏，没钱的只有靠用功来补，就象中国高考是农村孩子的跳板，一旦他们进入城市有份工作，他的后代才有机会和城市孩子站到同样的起点
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参加补习不好意思说吗？？
有什么不好意思的。
作为天资不高参加补习的受惠者，
我已经开始琢磨研究chatswood的各类补习给1岁的女儿了。
哈哈哈
我妈我爸都是50年代的大学生，
我妈还是师大毕业的多年老师呢，
我和我哥都是靠补习才考上大学的。
很多学习的小窍门都是周末补习班上学来的。
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一岁小了点，多玩多吃多给她读书比较好
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那是那是。
我看我女儿的将来资质吧。（估计聪明不到哪里去，汗~~~）
如果不是特别差的话，就打算到Y4~Y5再送到补习班去。
考试嘛，无非就是多做题，
老师们也很懒，出题的时候都是到处抄，
每年能有1-2个新题出来就不错了。
（这是原来补习班老师说的，他就是负责出题的老师）
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看了这个帖子郁闷，怎么感觉不补习不行了
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一岁也很难说聪不聪明，我儿子两岁还不会说整句，但也不笨
真正的天才是很少的，大多数孩子都差不多，勤奋的才能成功
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我周围有不补习考取顶尖学校的，但他们的父母是花时间自己管孩子功课的= 在家补，也有补习考取的。像我们双职工，早出晚归的，没时间精力管孩子学习的，以后只有outsourcing 给补习班了，只是补习也只能适量，不然孩子反感，家长也累。
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这点我老公家是特例，他们家小时候在农村， 后来是小镇，教育水平很有限，他们父母也不是老师，（我觉得老师的孩子读书都厉害），也没特别怎么过吧，不知道什么是补，就跟着上学，怎么他们姐弟两个都能考到北京，接着念呢？尤其是他姐读书上瘾， 两硕一博。
他姐夫家更神奇， 前后要十个兄弟姐妹， 在农村，现在父母家还在农村，据他说丢一个家里都不知道的，肯定没人管教育了，更没的补，就出他这么一个读到博出国。
难道这就是真正有天赋的人？还是命运？生活中，我也看不出他们智商有多高，情商肯定还有点低。
特例是有，但是普通和平凡是大多数的，澳洲学校教育孩子是吃不饱的， 有能力精力的家长自己抓孩子， 否则送补习回家查查作业就是捷径了。 这正是我的计划。
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真正有天赋的都是自推娃。
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这个明显是James AN 的隐形广告贴。
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好像是有点，植入式广告？
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我觉得补还是不补，都可以。一看，家长的期望值。二看，孩子的性格和天赋。
家长对孩子的期望值高，如果自己没有时间教或没有能力教，就必须送去补习。
孩子的性格有时也决定了无法在家教，因为我听很多家长说，在家教他们做作业，一点也不听，不一会儿，就搞得大人孩子争吵起来，所以只能出钱请别人教。
最后，就是孩子的天赋，有些孩子是一点就灵，很会触类旁通，有自学的能力，如果去补习学校，吃大锅饭，会觉得Boring和浪费时间，金钱。如果家长有能力和时间教孩子，还是不要去补习学校。
现在最大的问题是，澳洲学校的老师为什么不让孩子们在平时的学校里，吃吃饱呢？正餐吃饱了，就不要回家吃零食来填肚子了。
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only 60%?
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"现在最大的问题是，澳洲学校的老师为什么不让孩子们在平时的学校里，吃吃饱呢？正餐吃饱了，就不要回家吃零食来填肚子了。"
==>小孩儿在学校里就那么点儿时间,假如老师把英语和数学给喂饱了,那么就没时间喂其他的东西了.另外每个小孩的喂口也不一样.洋人小孩到了五年级还不会乘法口诀的挺多,人家家长不着急.
放假前我去给我们家小孩送东西,看见教室里干啥的都有,还有边聊天边织毛活的.
所以说澳洲学校喂的东西是五谷杂粮啥都有,比较健康.织毛线就是我们家小孩儿在学校里学的.他有时侯还在火车上织,一车箱的人盯着他看.
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to朱爸爸，怎么查这个NESB数据？
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记得上次有个帖子不是说调查显示，补习只能让成绩提高4分吗？？
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到学校的网站去看annual report，其中student profile/summary之类的章节里通常都会有。
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