澳洲照顾小宝中的一些趣事/感悟

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二宝（八岁，三年级）上周五做了扁桃体切除术，专门请了二周假（ｃａｒｅｒ　ｓ　ｌｅａｖｅ）来照顾他，也有了很多近距离、全神贯注地观察小宝的机会比如住院期间、大宝上学后。大宝放学后，经常很吵闹。
你会发现小小人也有自己的思想，我总鼓励／引导他自由地表达自己，不管是情绪还是事件，也特别惊讶于小孩子的世界，其实特别丰富多彩。
１　手术前：　
七月十九日，扁桃体切术。从先天晚上开始没吃没喝。到医院11：30，等了二三个小时。期间，小宝给我说 I am bored,I am so sad,I am hungry.但看见我吃饼干，虽然嘴肌肉嗫嚅着想吃但也没要，我也赶紧收起来饼干。等待期间，小宝一会玩床的控制器，一会跳舞，一会观看关于tonsillectomy的视频，还给说他喜欢的三首歌：<legends never die>,<golden hour>,<after dark>，一起听了一下。还做了游戏，就是二个人手指紧扣，然后让对方猜去哪个方向，十分好玩。
期间​还问了宝宝what are your other feelings?然后他就给我说了如下，看来掌握了好多描述情绪的词汇。问了好几次what if I die.说他可不想死，他要活到trillions of year.
​-sad
​-hungry
​-petrified
​-horrified
​-scared
​-desperate
​-gloomy
​-frightened
​-depressed
​-dark
​-not happy
​-terrified
​-mentally unstable
​-physically unstable
​-face deformed
​All the feelings in the hospital
把情绪能命名出来本身就会释放压力（情感颗粒度）。有时候我们感到莫名其妙地烦躁不安，也可能从小没学会如何表达情绪或者用准确的词语表达。
​麻醉师问你要笑气还是针麻？needles。扎针吭都不吭一声。
​特别可爱又勇敢小娃娃，和医生护士愉快地聊天，时不时被逗笑。

２　相爱相杀：
平时兄弟俩经常吵闹，时不时二宝涕泪交加地跑来给我告状，说老大又怎么怎么啦。这次手术期间，老大在家里。从手术室出来，问他想谁不？他说想Jono。要给老大打电话，电话接通后，说他的tonsils 已经消失在宇宙，又秀了秀他的用绷带缠起来的静脉留置针，说 I am a tough guy.护士来了，问疼痛几分，说八分。那给你更强止痛药，马上又改口说六分，不需要止痛药,又忍着痛吃了面条。

3 出院时:
准备回家了，等出院记录。和小宝聊天。
​我：每个人包括医生护士都说你很勇敢，good boy,tough boy
​小宝：他们对每个人这么说，这样病人会感觉好一点。
​我：妈妈永远爱你
​小宝：但我的扁桃体不爱我。
我：你的痛一个月就会完全好起来，每天会好1%
小宝：每天好1%，那需要100天全好。
我：那每天好3%，一个月就好了
​早上他没胃口，没吃早餐。送餐员收盘子，有一小瓶牛奶，递给小宝，说这样你就会长高，变帅。
​小宝说，牛奶含有维生素D，但并不会让你变高变帅。
清醒小哥啊。

4 回家的路：
那天出院后下了火车，不料下着雨。还比较冷。叫了的士，但要等一两个小时，于是我对小宝说，你介不介意和妈妈走回去，等雨小点。他点点头。不一会儿雨小了，就牵着小宝的手在风雨中向家的方向走去，一路上很乖，我把他的小手紧握着放在我的口袋里，给他戴上新买的帽子，挡着风我们就向家走去，不到半小时就到了。一段小小的路，或许他以后会记得，在那个有风有雨的下午，妈妈紧紧牵着他的手回了家，以后有类似的路程，也不会太孤单。

4 能独处： personal bubble
出院后的第一天早上给小宝准备了他提名的食物和果汁，给喂了药，问他“要不要妈咪陪你还是你独自可以待着？”说他可以独自待着，Jono也在家呢。又问他，你想不想你的朋友丹尼造访你？他说不。在医院口口念着他的朋友，回到家反倒想自己待着，家里也有好多小伙伴吧，比如狗狗Milo。那我就给他说，妈妈骑车去了，有事找你哥。回答说：好。其实很多时候并不需要时刻陪伴着。自然而然地给予发自内心不期任何回报的关心，也必需留有充足的空间给别人，这是人与人相处最基本的法则，包括亲密关系比如母子、好友、伴侣等。记得有一次，我坐在他旁边看他看视频，他对我说妈妈，你能不能不在这里，I have a personal bubble，然后用手臂划了一个圈，我想就是个人空间吧。然后就马上起身离开了，小人虽小，但也要有自己的空间。

