前几天给国内家人打电话，一个亲戚的孩子正好9月份开学上一年级，说英语跟不上...我还纳闷这才9月初， 开学没有几天，英语怎么就跟不上了啊。
今天和国内好朋友联系，朋友告诉说，现在一年级英文是直接教句子的，所以朋友已经给她孩子借了一年级的书提前学了起来，说怕以后跟不上孩子很遭罪。
我很惭愧的说，俺那个年代，英语是初中一年级才开始学的，初一了才开始学习认abc，当然那是过去和现在今非昔比，但国内幼儿园小朋友压力也太大了吧！
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是太大了。
其实家长们都明白，但是身在江湖身不由己啊。
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有个屁用，长大一样讲不出来。
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我朋友的儿子幼儿园大班就要出去补习了(英文,中文),据说现在小学直接就教写作文了,连拼音都不教的汉字1年级前起码得认识3k以上,,听得我一身汗......
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很明显，学前教育（幼儿园）已经成为基础教育的一部分了。
朋友说幼儿园的孩子一定要上补习班的，要不然上了小学跟不上
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是啊,所以相比较而言,澳洲的小朋友已经很轻松了
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中国的小孩子好辛苦啊
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国内还是有好的幼儿园，好的学校的。既重视孩子的素质也比澳洲更重视基本功。现在的孩子长大了，世界如果不是中国的，肯定不是澳洲的。说笑了！
但是特别是上海中等，或偏下收入的“白领”们确实逼孩子逼的厉害，有个旺网，很多望子成龙的，看了要怕怕地！
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国内的教育网站家长论坛看了只会出一身汗
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好在没赶上这个年代，不然多痛苦。
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同龄的澳洲孩子与国内的孩子成年以后，哪个会更能适应这个竞争的社会？
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我今天也听说了,一年纪的英语就直接教句子.不过想想我家孩子上幼儿园,也是直接学着说句子的.
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我认为会同样适应。适应能力是对环境的被动反映能力，如果两个人本身素质相同（一个在澳洲长大，一个在中国），然后一起放到一个竞争环境中，他们适应竞争的能力应该是相同的。
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咳，其实那里都一样，澳洲华人的小朋友还不是要补习这样那样，乐器，体育，英语，中文，数学。。。。昨天就才听说一个朋友的５岁儿子一周要上５种补习班。－－ 关键是父母心态哈。
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周围如果都是这样的大环境，心态好不起来
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很惊讶，你会把乐器，体育当作补习
本地孩子到周末的时候也是排得满满的，一天跑两三个地方不算什么，但都是体育运动或者乐器或者表演舞蹈。
没办法我们的孩子周末还有一天上中文。
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关键是孩子有没有enjoy 乐器和体育
至少我小时候是被逼着学乐器的。当然现在人大了，还是感谢父母的。当初是非常怨恨的
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我原来还有让孩子在国内上一年小学, 巩固中文的想法呢, 现在基本放弃了.
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拔苗助长
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如果小孩不是enjoy学习这些，而且学这些的目的不是为兴趣，而是为考学校加分，在我看来给补习没２样
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国内同事的孩子幼儿园里就能做1000以内不进位加减法了，还学了绘画和钢琴，拼音也早就学会了，他们的孩子在3岁多的时候就能看文字的书了，他们让我赶快加油教孩子，不这样孩子就输在起跑线上了。我听完了很汗！
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一小部分原因是不少人喜欢互相较劲，拿孩子来较劲。
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听着好累哦。。。
我给我小外甥女买了一套书，叫一分钟速算。希望能帮她减轻点小学数学的压力。。。
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哈哈 太搞笑了
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有同感，其实，教与不教，在于老师，学与不学，在于学生，看重不看重，可是在于父母呀。至于结果到底如何，也只有等孩子成人了，才能知道。有些时候的确扪心自问，好多想法，好多担心，不都是来自父母，来自我们自己的吗？因为我们的从小的教育不是在这样的轻松环境里，所以我们开始担心在澳洲这样一个环境里自己的孩子会变成社么样子的人，但是，我们也不是现在国内的环境里成长起来的人，所以我们看不怪现在国内的风气，当然是个人看法。就拿自己来说，从小一没参加过社么钢琴啦，绘画啦兴趣班，长大了，也没参加过社么数学，物理辅导班，所以，等我去瑞典留学的时候，认识的一些80后的，特别是85年这样的，女孩个个人手一本钢琴10级证书的时候，想想自己的确没社么竞争力了，可是，人经历地越多，想法自然会多，看待问题的角度也会不一样。所以啦，千万不要人云亦云，那是不可取的。我想，如果说对自己的孩子没有要求，我想那是假话。听之任之，也是我做不到的。
还是自己的个人成长体会，在孩子小的时候，家庭教育依然是第一位的，我的父亲是一位业余的书法爱好者，记得我小时候，5，6岁的样子，家里经常会来好多叔叔，他们经常在一起聊天书画。父亲曾经想好好教我，但是，我不喜欢写毛笔，所以我的书法基础为0.但是，我喜欢书法，每次父亲写好了，总喜欢让我和妈妈看，不过我妈妈从来不看。我看了，还会说一些自己的建议，想来好玩，都是一些孩子家的看法。但是，的确，等我长大了，当我出去旅游的时候，能读出好多碑林上的字的时候，同行的人总是惊讶，以为我是一个书法高手，其实我不是，只是好多字我以前在家里看过。^_^。等我再大一些，我会体会到原来欣赏书法是一件快乐的事情。或者，我想说的就是一种不经意地学习方法，或者好多都是被我们自己忽略的，我们每个人都有优点，或者我们应该考虑一下怎么让我们的优点保留给孩子们，而让他们再站在我们的优点上发挥他们的优势。从个人经历来讲，我很感谢自己的父母，很庆幸我有这样的父母，他们没教我太多，却给了我最大的支持，让我疲倦的时候能回家休息一下，说几句鼓励的话，让我好有勇气面对自己的生活。我想成为这样的父母。再有一句话，那就是有得必有失，在我们选择来到海外的话，本事我们就要告别很多的生活方式，最好还有很多的生活态度和观念，我知道这个很难，所以，我会发现国内攀比盛行，在这里情况依然如此。所以，无论我们走到那里，关键是我们的心态，我们的观念，有没有改变。如果没有，走到哪里都是枉然。以上纯属个人想法。
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还有一点，在这里的小朋友一点也不轻松，大都压力来自家庭。就我了解部分情况而已。或许他们有一些选择权利，这点可能比国内多。但是，作为交换，他们必须去学中文。其实，想来，真的是。。。。。。。。或许这就是所谓的双语教育的产物吧。
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这位同学说的很中肯，我很赞同
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那位同学其实想说的是 --- 在竞争社会里，哪个机会更多
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这种状态与学音乐同理。会弹琴而不爱音乐一点意义都没有。
你这种状态就好像论坛里的两呼同学，对音乐那么了解，多好
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我认为中国长大的孩子适应中国社会，澳洲长大的孩子适应澳洲。:)
中国长大的孩子来澳洲工作生活，要学英语。 澳洲长大的孩子去中国发展，要先学中文。大家都有个适应期，扯平，呵呵。
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