如题。
这大半年孩子的音乐学习一直有问题，一开始的时候是乐器1的老师直接指出娃对音乐的理解诠释不行，我理解简单的说就是技术上没问题，但是没感情。然后我们就增加了出去听音乐会，演奏会的场次，家里领导也会经常和娃讨论自己对音乐的理解，但是好像效果并不明显。。。。。。
结果上周乐器2的老师也指出了同样的问题，因为娃下个月的AMEB考试自己选了一首比较忧伤抒情的曲子，但是完全弹不出哪个感觉。
两个老师都是跟了好几年的了，从三级一直考到七级，不是A就是A+，突然这个问题就越来越突出了。
我们家在音乐会，演奏会上每年的budget原来是放了有一千多，现在增加了；娃自己本身的文科也挺不错的，也很喜欢看书。但是不知道怎么搞得，好像总是有点没心没肺成天傻乐的，深邃婉转一些的情感就是理解不了，不知道是年龄发育情感成熟还没到，还就是天赋止于此了。
不知道大家有没有啥这方面的经验分享的？
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我家现在也是这个问题，一方面可能因为年龄问题，还有部分我觉得是孩子自身性格原因，找不到正确的感觉，比如有首莫扎特，就是弹不出那个味道，所以老师不停鼓励多听好的演奏，哎，只能希望慢慢找到感觉。
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我的感觉是，听音乐，在不在歌剧院听并不重要，主要是得多听，常常听。听的没有感觉，那再表达出来也不容易。
还有一个是演奏的时候，得分出神来听自己的音色，用音色来表达，得自己听到了才知道有没有音不达意。
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但是音乐厅的名家水平不一样吧，我们的思路是让娃听到或者说习惯什么才是好的，美的。
别提了，平时听的是多，但被一帮韩国妹纸带着听女团 。平时开车我听ABC Classic调频娃都不愿意听。。。
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这可以无限上升到哲学问题的高度…
反正对我家孩子而言，音乐性上我完全顺其自然了。
ABC Classic还是要听，随时随地且免费的啊。
现场音乐会也很好，但是时间精力和金钱确实消耗厉害。另外孩子自己多表演的机会，偶尔上上大师班可能也有用。等我这边有大师班的机会了私信你。
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