5 人世间最美的爱是被看见
这次近距离比较少干扰地观察了小宝，通过谈话、互动等看见了好多。平时总是匆匆忙忙，不是去上班，就是做家务、接上学放学，很少真正地交流、观察。我想，每一个父母，如果能，应该留出来时间和每一个小孩能单独相处一小段时间（十几分钟-一小时足以），通过这独有的、专注的相处，你会了解地更多。看到他们真实的存在，而不是自己所期望的存在，不带着自己的渴望、自己过去的创伤、过去未被实现的梦想去对待自己的小孩，他们应该有他们自己的人生，而不是我们期待他们活成我们期待的样子。而忽略了/没有看见作为个体的他们有他们自己的独特性，要看到他们的需求、感受、未被说出的语言。
看见全部，就像看到一棵树-树干，树枝，树叶...看到它在早、中、晚是什么样子，在春夏秋冬是什么样子，在阳光明媚的时候是什么样子，在暴风雨时是什么样子，风暴过后又是什么样子。也要看见没有显现的部分，根是什么样子，向哪个方面延展，根周围的泥土构造如何。要能看见它所是的样子而不是你想看见的样子，你需要仔细观察，从不同角度、不同时间，需要耐心、智力、知识。仔细倾听-吵闹的沉默的未被讲出的，都要尽量听得见。

6 保护你们的初心：
A 有天晚上打印一份比较重要的文件????。打印机在客厅，我在学习室，小宝在客厅趴在垫子上看视频。我听见打印机在打印，不一会宝宝给我拿来，说打印好了。一看首页，有他蘸过vegimite 的指纹。只好作废首页再次打印。看到指纹的时候，挺想说一下小宝，“你看，有你的指纹，不能用了。”转念一想，没什么大不了的，大不了再打印一张。决定保护小宝的那颗初心：他本来看着他的视频，打印出来了马上拿给妈妈，这本意是好的。如果指责一下，下次类似的事件也许就会不闻不问。
B 厨房洗碗池堆积了很多未洗的碗筷。大宝在收拾。突然哐当一声，一直玻璃杯掉在地上打碎了。我出来察看时，大宝正在扫玻璃渣。我有点恼火，怎么这么不小心，脑中出现脚被扎流血的画面，赶紧抢过来，埋怨了大宝几句。他就是继续洗碗筷。觉得自己做的很不恰当，第一不应该抢过来自己扫，因为大宝已经在整理了，对他表现了一种不信任。第二，惊讶于自己对此事的反应，“恼火”,其实没有什么大不了的，清理完玻璃渣就好了，应该别埋怨，情绪别这么激烈。想起小时候做饭，总被人说不怎么样、不好吃，长大后就默认自己不擅长做饭。其实我做饭还挺有天赋的，只不过现在才发现。个人对事件的反应中，有多少是默认模式呢？ （default） ，成人了，自我察觉是非常重要的，就像隐匿版，很多人吐槽父母NPD的， 其就属于很少自我察觉的一类人。
记得<武林外传>里的祝无双吗？口头禅就是“放着我来。”好像她就是万能神，其实是表现了对别人能力的不信任，自我的低价值感才会想着处处体现价值。所以应该让大宝独立完成这个过程，而不是自己参与进去，事后可以偷偷检查一下是否有残留玻璃渣。
​一点小小的反思。对孩子光有爱远远不够，还要摆脱自小被形成的默认的情绪反应模式。

7 不愤不启，不悱不发：今天早上给小宝喂完药，他问我，Panadol是怎么止痛的？啊，这可是一个复杂的问题，我几乎忘记了药理学的相关知识。于是乎，我就告诉他，你可以搜索YouTube how Panadol works in our body,how Oxycodone works-授人以鱼不如授人以渔。然后搂着小宝一起看完了，给他说除非很痛，不要服用strong pain reliever。然后又跟着他看了一些其他科普比如在雨中走还是跑会少淋雨？车祸的物理学原理？宇宙是无限的？等等。你会发现，小朋友的知识点十分广泛，别小看他们的知识量，在有些方面比你多得多。学习远不是我们那时候的线性学习(linear)，老师说什么便是什么。现在他们的学习是矩阵式学习（matrix）。如果小孩问什么问题，马上就现场给找资料寻求可靠的信息来源解释他们心中的疑问。子曰：不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。不给他们灌输，只有他们自己心里有疑问时，再告诉他们怎么去找答案，而不是直接告诉答案。这和神经递质有关，有疑问时，说明体内已经有受体准备好要接收信息了。饥饿的人，可以想象，肠道各种吸收营养的受体已经准备好了，会吸收任何一种营养。

‘生活远比任何理论或概念都要丰富和多变，它是一场流动的盛宴，每一刻都在变化，我们的感受、心境乃至整个存在状态都在分秒间流转。
真正的智慧和成长，更多来源于个人的直接体验与实践。理论与概念可以启发思考，但生命的答案终究要在生活本身中找寻。每个人的生活经历独一无二，内心的感悟也无法完全通过他人的言辞传达。保持觉察，保持真实，勇于体验，诚实地面对自己的每一个瞬间，才是通往自我实现与内在平和的关键。生活本身就是最伟大的老师，那些愿意以开放心态去体验、去行动的人，终将在其中找到属于自己的真理与和谐。’-此段摘抄自网络。





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